Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Niektoré didaktické a spirituálne prvky na synodálnej ceste v postcovidovom období

100%
Sarka R.
ACTA facultatis theologicae Universitatis Comenianae Bratislaviensis
|
2023
|
issue 1
50-62
EN
The lecture Some didactic and spiritual elements on the synodal path after the COVID-19 crisis primarily deals with the essential elements that are important in order to walk on the synodal path. The introduction contains a brief description of the current culture in which the gospel is to be proclaimed. An essential element for the synodal journey is the spirit of dialogue. The source of inspiration for the dialogue is Trinitarian ontology, i.e. the dogma of the Holy Trinity is the most holy interpesonal communication. The spirit of dialogue includes listening, which is not only the physiological ability of hearing, but the full involvement of the one who experiences and listens to what the other says. Didactic elements also include paresis, that is, open dialogue to talk about everything. In the end, as part of the spirituality of dialogue, we mention several argumentative errors and manipulation strategies that can disrupt the dialogue and turn it into a confrontation.
SK
Naša prednáška „Niektoré didaktické a spirituálne prvky na synodálnej ceste v postcovidovom období“ sa primárne zaoberá podstatnými prvkami, ktoré sú dôležité na to, aby sa synodálnou cestou mohlo „putovať“. V úvode je stručný opis súčasnej kultúry, v ktorej má byť ohlasované evanjelium. Podstatným prvkom synodálnej cesty je duch dialógu a samotný dialóg. Inšpiračným zdrojom dialógu je trinitárna ontológia, teda dogma o Najsvätejšej Trojici je najsvätejšou komunikáciou osôb. Duch dialógu zahŕňa schopnosť počúvať, čo nie je len fyziologickou schopnosťou sluchu, ale plným angažovaním toho, kto prežíva a počúva, čo hovorí ten druhý. K didaktickým prvkom patrí tiež parézia, teda otvorený dialóg hovoriť o všetkom. Ako súčasť spirituality dialógu uverejňujeme v závere príspevku niektoré argumentačné chyby a manipulačné stratégie, ktoré môžu narúšať dialóg a menia ho na konfrontáciu.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.