W niniejszym artykule naukowym, autor postarał się wskazać najistotniejsze przykłady faktów oraz mitów odnośnie do naruszeń prawa autorskiego w życiu codziennym uczelni wyższych. Całość pracy opisuje proces twórczy przy kreowaniu pracy dyplomowej w związku z ochroną autorskoprawną – od pomysłu i powstawania zalążków szkicu utworu naukowego, przez jego właściwe stworzenie, po publikację. Wiele przekłamań, odnośnie do własności intelektualnej zaczęło funkcjonować w świecie uczelnianym jako rzeczywiste (np. problem kserowania książek), z drugiej jednakże strony ilość popełnianych plagiatów, zarówno wśród studentów jak i kadry naukowej, jest zatrważająca. Obecnie przeciwdziała się temu zjawisku poprzez przynoszące pozytywny rezultat działania prewencyjne, aczkolwiek zdaniem autora artykułu należałoby skupić się wpierw na gruntownej edukacji twórców prac dyplomowych z zakresu prawa autorskiego. Dopiero wyraźne wskazanie granic prawnych i dokładne wytłumaczenie, co stanowi naruszenie własności intelektualnej, może zahamować falę łamania praw autorskich na uczelniach. Artykuł ten wskazuje, na co szczególnie warto zwrócić uwagę.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.