Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274

100%
Modrzewski J.
Studia Edukacyjne
|
2018
|
issue 49
463-469
PL
Recenzja. Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274
2

Dynamika projekcji biograficznych w społeczeństwie późnej nowoczesności

100%
Modrzewski J.
Pedagogika Społeczna
|
2013 (R. XII)
|
issue 3(49)
21-36
PL
Warunki i konteksty podmiotowego projektowania, efektywnego konstruowania i doświadczania biografii we współczesnych zaawansowanych cywilizacyjnie społeczeństwach podobnie jak i one same ulegają znacznemu dynamizmowi zmian, które wymykają się racjonalnemu osądowi i podmiotowej kontroli czyniąc ową perspektywę biograficzną wielce ryzykowną. Mimo to postępujące procesy indywidualizacji (w wymiarze podmiotowym) i uniformizacji (w wymiarze przedmiotowym ) kreują i utrwalają już w skali całych współczesnych, zaawansowanych cywilizacyjnie społeczeństw, właściwe dla nich, a opozycyjne wobec tradycyjnych, wzory poszczególnych faz (lat ) i ich sekwencji w indywidualnie i zbiorowo przeżywanych biografiach. Owa postępująca dynamika kulturowych wzorów biograficznych rodzi nie tylko szereg trudnych do rozwiązania problemów podmiotowych lecz stanowi swoiste wyzwanie dla rozlicznych służb społecznych, a w tym także i pedagogicznych.
EN
Terms and contexts of subjective design, efficient constructing and experiencing biography in contemporary advanced civilized societies, as such they are significantly under dynamism of the changes that eludes rational judgment and subjective control, making this biographical perspective a very risky one. However, the ongoing processes of individualization (in their subjective dimension) create and perpetuate, in the scale of whole today's advanced societies, appropriate to them, and in opposition to traditional ones, patterns of different phases (years) and their sequences in individually and collectively lived biographies. That progressive cultural dynamics of biographical patterns not only raises a number of difficult subjective problems to solve, but creates a specific challenge for many various social services, including educational ones.
3

Prizonizacja przestrzeni społecznej. Między praktyką zniewalania a mirażem bezpieczeństwa osobistego

100%
Modrzewski J.
Pedagogika Społeczna
|
2014 (R. XIII)
|
issue 3(53)
23 -49
PL
Spośród wielu obecnych i doświadczanych podmiotowo i wspólnotowo zjawisk prizonizacja przestrzeni społecznej wydaje się szczególnie uporczywym, wciąż aktualnym i dynamicznie potęgującym znamieniem nie tylko policyjnych lecz wszystkich współczesnych społeczeństw, bez względu na stan ich zaawansowania cywilizacyjnego i praktykowany oraz deklarowany w nich porządek społeczny. Jest ona nie tylko dominującym w praktyce instrumentem sprawowania władzy, eksponowania i egzekwowania jej atrybutów i funkcji lecz coraz częściej także narzędziem kontroli społecznej, także wzajemnej, stwarzając pozór gwaranta bezpieczeństwa osobistego i wspólnotowego redukując prywatność – osobistą wolność – poza granice utrwalonych w kulturze europejskiej i akceptowanych społecznie jej standardów.
EN
Amongst many existing social phenomenon, experienced both collectively and individually, ‘prisonisation’ of social space seems to be a particularly persistent, up to date and dynamically growing hallmark of not only police states but all contemporary societies, regardless of their advancement and practiced or declared social order. ‘Prisonisation’ is not only a domineering instrument of governance, visibility and enforcement of power attributes and functions but – most of all – a tool of social control. It gives the impression of security for communities and individuals and in return, reduces privacy and personal freedom – beyond the remits of standards that are socially accepted and established in European culture.
4
Publication available in full text mode
Content available

Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274

100%
Modrzewski J.
Studia Edukacyjne
|
2018
|
issue 49
463-469
PL
Recenzja. Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274
5
Publication available in full text mode
Content available

MACIEJ MUSKAŁA, „Odstąpienie od przestępczości” w teorii i praktyce resocjalizacyjnej, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2016, ss. 293.

75%
Modrzewski J.
Studia Edukacyjne
|
2016
|
issue 41
452-465
EN
.
6
Publication available in full text mode
Content available

Wspomnienie o Profesorze Tadeuszu Frąckowiaku - naszym Koledze, Przyjacielu i Współpracowniku

63%
Ambrozik W., Modrzewski J.
Pedagogika Społeczna
|
2012 (R. XI)
|
issue 2(44)
123 - 129
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.