Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 12

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Obecnie możemy o każdej porze dnia i z dowolnego miejsca korzystać ze zdobyczy technologii, zwłaszcza informatycznych. Bez czasochłonnej wizyty w banku możemy się ubezpieczyć, założyć lokatę lub dokonać comiesięcznych opłat za rachunki. Produkty i usługi bankowe dostarczane są przy wykorzystaniu najróżniejszych kanałów przepływu informacji z zastosowaniem urządzeń elektronicznych. Nowoczesne usługi świadczone w bankach spółdzielczych obejmują: - bankowość internetową, - bankowość mobilną, - bankowość terminalowa, - bankowość telefoniczną, - karty płatnicze i bankomaty, - usługi biometryczne stosowane w bankomatach, - przekazy Western Union. Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie czy występuje czy raczej nie występuje zależności pomiędzy bankowością mobilną oraz bankowością terminalową jako usługą bankowości elektronicznej zagrożenie bezpieczeństwa w opinii klientów banków spółdzielczych. Autorka stara się odpowiedzieć na pytanie czy faktycznie w ocenie klientów występuje zagrożenie bezpieczeństwa przy korzystaniu z bankowości mobilnej i bankowości terminalowej, czy raczej w ocenie większości ankietowanych nie ma takiej tendencji tzn. transakcje nie są zagrożone w większości przypadków, ponieważ banki oferują nowoczesne, bezpieczne rozwiązania informatyczne.
EN
Nowadays, we can use technological achievements, especially in information technology, at any time and anywhere. We can insure ourselves, open a deposit or make monthly payments without a time-consuming visit to the bank. Banking products and services use various channels of information flow delivered via electronic devices. Modern services provided by cooperative banks include: - internet banking, - mobile banking, - terminal banking, - phone banking, - pay cards and ATMs, - biometric services used in ATMs, - Western Union money transfers. The author of this thesis aims to answer the question whether there is, or rather there is no relationship between mobile banking and terminal banking as electronic banking services as far as security threat is concerned in the opinion of cooperative banks customers. The author attempts to answer the question whether, in the opinion of customers, the security threat actually exists when using mobile banking and terminal banking, or rather the majority of respondents think that there is no such tendency, i.e. transactions are not at risk in most cases, since banks offer modern and secure IT solutions.
EN
The main objective of the considerations presented in the article is the attempt to verify the opinion of excluded individuals on conducting a business activity and being employed on a full-time basis. Detailed objectives concerning the analysis of the opinions of those surveyed were also adopted together with an assessment of the types of economic activity that the participants of the survey would like to conduct. The results of the questionnaires obtained from 350 respondents. As a result of the analyses, the author concluded that women as well as respondents with a secondary education more often express the will to take up a fulltime job. Statistically significant differences were recorded when it comes to the assessment of hairdressing and beauty care services between the persons with university education and those with secondary education as well as those without it. Statistically significant differences were also recorded in the context of taxi services between the persons without a secondary education and the persons with a university and secondary education. What is more, statistically significant differences were recorded in the assessment of childcare or caring for the elderly as well as the assessment of construction services.
PL
Głównym celem rozważań zaprezentowanych w artykule była próba zweryfikowania opinii osób wykluczonych na temat działalności gospodarczej i pracy na etacie. Przyjęte zostały także cele szczegółowe dotyczące analizy opinii badanych na temat pracy na etacie oraz ocena rodzajów działalności gospodarczej, którą chciałyby prowadzić osoby badane. Do analizy włączono wyniki badań ankietowych otrzymane od 350 respondentów. W efekcie analiz autorka doszła do wniosku, że kobiety i osoby z wykształceniem średnim częściej wyrażają chęć podjęcia pracy na etacie. Stwierdzono istotne statystycznie różnice w zakresie ocen usług fryzjersko-kosmetycznych, które zachodziły pomiędzy osobami z wykształceniem wyższym a osobami z wykształceniem średnim i osobami bez wykształcenia średniego. Stwierdzono także istotne statystycznie różnice w zakresie ocen usług taksówkarskich, które zachodziły pomiędzy osobami bez wykształcenia średniego a osobami z wykształceniem wyższym i osobami z wykształceniem średnim. Ponadto stwierdzono istotne statystycznie różnice zachodzące w zakresie ocen opieki nad dzieckiem lub osobą starszą i w zakresie ocen usług budowlanych.
3
Publication available in full text mode
Content available

Kreatywna rachunkowość

100%
EN
The aim of this article is to illustrate to the problems of falsification of financial statements. The paper presents the idea of creative bookkeeping, substance falsification of financial statements, the circumstances of falsification of financial statements, the violation of accounting principles, objectives and methods of falsification of financial statements, ethics and criminal responsibility. In many cases the author gives practical examples of both domestic and foreign operators.
EN
Competition constitutes a fundamental role in the growth at economies as well as a basic element that influences the dynamic and social – economic progress. Enterprises try to compete on both the domestic and the international markets. Polish entrepreneurs make a number of demands which should be taken into consideration and brought into effect, and as a result they would support managing entrepreneurship. Investors propose, among other things, reducing tax burdens especially further dissemination of summary depreciation methods and liberation, of conditions of their possible application. Self – research presented in this paper aims at showing the depreciation of fixed assets together with non – financial and legal value in the light of tax and balance law, and the forming of financial surplus (net profit + depreciation) along with its connections with competition.
PL
Konkurencja stanowi fundamentalną rolę we wzroście gospodarek, jak również stanowi zasadniczy element wpływający na dynamikę i postęp społeczno – ekonomiczny. Przedsiębiorstwa starają się konkurować zarówno na rynku krajowym, jak i międzynarodowym. Polscy przedsiębiorcy przedstawiają szereg postulatów, które powinny być uwzględnione i wprowadzone w życie, a pomogłyby one sprostać przedsiębiorczości. Inwestorzy proponują między innymi zmniejszenie obciążeń podatkowych, a w szczególności dalsze upowszechnienie metod amortyzacji przyspieszonej i złagodzenie warunków możliwości jej stosowania. Badania własne przedstawione w referacie mają na celu przedstawienie amortyzacji środków trwałych i wartości niematerialnych i prawnych w świetle prawa podatkowego i bilansowego, a kształtowanie się nadwyżki finansowej (zysk netto + amortyzacja) i jej powiązania z konkurencją.
PL
Problem korepetycji mimo upływu lat nie stracił nic ze swojej aktualności. Mimo, że zjawisko korepetycji jest powszechne, często ignoruje się jego skalę i problematyczność. Występuje ogromny rozdźwięk pomiędzy ich istnieniem w szarej strefie edukacji a pomijaniem ich w publicznej debacie. Celem niniejszego artykułu jest wskazanie motywów korzystania z korepetycji, ich zakresu oraz skali, negatywnych i pozytywnych skutków.
EN
The problem of private tutoring has lost none of its relevance despite the passage of years. Despite the fact that taking private lessons is still prevalent, its existence and scale seem to be quite often ignored. Further, there is an inconsistent approach to this existing educational grey zone; general consent and its ignoring in public discussion. The objection of the following paper is pointing to the motives of benefiting from taking private lessons, their advantages and disadvantages as well as the scale and extent of the phenomenon.
PL
Bankowość elektroniczna przyczyniła się do wprowadzenia zmian formy i zakresu świadczonych usług bankowych. Jest to nie tylko alternatywna możliwość oferowania tego typu usług, ale raczej konieczność, która wynika z realiów konkurencyjnych. Banki jako instytucje zaufania publicznego muszą zwracać szczególną uwagę na bezpieczeństwo swoich klientów. Choć skala działania banków spółdzielczych jest znacznie mniejsza niż w przypadku komercyjnych, to ich klienci są tak samo narażeni na możliwość ataku ze strony środowiska przestępczego, jak w dużych bankach komercyjnych. Dlatego ważna jest edukacja w zakresie korzystania z technologii informatycznych. Celem artykułu jest zaprezentowanie opinii klientów banków spółdzielczych na temat bezpieczeństwa usług bankowości elektronicznej.
EN
Banks as institutions of public trust have to pay particular attention to the security of their clients. Even if cooperative banks function on a significantly smaller scale than commercial ones, their clients are equally vulnerable to the possibility of criminal attack as it is the case with big commercial banks. That is why education concerning the use of information technologies is of particular importance. The purpose of the article is to present the opinions of clients of cooperative banks on the security of online banking services.
EN
The matter of private lessons regardless passing of time has still been of big importance. Despite the prevalence of private lessons being common and on a bigger scale, its problematic issue seems to be ignored quite often. There is a split between their existing within grey zone of education and ignoring private lessons in public disputation. The object of this paper is to intimate the motives of benefiting from private lessons, their scale and extent, and their advantages and disadvantages.
PL
Celem opracowania jest analiza wskaźnika poziomu kosztów polskiego sektora ICT w latach 2008-2015. W części teoretycznej przedstawiono znaczenie sektora ICT dla wzrostu konkurencyjności gospodarki i problematykę związaną z analizą i klasyfikacją kosztów przedsiębiorstw. W części empirycznej przedstawiono analizę wskaźnika poziomu kosztów sektora ICT z lat 2008-2015. W oparciu o dane z roczników GUS dokonano porównań wartości wskaźnika poziomu kosztów uwzględniając: sektor ICT, produkcję ICT, usługi ICT, a także sektor produkcji i usług ogółem z analogicznym rozdzieleniem danych (produkcja i usługi ogółem, produkcja, usługi). Wyniki analizy wskazują na wzrostową tendencję analizowanego wskaźnika dla polskiego sektora ICT, która spowodowana jest coraz wyższymi wartościami wskaźnika w obszarze usług ICT.
EN
The aim of the study is to analyze the indicator of costs level in the Polish ICT sector in the period 2008-2015. The theoretical part presents the importance of the ICT sector for improving of the economy competitiveness and the issues related to the analysis and classification of enterprises costs. The empirical part presents analysis of the costs index in the Polish ICT sector in 2008-2015. The analysis was based on data from the Central Statistical Office publications. The comparisons of the costs index values were carried out including: the ICT sector, the ICT production, the ICT services and the total production and services sector with the analogical distribution of data (total production and services, production, services). The results of the analysis indicate that the analyzed indicator in the Polish ICT sector is characterized by growing trend. It is caused by the ever higher indicator values in the field of the ICT services.
PL
Problem „pracy na czarno” w szkolnictwie, mimo upływu lat nie stracił nic ze swojej aktualności. Zjawisko korepetycji jest powszechne, ale często ignoruje się jego skalę i problematyczność. Występuje ogromny rozdźwięk pomiędzy ich istnieniem w szarej strefie edukacji a pomijaniem ich w publicznej debacie. Jednym ze sposobów omijania przepisów jest prowadzenie korepetycji i wiąże się to z nieprzestrzeganiem Ordynacji Podatkowej. Zatem możemy pokusić się o stwierdzenie, iż korepetycje, od których nie odprowadzamy podatków są szarą strefą edukacji.
EN
Tutoring phenomenon was differently perceived and interpreted through the years by the society. Tutoring is the undeclared part of the labour market. Undeclared work is wage labor, performed without a work relationship, that is, without an employment contract or other written agreement between the employee and the employer. The employee does not receive social security income, taxes on personal income are not paid from undeclared work, and the employer does not deposit on account of the Department of Social Security and Employment Fund sums by virtue of the paid salary. The purpose of this article is to analyze the tutoring as one of the forms of undeclared work.
EN
A review of the specialist literature and analysis of own study results reveal that a scale of the phenomena of undeclared work is both globally and locally significant and differentiated. Comparative research for the entire geographical area is difficult, as these are countries with very diverse economies. This was due to historical conditions, dynamic of socio-political changes and ties with other political alliances, membership in organizations and economic partnerships. The aim of the empirical research was to identify the financial aspects of undertaking work in the grey zone from the workers point of view. The study target group were chosen from unemployed registered at the Municipal Employment Office in Płock, Mazovia Region. Results show that the unemployed turn to undeclared work for financial reasons, such as higher reimbursement, unsatisfactory income or excessively high social insurance contributions. Respondents assessed their financial situation most often as bad, and indicated difficulties in finding work through registered employment. People who undertake work in a grey zone are predominantly those from low income groups, socially excluded, migrants, long time unemployed.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.