The paper presents own research on the students' opinions, expectations and requirements towards higher education. It presents the subjective opinions of students about their preparation to enter the labour market. It also presents the feedback from the evaluation of the role of the university in preparing them to transition to the labour market (the facts) and expectations (as desired – what higher education should do in this aspect).
Artykuł stanowi część drugą opracowania dotyczącego podejścia do pracy przedstawicieli pokolenia Z. W prezentowanej części autorzy, odwołując się do badań własnych oraz konfrontując je z opisami prezentowanymi w literaturze przedmiotu, przytoczonymi w części pierwszej, a także badaniami wtórnymi, starają się przedstawić, jakie znaczenie w życiu młodych osób ma praca zawodowa. Jak przedstawiciele pokolenia Z definiują i postrzegają pracę oraz jaki model życia preferują przedstawiciele pokolenia Z
EN
The article is the second part of the characteristic of the approach to work of representatives of the generation Z. In the presented part, the authors, referring to their own research and confronting them with secondary research and descriptions presented in the literature (cited in the first part of article), try to present the meaning of work in the lives of young people. How representatives of the Z generation define and perceive the work and what model of life their prefer.
Opracowanie stanowi część pierwszą charakterystyki podejścia do pracy wybranej grupy przedstawicieli pokolenia Z. Próba owej charakterystyki dokonana została w oparciu o analizę literatury przedmiotu, badań wtórnych oraz badań własnych. Na tej podstawie sformułowano wnioski dotyczące wartości cenionych przez młodzież z pokolenia Z. Wskazano również, jakie miejsce w systemie wartości badanej grupy respondentów zajmuje praca zawodowa.
EN
The study is the first part of the characteristic of approach to the work of a selected group of representatives of the Z generation. An attempt to present this approach was made on the basis of an analysis of the literature, secondary research and own research. On this basis, conclusions regarding the values valued by the youth from the Z generation were formulated. It was also indicated which place in the system of values of the surveyed group of respondents occupational wor
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.