Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Teaching Constitutional Law to Undergraduate Students of Administration and Security

100%
Kozub-Ciembroniewicz W.
Security Dimensions: International & National Studies
|
2013
|
vol. 9(9)
16-24
EN
The author endeavors to display the didactic process in undergraduate studies in administration and security. He emphasizes the legitimacy and the understanding of trans-political functions of the law. The article also discusses the legal and constitutional notion of liberty and security, which students do not fnd obvious. Moreover, he puts forward some methods that make lectures in constitutional rules more accessible to students.
2
Publication available in full text mode
Content available

Antoni Zygmunt Helcel - konserwatysta i konstytucjonalista, historyk państwa i prawa

100%
Kozub-Ciembroniewicz W.
Zeszyt Naukowy Apeiron
|
2008
|
issue 2
11-31
XX
Antoni Z. Helcel (12 listopada 1808-31 marca 1870) zapisał się w dziejach polskiej nauki jako wybitny uczony, którego autentyczną życiową pasją stała się historia prawa. Wrażliwość polityczna oraz gorący patriotyzm uczyniły z niego także ideologa i polityka. Pochodził z bogatej, krakowskiej rodziny, wywodzącej się z ziemiaństwa niemieckiego, która począwszy od roku 1583 podpisywała się szlacheckim nazwiskiem rodowym Hoeltzel de Sternstein. Dziadek A. Z. Helcla uważał się jeszcze za Niemca, natomiast jego ojciec czuł się już Polakiem - mówił po polsku, przejął również polskie zwyczaje narodowe. Nie zmienił jednak pisowni nazwiska, uczynił to dopiero jego syn - Antoni Zygmunt. Świadomie zadecydował on o przynależności narodowej i stał się Polakiem z wyboru.
3
Publication available in full text mode
Content available

Prawo konstytucyjne w dydaktyce licencjackich studiów administracyjnych

100%
Kozub-Ciembroniewicz W.
Zeszyt Naukowy Apeiron
|
2009
|
issue 3
11-16
XX
Moje doświadczenia dydaktyczne jako historyka doktryn prawno-konstytucyjnych i konstytucjonalizmu wymagają refleksji i syntezy. Przedstawione w niniejszym artykule są jedynie ich wyborem. Na rozważania generalne przyjdzie jeszcze czas. Niewątpliwie współczesny student różni się w niemałym stopniu od studenta ubiegłego stulecia. Także obecny model studiów licencjackich ma swoje specyficzne cechy i potrzeby. Nie ulega jednak wątpliwości, że dydaktyka realizowana w ramach licencjackich studiów administracyjnych jest ważnym ogniwem kształtowania profilu edukacyjnego studiującej młodzieży. Poziom tej dydaktyki ma wymiar zawodowy i równocześnie intelektualny - jednakowo ważny.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.