Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Wybrane zagadnienia opieki nad osobami chorującymi psychicznie ze współistniejącymi zaburzeniami somatycznymi

100%
Zurzycka P., Oskędra I., Wojtas K.
Sztuka Leczenia
|
2020
|
vol. 35
|
issue 2
65-72
EN
Mentally ill people experience an increased incidence of somatic complaints with various etiologies. Comprehensive care has a positive effect on the outcome of therapeutic procedure in the treatment of both mental and somatic disorders. In addition, it can significantly improve patients’ discipline in adhering to therapeutic recommendations. Holistic care should also be based on health education undertaken by all members of the therapeutic team. This is aimed at taking into account the patient’s health problems which are often marginalized – by both the patient himself and his lack of control over his own life, as well as by the therapeutic team who focuses mainly on the patient’s mental problems. Health education allows the patient to be prepared to share responsibility for his own health.
PL
Osoby chorujące psychicznie doświadczają zwiększonej zachorowalności na dolegliwości somatyczne o różnej etiologii. Kompleksowa opieka korzystnie wpływa na wynik postępowania terapeutycznego w leczeniu zarówno zaburzeń psychicznych, jak i somatycznych. Może ponadto znacząco poprawić dyscyplinę chorych w przestrzeganiu zaleceń terapeutycznych. Holistyczna opieka nad pacjentem powinna opierać się także na edukacji zdrowotnej podejmowanej przez wszystkich członków zespołu terapeutycznego. Ma to na celu uwzględnienie problemów zdrowotnych pacjenta, które często są marginalizowane – zarówno przez samego pacjenta z powodu jego stanu i braku kontroli nad własnym życiem, jak i przez zespół terapeutyczny, który pochyla się głównie nad problemami psychicznymi chorego. Edukacja zdrowotna pozwala na przygotowania pacjenta do współodpowiedzialności za własne zdrowie.
2
Publication available in full text mode
Content available

Wybrane aspekty opieki nad osobami transpłciowymi i zróżnicowanymi pod względem płci

100%
Zurzycka P., Wojtas K., Musiał Z.
Sztuka Leczenia
|
2024
|
vol. 39
|
issue 1
77-88
EN
Due to changing social and legal circumstances, increasingly more people choose to disclose their transgender and gender diverse status. Caring for this group of patients is a major challenge for medical facilities. The aim of this paper is to present general principles of care for transgender and gender diverse individuals. The paper is based on the analysis of available studies. The literaturę analysis confirms that the issue of transgender and gender diverse patients is addressed by many authors. Given the prevalence of reporting transgender identity and the resulting health problems/ needs, it becomes necessary to provide holistic care and educate medical personnel in this area.  
PL
Z uwagi na zmieniające się okoliczności społeczne i prawne coraz więcej osób decyduje się na ujawnienie swojej transpłciowości i zróżnicowania pod względem płci. Opieka nad tą grupą pacjentów jest dużym wyzwaniem dla placówek medycznych. Celem pracy jest przedstawienie ogólnych zasad opieki nad osobami transpłciowymi i zróżnicowanymi pod względem płci. Praca powstała w oparciu o analizę dostępnych opracowań. Analiza piśmiennictwa potwierdza, że problematyka transpłciowości i zróżnicowania pod względem płci jest podejmowana przez wielu autorów. Z uwagi na rozpowszechnienie zgłaszania tożsamości transpłciowej i wynikających z niej problemów/ potrzeb zdrowotnych, niezbędnym staje się holistyczna opieka oraz kształcenie kadry medycznej w tym obszarze.
3
Publication available in full text mode
Content available

Metody komunikowania w opiece medycznej w poszanowaniu godności osoby niepełnosprawnej intelektualnie

100%
Zurzycka P., Wojtas K., Puto G.
Sztuka Leczenia
|
2022
|
vol. 37
|
issue 1
43-50
PL
Niepełnosprawni intelektualnie doświadczają stygmatyzacji, są dyskryminowani i często nie decydują o własnych sprawach. W opiece nad osobami niepełnosprawnymi intelektualnie w szczególny sposób należy zwrócić uwagę na poszanowanie ich godności i podmiotowości. Celem pracy jest podkreślenie wagi poszanowania godności i podmiotowości dorosłych niepełnosprawnych intelektualnie oraz znaczenia komunikowania się z nimi. Artykuł powstał na podstawie analizy piśmiennictwa dotyczącego zagadnień niepełnosprawności intelektualnej. Analiza piśmiennictwa wskazuje, że tematyka niepełnosprawności intelektualnej dotyczy podmiotowości i godności osoby, barier w komunikowaniu się z otoczeniem, w tym z personelem medycznym w środowisku szpitalnym. Prowadzenie badań w zakresie opieki nad osobami z niepełnosprawnością intelektualną jest niezbędne. Ponadto istnieje konieczność organizacji szkoleń dla wszystkich członków zespołu terapeutycznego, zwłaszcza w obszarze zagadnień komunikacji z osobami z niepełnosprawnością intelektualną.
EN
People with intellectual disabilities experience stigma and discrimination. In caring for people with intellectual disabilities, special attention should be paid to respecting their dignity and subjectivity. The aim of this study is to emphasize the importance of respecting the dignity and subjectivity of adults with intellectual disabilities and the importance of communicating with them. The paper is based on a literature analysis of intellectual disability issues. The literature analysis indicates that the subject of intellectual disability concerns the subjectivity and the dignity of the people as well as the barriers to communication with the environment and medical personnel. It is fundamental to conduct research into care of people with intellectual disabilities. In addition, there is a need to organize training for all members of the therapeutic team, especially in the area of communication issues with people with intellectual disabilities.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.