Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Tubylcze gry wideo jako narzędzie wspierania i ochrony kultur ludności rdzennej w Amerykach. Przykłady Never Alone i Huni Kuin: Yube Baitana

100%

Ząbecki K.

Homo Ludens

2017

issue 1(10)

269-281

Celem artykułu jest przedstawienie zjawiska gier tubylczych na przykładzie dwóch gier zrealizowanych przy udziale ludów rdzennych: Never Alone, wykreowanej we współpracy z inuickimi społecznościami zamieszkującymi południową Alaskę, oraz Huni Kuin: Yube Baitana, współtworzonej przez członków ludu Kaxinawá z Brazylii. Tekst przybliża motywacje autorów analizowanych gier, formy udziału ludności tubylczej w ich produkcji, elementy kultur rdzennych zawarte w grach oraz wyzwania i możliwości, jakie niesie za sobą kreowanie tubylczych gier wideo.

The purpose of this article is to present the concept of indigenous video games by analyzing two games created in cooperation with indigenous peoples: Never Alone made in collaboration with Native American Inuit communities living in Southcentral Alaska and Huni Kuin: Yube Baitana created with the participation of the Kaxinawá people from Brazil. The article describes motivations of the developers of the games, forms of participation of indigenous people in their production, elements of native cultures presented in the games as well as challenges and opportunities associated with developing “indigenous video games”

Miejsce badań nad grami wideo w geografii

100%

Ząbecki K.

Homo Ludens

2015

issue 1(7)

249-263

Geografia jako dyscyplina naukowa, która zajmuje się przestrzenią ziemską i funkcjonowaniem w niej człowieka, z pozoru nie jest związana z grami wideo. Jednak od początku XXI wieku badania nad grami prowadzone w ramach nauk geograficznych zyskują na znaczeniu i dotyczą bardzo zróżnicowanych aspektów wirtualnej rozrywki (choć tematyka ta wciąż jest niemal zupełnie pomijana przez polskich geografów). Jednym z nich są „wirtualne geografie” (virtual geographies): pole badań, które znacznie oddala się od tradycyjnej geografii, co skłania do refleksji nad przyszłością nauk geograficznych.

Geography, as an academic discipline dedicated to the study of space on Earth and of human activity in this space, does not at first seem to have much in common with video games. However, since the beginning of the 21st century, the research into video games in geographical sciences is gaining importance and tackles a vast range of topics (although the subject is still virtually nonexistent in Polish geography). Among these topics are “virtual geographies,” an area of study that diverges significantly from traditional geography, giving rise to questions about the future of geographical research.

Refine search results

2 Homo Ludens

2 Ząbecki K.

1 2017

1 2015

Search results

Tubylcze gry wideo jako narzędzie wspierania i ochrony kultur ludności rdzennej w Amerykach. Przykłady Never Alone i Huni Kuin: Yube Baitana

Miejsce badań nad grami wideo w geografii