Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
Aim. The purpose of this paper is to analyze and present effective strategies and programs to prevent social isolation of seniors with cognitive disorders and the families who care for them. Numerous studies show that factors such as lack of social support, low public awareness of cognitive disorders and insufficient institutional resources contribute to deepening exclusion. Methods and materials. Qualitative method. Content analysis of scientific articles on the prevention of social exclusion of seniors with cognitive disorders and their family caregivers. Results and conclusion. Prevention should include educational activities, emotional and psychological support, development of social support networks, and access to medical and rehabilitation services. The support of families, who often become the main caregivers of people with cognitive impairment, is also an important element. The implementation of comprehensive prevention programs can help improve the quality of life for both seniors and their caregivers, counteracting social exclusion and promoting social inclusion. It is also important to develop public policies and local initiatives that support the creation of a friendly environment for seniors, including access to education, culture, and recreation. It is crucial to involve various social sectors, such as health care, NGOs, local governments, and communities, in creating coherent and integrated actions for seniors and their family caregivers. Only through coordinated and multifaceted efforts can social exclusion be effectively countered and dignified and active aging be ensured.
PL
Cel. Celem niniejszej pracy jest analiza i przedstawienie skutecznych strategii oraz działań służących zapobieganiu izolacji społecznej seniorów doświadczających zaburzeń poznawczych i ich rodzinnych opiekunów. Liczne badania pokazują, że czynniki takie jak brak wsparcia społecznego, niska świadomość społeczna na temat zaburzeń poznawczych oraz niedostateczne zasoby instytucjonalne przyczyniają się do pogłębiania wykluczenia tej grupy osób. A to wszystko niewątpliwie przyczynia się do obniżenia jakości życia zarówno samych seniorów, jak również członków ich rodzin. Metody i materiały. Metoda jakościowa. Analiza treści publikacji naukowych dotyczących profilaktyki wykluczenia społecznego seniorów z zaburzeniami poznawczymi i ich opiekunów rodzinnych. Wyniki i wnioski. Profilaktyka powinna obejmować działania edukacyjne, wsparcie emocjonalne i psychologiczne, rozwój sieci wsparcia społecznego oraz dostęp do usług medycznych i rehabilitacyjnych. Ważnym elementem jest również wsparcie rodzin, które często stają się głównymi opiekunami osób z zaburzeniami poznawczymi. Wdrażanie kompleksowych programów profilaktycznych może przyczynić się do poprawy jakości życia zarówno seniorów, jak i ich opiekunów, co przeciwdziała wykluczeniu społecznemu oraz promuje integrację społeczną. Istotne jest także rozwijanie polityk publicznych oraz inicjatyw lokalnych, które wspierają tworzenie przyjaznego środowiska dla seniorów, w tym dostępu do edukacji, kultury i rekreacji. Kluczowe jest zaangażowanie różnych sektorów społecznych, takich jak służba zdrowia, organizacje pozarządowe, samorządy oraz społeczności lokalne, w tworzenie spójnych i zintegrowanych działań na rzecz seniorów i ich rodzinnych opiekunów.
EN
The demographic data shows that Poland, compared to other European countries is relatively young country, face with the issue of population aging. The article presents the issue of dignity of elderly, refers to the broadly understood respect for them, ando to its specific aspect - the sense of self-dignity of seniors. Conducted research shows that neither the sex, nor the age and the domicile do not diferentiate statistically the sense of self-dignity of seniors participating in examinations. Considering Individual Dimensions measured by KPWG-3 of P. Brudek and S. Steuden it is possible to notice certain differences: the examined elderly women are attaching great significance for creating and sustaining the interpersonal relationship (of Relational Dimension) than examined man-seniors (p <0,05) what contributes to the sense of self-dignity. In the context of age of examined seniors the results indicate that along with the age growth the sense of loss of the sense of self-dignity is growing. The domicile of seniors does not determine the sense of self-dignity.
PL
Z danych demograficznych wynika, że Polska, choć na tle innych krajów Europy jest stosunkowo młoda, to jednak zmaga się z kwestią starzenia się społeczeństwa. W artykule zaprezentowano kwestie godności osób starszych, odnoszące się zarówno do szeroko rozumianego szacunku wobec nich, jak i do jej szczególnego aspektu - poczucia godności osobistej seniorów. Przeprowadzone badania własne pokazują, że ani płeć, ani wiek oraz miejsce zamieszkania nie różnicują istotnie statystycznie poczucia godności osobistej seniorów biorących udział w badaniach. Uwzględniając poszczególne wymiary mierzone KPWG-3 autorstwa P. Brudka i S. Steuden można zauważyć pewne różnice, a mianowicie badane seniorki przywiązują większą wagę do tworzenia i podtrzymywania relacji interpersonalnych (Wymiaru relacyjnego) niż badani mężczyźni-seniorzy (p<0,05), co przyczynia się do odczuwania godności osobistej. Jeżeli chodzi o zmienną socjodemograficzną, jaką jest wiek badanych seniorów to uzyskane wyniki wskazują, że wraz z wiekiem wzrasta poczucie utraty godności osobistej badanych seniorów. Z kolei miejsce zamieszkania seniorów nie determinuje poczucia godności osobistej.
EN
The demographic data shows that Poland, compared to other European countries is relatively young country, face with the issue of population aging. The article presents the issue of dignity of elderly, refers to the broadly understood respect for them, ando to its specific aspect - the sense of self-dignity of seniors. Conducted research shows that neither the sex, nor the age and the domicile do not diferentiate statistically the sense of self-dignity of seniors participating in examina-tions. Considering Individual Dimensions measured by KPWG-3 of P. Brudek and S. Steuden it is possible to notice certain differences: the examined elderly women are attaching great significance for creating and sustaining the interpersonal relationship (of Relational Dimension) than examined man-seniors (p <0,05) what contributes to the sense of self-dignity. In the context of age of examined seniors the results indicate that along with the age growth the sense of loss of the sense of self-dignity is growing. The domicile of seniors does not determine the sense of self-dignity.
PL
Z danych demograficznych wynika, że Polska, choć na tle innych krajów Europy jest stosunkowo młoda, to jednak zmaga się z kwestią starzenia się społeczeństwa. W artykule zaprezentowano kwestie godności osób starszych, odnoszące się zarówno do szeroko rozumianego szacunku wobec nich, jak i do jej szczególnego aspektu - poczucia godności osobistej seniorów. Przeprowadzone badania własne pokazują, że ani płeć, ani wiek oraz miejsce zamieszkania nie różnicują istotnie statystycznie poczucia godności osobistej seniorów biorących udział w badaniach. Uwzględniając poszczególne wymiary mierzone KPWG-3 autorstwa P. Brudka i S. Steuden można zauważyć pewne różnice, a mianowicie badane seniorki przywiązują większą wagę do tworzenia i podtrzymywania relacji interpersonalnych (Wymiaru relacyjnego) niż badani mężczyźni-seniorzy (p<0,05), co przyczynia się do odczuwania godności osobistej. Jeżeli chodzi o zmienną socjodemograficzną, jaką jest wiek badanych seniorów to uzyskane wyniki wskazują, że wraz z wiekiem wzrasta poczucie utraty godności osobistej badanych seniorów. Z kolei miejsce zamieszkania seniorów nie determinuje poczucia godności osobistej.
EN
The 21st century is characterised by many changes and related anxiety. The development of new technologies, climate crisis, pandemic or armed conflicts translate into the functioning of individuals, groups and communities. Social workers are not indifferent to these issues. They react to the occurring phenomena by educating, animating, motivating and providing broadly understood support. This article was inspired by papers presented during this year's conference organised by the European Association of Schools of Social Work and the Institute of Social Services of Porto (Instituto Superior de Serviço Social do Porto) that took place on June 20–23, 2023. The content presented by its speakers is supplemented in this paper with references to domestic and foreign literature on the subject.
PL
XXI wiek charakteryzuje się występowaniem wielu zmian i związanego z nimi niepokoju. Rozwój nowych technologii, kryzys klimatyczny, pandemia czy konflikty zbrojne przekładają się na funkcjonowanie jednostek, grup i społeczności. Pracownicy socjalni nie pozostają wobec tych kwestii obojętni. Reagują na zachodzące zjawiska, edukując, animując, motywując, udzielając szeroko rozumianego wsparcia. Inspiracją do powstania prezentowanego artykułu były referaty wygłoszone podczas tegorocznej konferencji zorganizowanej przez European Association of Schools of Social Work i Instituto Superior de Serviço Social do Porto, która odbyła się w dniach 20–23.06.2023. Przedstawione przez jej prelegentów treści uzupełnione tu są odwołaniami do krajowej i zagranicznej literatury przedmiotu.
PL
W dzisiejszych czasach więzienia często stanowią temat medialny, a ich obecność w wiadomościach, filmach, serialach czy artykułach (niemających naukowego charakteru) jest powszechna. Wielokrotnie spotykamy się z sensacyjnymi nagłówkami i wyolbrzymionymi opisami przestępstw, co dąży do przyciągnięcia uwagi czytelników lub widzów. Kreuje to obraz więziennictwa jako brutalnego i bezlitosnego systemu, który nie skupia się na readaptacji społecznej i resocjalizacji. Celem badania było ustalenie, jak studenci kryminologii i pedagogiki resocjalizacyjnej postrzegają polskie więziennictwo na podstawie przekazów medialnych i rzeczywistych. Interesujące okazało się to, jak w mediach przedstawiane są oddziaływania resocjalizacyjne, ze szczególnym uwzględnieniem programów realizowanych w jednostkach penitencjarnych i skonfrontowanie ich z wiedzą studentów w analizowanym obszarze.
EN
Nowaydays prisons are often a media topic and their presence in news, movies, TV series or articles (that are not scientific in nature) is commonplace. Many times we encounter sensational headlines and exaggerated descriptions of crimes to attract the attention of readers or viewers. This creates an image of the prison system as a brutal and merciless system that does not focus on social readaptation and resocialization. The aim of the study was to find out the opinions of criminology and rehabilitation pedagogy students on the media and real image of the Polish prison system. It was interesting to find out how rehabilitation interactions are portrayed in the media, with a particular focus on programmess carried out in penitentiary units, and to confront them with the students’ knowledge in the analyzed area.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.