Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 10

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Ogólnopolskie Zloty Asystentów Rodziny jako forum wymiany doświadczeń oraz szkolenia kadr systemu wsparcia rodziny

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2020
|
vol. 35(5)
7-21
PL
Przestrzeń do debaty na temat roli i zadań danego zawodu jest jednym z czynników służących jego profesjonalizacji i tworzeniu się tożsamości zawodowej. Możliwość wymiany doświadczeń i uzyskania wsparcia informacyjnego i emocjonalnego jest szczególnie ważna w przypadku zawodów pomocowych, gdzie bezpośrednie działanie z rodziną wywołuje wiele dylematów, szczególnie wtedy, gdy dzieci wychowywane są przez rodziców, których zachowanie niejednokrotnie nie sprzyja ich prawidłowemu rozwojowi, a nawet zagraża bezpieczeństwu dzieci. Przedmiotem dyskusji jest również usytuowanie służb społecznych względem siebie, spójność celów, oczekiwań i działań z rodziną i na jej rzecz. Kolejną sprawą jest wypracowanie unikalnej metodyki pracy dla danego zawodu, omówienie perspektyw i zagrożeń dla jego rozwoju. Asystenci rodziny posiadają takie forum wymiany doświadczeń, integracji, poszerzenia wiedzy i wzmacniania kompetencji. Są nimi coroczne ogólnopolskie zloty. Celem prezentowanego opracowania jest opis organizacji i tematyki tych spotkań dla asystentów rodziny.
2
Publication available in full text mode
Content available

Wprowadzenie

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2020
|
vol. 35(5)
5-6
PL
Numer „Pracy Socjalnej” w całości poświęcony zagadnieniom wspierania rodzin z dziećmi przez asystentów rodziny.
3
Publication available in full text mode
Content available

Family policy and social and educational work as actions for single-parent families

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2018
|
vol. 33(4)
88-108
EN
Contemporary family policy in Poland offers universal programs addressed to all families in order to support their functioning (e.g. maternity and parental leave, ‘500+’ program, ‘Maluch +’ program), as well as so-called selective forms of support, targeted at a given group of people or families (e.g. family benefits for the poor families and alimony found for single-parent families or those in a difficult life situation). This study presents the characteristics of single-parent families and selected forms of support addressed to them. For this purpose, the law and literature on the subject have been analysed. The text describes the social and educational work with a single-parent family and how to apply the principle of individualization in the work with the family in order to select the services adequate for a particular family from the variety of possible solutions.
4
Publication available in full text mode
Content available

Introduction

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2020
|
vol. 35(5)
5-6
EN
Between supporting the family and protecting the child from abuse – role, tasks, ethical dilemmas of family assistants
5
Publication available in full text mode
Content available

National Meetings of Family Assistants as a forum of experience exchange and training for the family support system staff

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2020
|
vol. 35(5)
7-21
EN
The space for debate on the role and tasks of a given profession is one of the factors serving its professionalisation and the creation of professional identity. The opportunity to exchange experiences and obtain informational and emotional support is particularly important in the case of assistance professions, where direct action with the family raises many dilemmas, especially when children are raised by parents, whose behaviour often does not favour their proper development, and even threatens their safety. The subject of the discussion is also the location of social services in relation to each other, coherence of goals, expectations and actions with and for the family. Another issue is the development of a unique work methodology for a given profession, discussing the perspectives and threats to its development. Family assistants have the forum to exchange experiences, integrate, broaden knowledge and strengthen competences. They are annual national meetings. The purpose of this study is to describe the organization and subject matter of these meetings for family assistants.
6
Publication available in full text mode
Content available

Pedagogical activities of the family assistant addressed to children and youth

100%
Krasiejko I.
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
|
2019
|
vol. 576(1)
44-58
EN
One of the new professions introduced into the Polish family support system that can carry out social and educational work, next to a social worker and a school pedagogue, is the family assistant. The purpose of the assistant's work is to achieve the basic level of life stability by the family, which will enable it to raise children. The basic task of the assistant is to support parents in properly fulfilling their care and educational function. Other tasks include: helping the family in solving social, psychological and educational problems, in social and professional activation, and motivating parents and children to take advantage of other forms of help and integration. The family assistant’s work is aimed at the whole family, parents and children. This article presents examples of care and upbringing activities carried out by a family assistant addressed to children and youth.
7
Publication available in full text mode
Content available

Support for families with children during a pandemic – tasks and organization of the work of family assistants

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2020
|
vol. 35(2)
117-128
EN
In March 2020, in Poland were introduced regulations to limit the spread of the new SARS-CoV-2. The restrictions apply to the everyday life of people, they refer to maintaining social distance, moving outside home and the functioning of institutions. Many companies and institutions introduced remote work. Trade is moving to online shopping. In the face of these changes, what should the profession of family assistant look like, which has the nature of social service and its work area has usually been the place of residence of the family? The answer to this question is presented in this study. It includes recommendations on the scope and organization of family assistants' activities during the pandemic.
8
Publication available in full text mode
Content available

Pedagogiczne działania asystenta rodziny skierowane do dzieci i młodzieży

100%
Krasiejko I.
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
|
2019
|
vol. 576(1)
44-58
PL
Jednym z nowych zawodów wprowadzonych do polskiego systemu wsparcia rodziny, mogących realizować pracę socjalno-wychowawczą, obok pracownika socjalnego i pedagoga szkolnego, jest asystent rodziny. Celem pracy asystenta jest osiągnięcie przez rodzinę podstawowego poziomu stabilności życiowej, która umożliwi jej wychowywanie dzieci. Podstawowym zadaniem asystenta jest wspieranie rodziców w prawidłowym wypełnianiu przez nich funkcji opiekuńczo-wychowawczej. Do innych zadań należą między innymi: pomoc rodzinie w rozwiązywaniu problemów socjalnych, psychologicznych, wychowawczych, w aktywizacji społecznej i zawodowej oraz motywowanie rodziców i dzieci do skorzystania z innych form pomocy i integracji. Asystent rodziny prowadzi pracę skierowaną do całej rodziny, do rodziców i do dzieci. W niniejszym artykule zostały zaprezentowane przykłady działań opiekuńczo-wychowawczych realizowanych przez asystenta rodziny wycelowane do dzieci i młodzieży.
9
Publication available in full text mode
Content available

Polityka rodzinna i praca socjalno-wychowawcza jako działania na rzecz rodzin niepełnych

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2018
|
vol. 33(4)
88-108
PL
W polskiej współczesnej polityce rodzinnej istnieją zarówno programy powszechne, skierowane do ogółu rodzin, mające wspomóc jej funkcjonowanie (np. urlopy macierzyńskie i rodzicielskie, program 500 +, program maluch +), jak również formy pomocy tzw. selektywne, skierowane do danej kategorii osób lub rodzin (ubogich, np. zasiłki rodzinne, niepełnych w trudnej sytuacji życiowej, np. fundusz alimentacyjny). W artykule przedstawiono charakterystykę rodzin niepełnych oraz wybranych form ich wsparcia. W tym celu przeanalizowano przepisy prawa i literaturę przedmiotu. Pokazano, na czym polega praca socjalno-wychowawcza z rodziną niepełną i jak należy stosować zasadę indywidualizacji w pracy z nią, aby z koszyka dostępnych usług wybrać odpowiednie dla danej rodziny.
10
Publication available in full text mode
Content available

Wsparcie rodzin z dziećmi w okresie pandemii – zadania i organizacja pracy asystentów rodziny

100%
Krasiejko I.
Praca Socjalna
|
2020
|
vol. 35(2)
117-128
PL
W marcu 2020 roku zostały wprowadzone w Polsce regulacje, które mają ograniczyć rozprzestrzenianie się nowego koronawirusa SARS-CoV-2. Obostrzenia dotyczą codziennego życia ludzi, zachowania dystansu społecznego, przemieszczania się poza domem oraz funkcjonowania instytucji. W wielu urzędach i zakładach wprowadzono zdalną pracę. Handel przenosi się do sklepów internetowych. Jak w obliczu tych zmian ma wyglądać realizacja zawodu asystenta rodziny, który niesie znamiona służby społecznej i którego terenem pracy było zazwyczaj miejsce zamieszkania rodziny? Odpowiedź na to pytanie jest zaprezentowana w niniejszym opracowaniu. Zostały tu przedstawione rekomendacje dotyczące zakresu i organizacji działań asystentów rodziny w okresie pandemii.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.