Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 8

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Łódzki ośrodek badań historycznych. Przeszłość i teraźniejszość

100%
Pomorski J.
Przegląd Nauk Historycznych
|
2019
|
vol. 18
|
issue 1
143-167
EN
The author raises the question of what Polish historiography owes to the Lodz Historical Institute and as a reply, he sketches most important turning points and accomplishments in the 75-year long presence of a study of history at the University of Lodz. Phase one, from 1945 to 1948, was the period when – especially in the first couple of years – Lodz actually assumed the role of a ‘provisional’ capital. It exhibited relative pluralism of the historical community and significant intellectual ferment. Phase two, that lasted until 1956, was the period of Stalini-zation of Polish historiography, that affected the Lodz Historical Institute maybe even to a greater extent than others. Phase three that continued till the end of the 1960s and phase four that spanned over the 1970s, were the periods of ‘normalization’, that is of return towards source studies and creating one’s own academic identity, as well as of ‘stabilization’, when strong faculty base was built. These were also the times when four ‘schools of history’ – recognizable not only from the Polish perspective but also from the European one – started to take shape within the Lodz historical community. These included: the school of ethnohistory, the school of history of historiography, the Lodz school of Byzantinology, and the school of history of diplomacy and international affairs. The achievements of these four schools are subject to a short presentation in this article.
PL
Autor stawia pytanie, co zawdzięcza polska historiografia ośrodkowi łódzkiemu, by w odpowiedzi zarysować najważniejsze punkty zwrotne i osiągnięcia w 75-letniej obecności studium historii na Uniwersytecie Łódzkim. Faza pierwsza obejmuje okres 1945–1948, gdy Łódź faktycznie odgrywała – zwłaszcza w pierwszych latach – rolę „zastępczej” stolicy. Cechował ją względny pluralizm środowiska historycznego i duży ferment intelektualny. Faza druga, trwająca do 1956 r., to okres stalinizacji polskiej historiografii, której ośrodek łódzki podlegał może jeszcze w większym stopniu niż inne. Fazy trzecia, trwająca do końca lat sześćdziesiątych, i czwarta, obejmująca lata siedemdziesiąte, to okresy „normalizacji”, czyli powrotu do badań źródłowych i budowania własnej akademickiej tożsamości, oraz „stabilizacji”, czyli zbudowania solidnego zaplecza kadrowego. Wtedy też zaczynają się kształtować w obrębie łódzkiego środowiska historycznego cztery „szkoły historyczne”, rozpoznawalne nie tylko z perspektywy polskiej, lecz także europejskiej: szkoła etnohistorii, szkoła historii historiografii, łódzka szkoła bizantynologii oraz szkoła historii dyplomacji i stosunków międzynarodowych, których dorobek pokrótce jest w artykule omawiany.
2
Publication available in full text mode
Content available

Jerzy Topolski’s Theory of Historical Narrative. On the Trail of Professor’s Last Lost Boo

100%
Pomorski J.
Historyka Studia Metodologiczne
|
2021
|
vol. 51
|
issue Spec. iss.
167-193
EN
The paper examines the special historiographic evidence: the lost last book of the well‑known Polish historian and methodologist Professor Jerzy Topolski entitled “New Methodology of History”. Only its working outline in the form of an extensive table of contents has survived, but this does not prevent the author from making interesting hypotheses as to its meaning.
3
Publication available in full text mode
Content available

What is ‘Politics of History’? Concerning Poland’s Raison d’État (ad vocem)

100%
Pomorski J.
Institute of National Remembrance Review
|
2019
|
vol. 1
33-65
EN
The term ‘politics of history’ can be encountered in the narratives created by three distinct types of social practice: (1) the social practice of research (‘politics of history’ is the subject of the research, and not the practice); (2) the social practice of politics (‘politics of history’ is practiced, and may be either an instrument for gaining and retaining power, and/or an instrument for realising the state’s raison d’état); (3) the social practice of memory (where the practice of ‘politics of history’ also has a place, and is synonymous with ‘politics of memory’). The author argues that political raison d’état requires Poland to pursue an active politics of history which should be addressed abroad, and proposes that its guiding ideas should be based on three grand narratives: (1) the fundamental role of ‘Solidarity Poland’ in the peaceful dismantling of the post-Yalta system in Europe, (2) the Europe of the Jagiellonians, and (3) the Europe of the Vasas, as constructs simultaneously geopolitical and civilisational, in which Poland performed an agential function.
4
Publication available in full text mode
Content available

Aktualność myśli historycznej Andrzeja Wierzbickiego

100%
Pomorski J.
Klio Polska. Studia i Materiały z Dziejów Historiografii Polskiej
|
2023
|
issue 15
235-239
5
Publication available in full text mode
Content available

O dialogiczności myślenia historycznego. Tony Judt i Timothy Snyder o wieku XX jako przedmiocie metarefleksji

100%
Pomorski J.
Dzieje Najnowsze
|
2023
|
vol. 55
|
issue 4
129-151
EN
One of the most advanced forms of historical thinking is metahistorical dialogue. Especially when it is the result of a meeting of two eminent minds and practising historians at the same time, in this case, Tony Judt and Timothy Snyder, and the subject of the exchange of ideas becomes the twentieth century or, more precisely, attempts at its cognitive conceptualisation in the milieu of European intellectuals. Above all, conceptualisation through interpretation, that is, making sense of it, also of one’s own involvement/entanglement in history. The article is a story about the entanglement of history, the dilemmas of intellectuals, and the social responsibility of the historian, developed based on commentaries on Judt’s and Snyder’s Thinking the Twentieth Century.
PL
Jedną z najbardziej zaawansowanych form myślenia historycznego stanowi dialog metahistoryczny. Zwłaszcza wtedy, gdy jest on owocem spotkania dwóch wybitnych umysłów i historyków praktyków zarazem, w tym wypadku Tony’ego Judta i Timothy’ego Snydera, a przedmiotem wymiany myśli staje się wiek XX, a ściślej próby jego poznawczej konceptualizacji w środowisku europejskich intelektualistów. Konceptualizacji poprzez interpretację przede wszystkim, czyli nadawanie sensu. Także własnemu zaangażowaniu/uwikłaniu w historię. Artykuł jest opowieścią o splątanej historii, dylematach intelektualistów i społecznej odpowiedzialności historyka, rozwijaną na kanwie komentarzy do Rozważań o wieku XX Judta i Snydera.
6
Publication available in full text mode
Content available

Czy scjentyzm w historiografii końca XX wieku jest całkiem passe?

100%
Pomorski J.
Historyka Studia Metodologiczne
|
2000
|
vol. 30
17-25
EN
The purpose of the paper is to examine the problem of the so-called "death of scientific historiography in the postmodern era". According to the Author, the relation between "history as a social science" and "history as a narrative art" has become more complicated in the late twentieth century than many critics of contemporary historiography say. Not all historians have capitulated to relativism and relevance for it is of no doubt that many of them continue to cherish the canons of their craft, to respect the regularities of the historical past, and maintain high methodological standards.
7
Publication available in full text mode
Content available

„Dziwna klęska” pierwszej ewaluacji. Analiza porównawcza wyników w dyscyplinie historia za lata 2017–2021

100%
Pomorski J.
Kwartalnik Historyczny
|
2024
|
vol. 131
|
issue 1
123-150
EN
The article is a comparative analysis (benchmarking) of the results of the evaluation of the quality of academic activity of the thirty scientific units in the discipline of history in Poland between 2017 and 2021.
PL
Artykuł prezentuje analizę porównawczą (benchmarking) wyników ewaluacji działalności naukowej trzydziestu jednostek naukowych w dziedzinie historii w Polsce w latach 2017–2021.
8
Publication available in full text mode
Content available

Appeasement jako ostrzeżenie. Rozważania o historiografii i polityce historycznej. (Wokół Pierwszej zdrady Zachodu Andrzeja Nowaka)

88%
Pomorski J.
Dzieje Najnowsze
|
2017
|
vol. 49
|
issue 3
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.