Results found: 1

Search results

Sort By:

Limit search:

Poszukiwanie własnej tożsamości – wyzwanie i zadanie. Fuga Wita Szostaka

100%

AGNIESZKA MATWIEJCZUK A.

Dydaktyka Polonistyczna

2021

issue Dydaktyka Polonistyczna

65-75

Fugę Wita Szostaka buduje osiem historii o losach Bartłomieja Chochoła. Każda z odsłon losów postaci ukazana jest w odrębnym rozdziale, czasami dwóch. Rozdziały numerowane są cyframi rzymskimi, niekiedy także literami (a, b). W utworze tym podjęta zostaje problematyka tożsamościowa – poznajemy różne oblicza Bartłomieja Chochoła: ostatniego króla Polski (Fuga I), towarzysza zabaw (Fuga II), obserwatora i kronikarza (Fuga IIIa i Fuga IIIb), melancholika (Fuga IV), rencisty (Fuga Va i Fuga Vb), człowieka sukcesu (Fuga VI), samotnika i starca (Fuga VII i Fuga VIII – niedokończona). Na podstawie rodzajów tożsamości wyszczególnionych przez Katarzynę Waszyńską (tożsamość jednostkowa, narodowa, społeczna, grupowa, kulturowa) zostaje omówiona postać bohatera-narratora

Wit Szostak’s fugue is built of eight stories about the fate of Bartłomiej Chochoł. Each of the scenes of the characters’ fate is presented in a separate chapter or two. The chapters are numbered with Roman numerals, sometimes also with letters (a, b). This work deals with the issue of identity and we get to know different faces of Bartłomiej Chochoł: the last king of Poland (Fugue I), a companion (Fuga II), an observer and chronicler (Fuga IIIa and Fuga IIIb), a melancholic (Fuga IV), a pensioner (Fuga Va and Fuga Vb), a successful man (Fuga VI), a loner and an old man (Fugue VII and Fuga VIII-unfinished). Based on the types of identity specified by Katarzyna Waszyńska (individual, national, social, group and cultural identities), the character of the protagonist-narrator is discussed

Refine search results

1 Dydaktyka Polonistyczna

1 AGNIESZKA MATWIEJCZUK A.

1 2022

Search results

Poszukiwanie własnej tożsamości – wyzwanie i zadanie. Fuga Wita Szostaka