Search results

1

The Methodological Approach to Argument Evaluation: Rules of Defining as Applied to Assessing Arguments

100%

Koszowy M.

Filozofia Nauki

|

2013

|

vol. 21

|

issue 1

23-36

PL

The main thesis underlying the methodological approach to argument evaluation holds that some arguments which employ knowledge-gaining procedures can be suc-cessfully evaluated by applying tools elaborated by the methodology of science, such as the rules for reasoning, classifying objects, defining, and questioning. The applica-tion of those rules to argument evaluation consists in comparing them with proce-dures employed in the case of argumentative practices performed either in scientific inquiry or in everyday life. In order to show how building the methodological ap-proach to argument evaluation could be started, I examine two cases of evaluating arguments by means of several methodological rules of defining. The idea of apply-ing the rules governing various knowledge-gaining procedures to evaluating argu-ments is present in philosophy of science and in argumentation theory, but so far it has not been systematically elaborated. The paper aims at justifying this idea as a promising research project.

2

Kryteria poprawności technik komunikacyjno-poznawczych

51%

Koszowy M., Budzyńska K., Yaskorska O.

Zagadnienia Naukoznawstwa

|

2013

|

vol. 49

|

issue 2(196)

145-172

PL

Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie: jakie są podstawowe typy kryteriów oceny poprawności technik komunikacyjno-poznawczych? Pokażemy, że we współczesnych badaniach rozwijanych na gruncie teorii błędnych technik tego typu (ang. theory of fallacies) teoretycy zazwyczaj koncentrują się na jednym z trzech aspektów: (1) kryterium logicznym, zgodnie z którym źródeł wadliwości tych technik upatruje się w przeprowadzanych rozumowaniach i inferencji, (2) kryterium dialektycznym, według którego wadliwość związana jest z nieprzestrzeganiem reguł dialogu przez jego uczestników, oraz (3) kryterium retorycznym, w którym wadliwości upatruje się w niepoprawnym wykorzystaniu środków perswazji (wadliwość związana z perswazyjną funkcją komunikacji). W artykule dokonujemy też przeglądu typowych podejść skupiających się na jednym z powyższych kryteriów oraz pokazujemy takie ujęcie, które umożliwia jednoczesne uwzględnienie wszystkich wymienionych aspektów.

EN

The aim of the paper is to explore the question: what are most basic types of criteria for evaluation of the communicative and cognitive techniques? We will show that argumentation scholars usually focus on one of three aspects of fallacies: (1) the logical criterion, according to which the sources of fallaciousness of communicative and cognitive techniques lie in the way the reasoning and inference is performed, (2) the dialectical criterion, according to which the fallaciousness of communicative and cognitive techniques is related to the violations of dialogue rules by the participants of the dialogue, and (3) the rhetorical criterion according to which the fallaciousness is recognized as the incorrect use of the persuasive means (the fallaciousness related to the persuasive function of communication). In the paper we propose an overview of typical approaches which focus on the one of those three criteria: logical, dialectical and rhetorical, and we also show an approach which allows to combine all mentioned criteria.

3

Preface: From Pragmatics and Dialectics to Argument Studies

51%

Budzynska K., Eemeren F. H. v., Koszowy M.

Studies in Logic, Grammar and Rhetoric

|

2014

|

vol. 36

|

issue 1

7-22

EN

Pragmatics and dialectics are two disciplines which have been amongst the first and most important partners for argument studies in the exploration of the complex realm of communication. Treating argumentation as a construct consisting of premises and conclusion allows for investigating some interesting properties of the phenomenon of reasoning, but does not capture a variety of aspects related to the usage of natural language and dialogical context in which real-life argumentation is typically embedded. This special issue explores some of the fascinating research questions which emerge when we move beyond logic into the territory of the pragmatics and dialectics of argument.

4

Contemporary prolepsis in digital rhetoric: the roles and functions of proleptic cues

51%

Landowska A., Rocci A., Koszowy M.

Res Rhetorica

|

2024

|

vol. 11

|

issue 1

138-154

PL

Autorzy analizują adaptację koncepcji prolepsis narracyjnej, stworzonej przez Gérarda Genette’a, w kontekście mediów społecznościowych, ukazując jej efektywność jako narzędzia retoryki antycypacyjnej w komunikacji cyfrowej. Badanie ilustruje, w jaki sposób cyfrowe wypowiedzi wykorzystują sygnały proleptyczne do przyciągnięcia uwagi i potencjalnego zaangażowania odbiorców, na podstawie analizy wybranych przykładów z Twittera i Facebooka. Koncepcja prolepsis, tradycyjnie związana z przewidywaniem narracyjnym w literaturze, okazuje się skutecznie funkcjonować w kontekście cyfrowym, gdzie pełni rolę mechanizmu przyciągania uwagi użytkownika. Ta adaptacja podkreśla dynamikę strategii retorycznych w ciągle ewoluującym krajobrazie nowych mediów, podkreślając ciągłość klasycznych zasad retoryki w nowych mediach. Przyszłe badania powinny uwzględniać studium korpusowe, które pozwoliłoby na dogłębne zbadanie różnorodnych sygnałów proleptycznych stosowanych przez influencerów w mediach społecznościowych. Dodatkowo, analiza perswazyjnej skuteczności prolepsis, wraz z jej potencjalnymi związkami z błędami logicznymi, mogłaby dostarczyć fascynujących wniosków. Wreszcie, badanie reakcji odbiorców na te sygnały mogłoby przyczynić się do bardziej kompleksowego zrozumienia ich wpływu.

EN

This article explores the adaptation of Gérard Genette's concept of narrative prolepsis in the realm of social media as the proleptic technique, demonstrating its effectiveness as a tool for anticipatory rhetoric in digital communication. By analysing selected instances from Twitter and Facebook, the study illustrates how digital utterances employ proleptic cues to capture audience attention and potentially engage audiences. The concept of prolepsis, traditionally associated with narrative foresight in literature, is shown to be effectively transposed into the digital context, where it functions as a mechanism to attract user attention. This adaptation highlights the dynamism of rhetorical strategies in the evolving landscape of digital communication, underscoring the continuity of classical rhetorical principles in new media environments. Future research should incorporate a corpus study, which would allow for an in-depth examination of the diverse array of proleptic cues employed by social media influencers. Furthermore, an exploration into the persuasive efficacy of prolepsis, along with its potential links to reasoning fallacies, could provide intriguing insights. Additionally, an analysis of audience reactions to these cues could contribute to a more holistic understanding of their impact.

Refine search results

1 Filozofia Nauki

1 Res Rhetorica

1 Studies in Logic, Grammar and Rhetoric

1 Zagadnienia Naukoznawstwa

4 Koszowy M.

1 Budzynska K.

1 Budzyńska K.

1 Eemeren F. H. v.

1 Landowska A.

1 Rocci A.

1 Yaskorska O.

1 2024

1 2014

2 2013

The Methodological Approach to Argument Evaluation: Rules of Defining as Applied to Assessing Arguments

Kryteria poprawności technik komunikacyjno-poznawczych

Preface: From Pragmatics and Dialectics to Argument Studies

Contemporary prolepsis in digital rhetoric: the roles and functions of proleptic cues