The article is a proposal to apply the elements of Melody Jue’s wild blue media theory to analyze documentary movie My Octopus Teacher (2020), as well as in the conceptual work on the artistic-research project of the digital Blue Humanities Archive, which I develop in cooperation with the interdisciplinary artist, Justyna Górowska. In the first part of the text, the theory of media specific to aquatic environments helps to show the changing convention of documentaries about the underwater world of nature. In the second part, I presenta project of a database based on this theory. The aim of the archive is to collect, conceptually and artistically develop various materials related to the representation of the disappearing biodiversity of the underwater world. The theory of wild blue media is also situated in the landscape of the non-anthropocentric humanities and the blue humanities.
PL
Artykuł jest propozycją zastosowania elementów teorii dzikich błękitnych mediów Melody Jue do analizy filmu dokumentalnego Czego nauczyła mnie ośmiornica (2020), a także do konceptualnej pracy nad badawczo-artystycznym projektem cyfrowego Archiwum Błękitnej Humanistyki, realizowanym przeze mnie we współpracy z interdyscyplinarną artystką Justyną Górowską. W pierwszej części tekstu teoria mediów specyficznych dla środowisk akwatycznych służy pokazaniu zmieniających się konwencji filmów dokumentalnych na temat podwodnego świata przyrody. W drugiej części tekstu przedstawiam projekt powstającej w oparciu o tę teorię bazy danych, której celem jest zbieranie, konceptualne i artystyczne opracowanie materiałów dotyczących reprezentacji zanikającej bioróżnorodności podwodnego świata. Teoria dzikich błękitnych mediów sytuowana jest również w pejzażu humanistyki nieantropocentrycznej oraz błękitnej humanistyki.
The aim of my article is to analyze the contemporary diversified notion of practices in the field of visual arts, performative arts, and artivism as related to the care of the aquatic ecosystems. I also intend to introduce the hydro-art in Poland as the category of the blue humanities – relatively recent branch of the new humanities, conceptualized in the Western academies and still little know in the Polish context of Central-Eastern Europe. I apply the navigating tools offered by the blue humanities are to argue for a visually non-obvious and discoursively experimental narrative, sensitive to the areas of ignorance and embarrassing truths hidden behind colors. The following examples of artistic or artivist projects form Poland are included to broaden the narrative of the blue humanities: Ewa Ciepielewska’s artistic and ethnographic drift on the Vistula River, the artistic residency FLOW/Przepływ; the hydrofeminist collectives such as Cecylia Malik and Sister Rives, and Bojka Diving Collective, the paintings of hydro-ecotopia by Małgorzata Wielek, and Justyna Górowska’s WetMeWild. The article also announces the transnational cooperation – the hydrofeminist artistic research project, Anti-Monument to a Shrimp, which I intend to implement together with Górowska, and the American ecosexual artists, Annie Sprinkle and Beth Stephens.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.