Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Recenzja książki: Czesław Plewka, Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się. Politechnika Koszalińska, Koszalin 2015, ss. 484.

100%
Kwiatkowski S. M.
Edukacja Humanistyczna
|
2015
|
issue 1
160-163
2
Content available remote

KOMPETENCJE SPOŁECZNE PRACOWNIKÓW – KONTEKST EDUKACYJNYKOMPETENCJE SPOŁECZNE PRACOWNIKÓW – KONTEKST EDUKACYJNY

100%
Kwiatkowski S. M.
Polityka Społeczna
|
2016
|
vol. 43
|
issue 9(510)
33-36
EN
The article presents the characteristics of social competences as one of the components of the employees’ competences. It distinguishes the basic elements of social competences and indicates their place in the Polish Qualification Framework. It also points to the possibility of shaping the employees’ social competences in the course of their professional work.
PL
Artykuł dotyczy rozpoznawania, kwalifikowania i rozwijania kompetencji społecznych absolwentów kształcenia zawodowego.
3
Publication available in full text mode
Content available

Rozwój kompetencji zawodowych w procesie pracy

100%
Kwiatkowski S. M.
Szkoła - Zawód - Praca
|
2016
|
issue 12
13-24
PL
W artykule przedstawiono koncepcję opisu etapów drogi zawodowej (rozwój, stabilizacja, regres) za pomocą stanu wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych pracowników. Przyjęto, że etap jest zmienną zależną, a aspiracje, wielkość przedsiębiorstwa (liczba pracowników), rodzaj stosowanych technologii, kondycja ekonomiczna i świadomość edukacyjna pracodawcy tworzą układ zmiennych niezależnych. Zmienne i występujące między nimi relacje zostały scharakteryzowane i opatrzone komentarzem. Wskazano także na możliwości rozbudowywania przedstawionej koncepcji.
EN
The article presents the concept that describes career stages (development, stabilization, regression) using the knowledge, skills and social competences of the employees. It was assumed that the stage is the dependent variable, and aspirations, size of the company (number of employees), the type of applied technologies, economic condition and educational awareness of employer form a system of independent variables. The variables and relationships between them have been characterized and commented upon. Possibilities of expanding the presented concept have also been pointed out.
4
Publication available in full text mode
Content available

Popyt na pracę w warunkach kryzysu gospodarczego

75%
Kwiatkowski S. M.
Szkoła - Zawód - Praca
|
2010
|
issue 1
39-44
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.