Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Artykuł podejmuje zagadnienie umieszczenia dziecka w rodzinie zastępczej (perspektywa dziecka oraz opiekuna zastępczego) oraz przebiegu kontaktu dziecka z rodzicem biologicznym (perspektywa opiekuna zastępczego). W badaniach (częściowo ustrukturyzowane indywidualne wywiady pogłębione) wzięło udział 31 opiekunów zastępczych prowadzących zawodowe rodziny zastępcze i rodzinne domy dziecka oraz 10 wychowanków rodzinnego domu dziecka. Badania miały na celu odpowiedzieć na pytania dotyczące opiekunów zastępczych – ich postaw i doświadczeń w zakresie kontaktu dzieci z ich rodzicami biologicznymi oraz powrotu dzieci do rodziny naturalnej. Ponadto, opiekunowie opisywali przygotowanie dziecka do pobytu w rodzinie zastępczej oraz ewentualne trudności wynikające z relacji z dzieckiem. Kolejnym celem badań było odpowiedzenie na pytania dotyczące wychowanków pieczy zastępczej – czy ich zdanie przed umieszczeniem w rodzinie zastępczej jest brane pod uwagę, czy przekazywane są im informacje dotyczące ich aktualnej sytuacji, różnych przepisów prawnych. Badania wskazały, że znaczna część opiekunów zastępczych ma trudność w kontaktach z rodzicami biologicznymi dzieci oraz nie widzi możliwości powrotu dziecka do rodziny naturalnej. Dużym problemem dla opiekunów zastępczych okazały się także organizacja kontaktu z rodzicami biologicznymi – m.in. brak nadzorujących specjalistów oraz zbyt małe wsparcie psychologiczne. Wyniki badań prowadzonych na grupie wychowanków rodzinnych domów dziecka pokazują, że dzieci w miarę możliwości są pytane o zdanie (potwierdzili to również opiekunowie), natomiast nie zawsze informacje dotyczące ich sytuacji (m.in. przepisy prawne) nie zawsze są przekazywane w sposób adekwatny do poziomu rozwojowego i wieku.
PL
Rodziny zastępcze zawodowe stanowią tylko 5,2% rodzin zastępczych w Polsce. W związku z tym istotne jest promowanie zawodowego rodzicielstwa zastępczego, ale także prowadzenie systematycznej diagnozy trudności rodzin zastępczych celem zwiększenia popularności tej formy pieczy, ale i wsparcia rodzin już funkcjonujących. Przeprowadzone badania o charakterze jakościowym miały na celu opis trudności rodzin zastępczych zawodowych w zakresie zawiązywania zawodowej rodziny zastępczej/rodzinnego domu dziecka, a także w obecnym funkcjonowaniu, czyli w zakresie regulacji prawnych, wsparcia współpracy z Ośrodkiem Pomocy Społecznej oraz funkcjonowania danej formy pieczy zastępczej. Kolejnym celem badań było wyznaczenie obszarów wymagających wsparcia w funkcjonowaniu rodzin zastępczych w perspektywie koordynatorów pieczy zastępczej i asystentów rodziny. Przeprowadzono wywiady z 31 osobami pełniących funkcję opiekuna zastępczego w rodzinie zastępczej zawodowej lub rodzinnym domu dziecka, z 10 koordynatorami oraz z 10 asystentami rodzinnymi. Wyniki badań wykazały, że każda z badanych grup wskazała na duże zapotrzebowanie pomocy psychologicznej, zarówno dla samych dzieci, jak i ich opiekunów. Ponadto, koordynatorzy oraz zawodowi rodzice zastępczy/prowadzący rodzinne domy dziecka zwrócili uwagę na formalne, prawne trudności wynikające z prowadzenia rodzin zastępczych oraz na problemy związane z kontaktem z rodzicami biologicznymi.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.