Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

The situation of refugees in Poland in the years 2013–2016 – the scale of the problem and the scope of the social support

100%

Nowicka M., Bąbka J.

Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych

2017

issue 10

rb.ujw.pl/local

Procesy migracyjne stanowią istotne wyzwanie dla współczesnej Europy, w tym także dla Polski. Choć w Polsce zjawisko migracji wciąż jeszcze ma charakter marginalny, w porównaniu z innymi krajami Unii Europejskiej, to podejmowane są działania o charakterze systemowym mające na celu przygotowanie się do przyjęcia ludzi, którzy będą ubiegać się o status uchodźcy. Opracowanie ma na celu ukazanie najnowszych danych statystycznych dotyczące liczby osób w Polsce starających się o status uchodźcy, a także opis form ochrony cudzoziemców, ze szczególnym uwzględnieniem procedury ubiegania się o ochronę międzynarodową. Dopełnienie rozważań stanowi analiza pomocy socjalnej gwarantowanej regulacjami prawnymi dla osób ubiegających się o ochronę międzynarodową oraz opis rzeczywistego obrazu sytuacji uchodźców, a także osób ubiegających się o status uchodźcy w Polsce.

Migration is a big challenge to the contemporary Europe, including Poland as well. Although in Poland this phenomenon is still marginal, as compared with the situation in other EU countries, there are some activities undertaken here to get prepared to receive people seeking refugee status. The present paper aims at presenting the most recent statistical data on the numbers of people seeking asylum in Poland, as well as describing forms of protection offered to foreigners with a special focus on the international protection application procedures. The discussion is complemented with an analysis of social assistance guaranteed by regulations in force which is offered to people seeking international protection and a picture of the real situation of refugees and people seeking asylum in Poland.

Educational policy towards children of immigrants in Poland

100%

Bąbka J., Nowicka M.

Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych

2017

issue 10

rb.ujw.pl

W opracowaniu podjęto problem polskiej polityki oświatowej wobec uczniów cudzoziemskich w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych. Kwestia ta nabiera szczególnego znaczenia wobec wzrastającej liczby przepływów migracyjnych na świecie. Wśród osób decydujących się na opuszczenie swojej ojczyzny znajdują się zarówno migranci ekonomiczni, pragnący za granicą znaleźć dobrze płatną pracę, dzięki której podniosą standard życia swoich rodzin, jak również uchodźcy, którzy opuszczają swój kraj w poszukiwaniu bezpieczeństwa i schronienia. Kształcenie dzieci imigrantów w Polsce to nie tylko problem oświatowy, ale przede wszystkim społeczny. Dlatego przyjęto, że teoretyczne ramy omawianego zagadnienia stanowić będzie koncepcja społecznego środowiska rozwoju według Uriego Bronfenbrennera. Ponadto podjęto próbę ukazania możliwości i ograniczeń dotyczących realizacji polityki oświatowej wobec uczniów obcokrajowców na podstawie opinii dyrektorów, nauczycieli i pedagogów szkół, w których uczą się dzieci imigrantów.

This article discusses the problem of Polish educational policy to foreign students in the context of special educational needs. Th is issue has a particular importance for the increasing number of migration fl ows in the world. Among those who have decided to leave their homeland are both economic migrants, who want to fi nd a well-paid job in order to improve their economic status and standard of living of their families, as well as refugees who want to fi nd a safe place to live. Education of migrants’ children in Poland is not only an educational but above all social problem. Th us, it is assumed that the theoretical framework of this issue will be the concept of social development environment by Uri Bronfenbrenner (1979). Furthermore, there is also an attempt to present the possibilities and limitations of the implementation of educational policy towards foreign students on the basis of the opinions of headmasters, teachers and pedagogues from the schools in which are children of immigrants.

Refine search results

2 Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych

2 Bąbka J.

2 Nowicka M.

2 2017

Search results

The situation of refugees in Poland in the years 2013–2016 – the scale of the problem and the scope of the social support

Educational policy towards children of immigrants in Poland