Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 2 Roczniki Psychologiczne

Authors help

  1. 2 Zaborek Ł.

Years help

  1. 1 2014

  2. 1 2011

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Maria Straś-Romanowska, Bogna Bartosz, Magdalena Żurko (red.), Badania narracyjne w psychologii oraz Psychologia małych i wielkich narracji, Warszawa: ENETEIA, 2010

100%
Zaborek Ł.
Roczniki Psychologiczne
|
2011
|
vol. 14
|
issue 2
209-211
2
Content available remote

Znaczenie czynników osobowościowych i środowiskowych w radzeniu sobie z katastrofą: badanie powodzian

100%
Zaborek Ł.
Roczniki Psychologiczne
|
2014
|
vol. 17
|
issue 4
793-818
PL
Artykuł omawia podłużne badania psychologiczne osób poszkodowanych w powodzi, która w 2010 roku nawiedziła gminę Wilków w województwie lubelskim. Ze względu na wieloaspektowość projektu badawczego przedstawiona jest jedynie jego część, dotycząca istotnych w radzeniu sobie ze skutkami powodzi zmiennych psychologicznych i środowiskowych. Uzyskane wyniki pokazujące subiektywne znaczenie opisywanych obszarów, jak i zmiany, jakie zaszły pomiędzy 6 a 18 miesiącami od powodzi, poddano interpretacji w kontekście radzenia sobie ze skutkami katastrofy ekologicznej. W pracy opisano najważniejsze wnioski teoretyczne wynikające z badań oraz implikacje praktyczne w działaniach związanych z szeroko pojętą interwencją kryzysową.
EN
The article discusses longitudinal psychological examinations of victims of the flood that struck the County of Wilków in the Lubelskie Province, Poland, in 2010. Due to the multifaceted character of the research project, only a part of it is presented here, concerning the psychological and environmental variables significant in coping with the effects of the flood. The obtained results, illustrating the subjective importance of the domains described as well as the changes that occurred between 6 and 18 months after the flood, were interpreted in the context of coping with the effects of an ecological disaster. The paper describes the main theoretical conclusions emerging from the research and practical implications for activities connected with broadly understood crisis intervention.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.