This article aims to analyse language attitudes of Polish youth in Lithuania, with particular focus on their views regarding linguistic correctness and the standard variety of the Polish language. The study adopts a broad definition of language attitude as an emotional evaluation of language, shaped by social, political, and cultural factors. Based on a survey of 98 respondents aged 16–30, the research has shown that while Polish remains a key marker of cultural and national identity, its usage is increasingly influenced by Lithuanian and Russian, particularly in educational, professional, and digital contexts. Although 88.8% of participants report efforts to use standard Polish in formal situations, a significant minority display a pragmatic acceptance of the local mixed variety (“tutejszy”) and show flexible language practices shaped by social setting. Difficulties in lexical competence, especially in specialized fields, are common. The findings suggest that young Poles in Lithuania maintain an emotional attachment to Polish while adapting to the realities of a multilingual communication landscape.
PL
Artykuł analizuje postawy językowe młodzieży polskiej na Litwie, ze szczególnym uwzględnieniem stosunku do poprawności języka polskiego. Badanie przeprowadzone w 2025 r. objęło 98 osób w wieku 16–30 lat, które zadeklarowały polski jako język ojczysty. Większość respondentów (75,5%) wskazuje polski jako jedyny język ojczysty. Z badań wynika zdecydowana chęć propagowania poprawnego języka polskiego, a jednocześnie liberalny stosunek do wariantu mieszanego. 88,8% badanych stara się mówić poprawnie w sytuacjach formalnych, jednak 11,2% nie przywiązuje do tego większej wagi. Z badan wynika, że respondenci odczuwają trudności językowe, które dotyczą głównie słownictwa specjalistycznego i technicznego. W mediach społecznościowych młodzież chętnie sięga po rosyjski, natomiast polski nadal pozostaje ważnym elementem tożsamości narodowej. Postawy badanych łączą emocjonalne przywiązanie do polszczyzny z pragmatycznym podejściem do wielojęzycznego otoczenia.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.