Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The article raises the question of how the phenomenon of shakaiteki hikikomori, recognised in Japan, is perceived and portrayed in culturally distant Polish society. For this purpose, the author uses the theory of anomie by Emile Durkheim and Robert K. Merton, as well as the concept of social construction of reality by Peter L. Berger and Thomas Luckmann, moving around the field of sociology of knowledge. Assuming that society itself produces knowledge starting with everyday experiences and insights, through objectification and re-internalisation, the article takes a closer look at the understanding of hikikomori as revealed in online forums (shaped by every day, familial experiences), then in cultural productions such as theatre play, film or radio reportage, and finally in research-based scholary work.
PL
W artykule postawiono pytanie, jak rozpoznane w Japonii zjawisko shakaiteki hikikomori jest postrzegane i ukazywane w odległym kulturowo społeczeństwie polskim. W poszukiwaniu odpowiedzi autorka wykorzystuje teorię anomii Émile’a Durkheima i Roberta K. Mertona, a także koncepcję społecznego tworzenia rzeczywistości Petera L. Bergera i Thomasa Luckmanna, poruszając się w obszarze socjologii wiedzy. Zakładając, że społeczeństwo samo wytwarza wiedzę, począwszy od doświadczeń i spostrzeżeń dnia codziennego, poprzez obiektywizację i ponowną internalizację, przybliża rozumienie hikikomori ujawniane na forach internetowych (ukształtowane przez codzienne, rodzinne doświadczenia), następnie w wytworach kultury, takich jak sztuka teatralna, film czy reportaż radiowy oraz w opracowaniach naukowych opartych na badaniach.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.