Search results

1

The factorial structure of job-related affective well-being: Polish adaptation of the Warr’s measure

100%

Mielniczuk E., Łaguna M.

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

|

2018

|

vol. 31

|

issue 4

429-443

EN

Objectives The first aim of the study reported in this article was to test the factorial structure of job-related affect in a Polish sample. The second aim was to develop the Polish adaptation of the Warr’s job-related affective well-being measure published in 1990, which is designed to assess 4 types of affect at work: anxiety, comfort, depression, enthusiasm. Material and methods A longitudinal study design with 2 measurement times was used for verifying the psychometric properties of the Polish version of the measure. The final sample consisted of 254 Polish employees from different professions. Participants were asked to fill in a set of questionnaires consisting of measures capturing job-related affective well-being, mood, and turnover intention. Results The first step of analysis was to test the theoretically-based structure of the job-related affective well-being measure in a Polish sample. The confirmatory factor analysis revealed that a 4-factor model best describes the structure of the measure in comparison to 5 alternative models. Next, reliability of this measure was assessed. All scales achieved good internal consistency and acceptable test-retest reliability after 2 weeks. Finally, the convergent and discriminant validity as well as the criterion and predictive validity of all job-related affective well-being scales was confirmed, based on correlations between job-related affect and mood as well as turnover intention. Conclusions The results suggest that the Polish adaptation of Warr’s job-related affective well-being measure can be used by scientists as well as by practitioners who aim at assessing 4 types of affective well-being at a work context. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(4):429–443

2

Przywiązanie do organizacji i zaangażowanie w pracę – koncepcje teoretyczne i problemy terminologiczne

81%

Łaguna M., Mielniczuk E., Żaliński A., Wałachowska K.

Medycyna Pracy

|

2015

|

vol. 66

|

issue 2

277-284

EN

Engagement in professional activities and positive attitudes towards an organization are of significant importance to functioning and health of employees. Studies analysing the phenomena of employees’ engagement and their relations with an organization undergo a dynamic development in both international and Polish research. Two theoretical conceptions: organizational commitment (by Meyer and Allen) and work engagement (by Schaufeli and Bakker) have become prominent in the field. They capture 2 similar, albeit distinct constructs. In English-language journals academics concentrate on theoretical and empirical analyses of similarities and differences between the 2 concepts, while in Polish publications scholars also have to deal with the issue of the original term translation. The problem lies mostly in Polish nomenclature of the dimensions proposed in both of these conceptions. Lack of common translations for different studies may cause confusion in this area of research. In the paper authors present a review of Polish translations of terms used in the discussed conceptions and a linguistic analysis of terms, both in English and in Polish. Authors provide solutions which could help to clarify terminology in Polish-language publications concerning organizational commitment and work engagement. This allows for further development of research in this field. Med Pr 2015;66(2):277–284

PL

Zaangażowanie w aktywność zawodową i pozytywne postawy wobec organizacji mają istotne znaczenie dla funkcjonowania i zdrowia pracowników. Badania analizujące zjawiska zaangażowania pracowników i ich więzi z organizacją rozwijają się dynamicznie zarówno na świecie, jak i w Polsce. Szczególnym zainteresowaniem cieszą się 2 koncepcje teoretyczne – przywiązania do organizacji (organizational commitment, autorstwa Meyera i Allen) oraz zaangażowania w pracę (work engagement, autorstwa Schaufeliego i Bakkera). Ujmują one zbliżone, a jednak odrębne konstrukty. O ile w publikacjach anglojęzycznych badacze mogą skupić się na teoretycznej i empirycznej analizie tych 2 wymiarów funkcjonowania zawodowego, o tyle w publikacjach polskojęzycznych problem dodatkowy stanowi samo tłumaczenie podstawowych terminów obu koncepcji. Jednolita terminologia polska dotychczas nie została wypracowana, co wprowadza zamieszanie w tym obszarze badań. W artykule autorzy prezentują obie koncepcje teoretyczne i przedstawiają przegląd używanych dotąd polskich tłumaczeń terminów przynależnych do koncepcji przywiązania do organizacji i zaangażowania w pracę. Dokonują także analizy językowej angielskich i polskich terminów. W artykule zaproponowano rozwiązania w zakresie terminologii, które mogą wprowadzić ład w polskich publikacjach dotyczących przywiązania do organizacji i zaangażowania w pracę oraz przyczynić się do rozwoju dalszych badań w tym zakresie. Med. Pr. 2015;66(2):277–284

3

Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń

81%

Mielniczuk E., Łaguna M., Januszewski A., Artymiak M.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2016

|

issue 2(109) "ZZL w instytucjach edukacyjnych"

101-112

PL

Artykuł prezentuje „Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń”, pozwalający na diagnozę trzech typów motywacji: wewnętrznej, zewnętrznej i amotywacji, definiowanych zgodnie z teorią autodeterminacji Ryana i Deciego. Wyniki konfirmacyjnej analizy czynnikowej na próbie 155 pracowników potwierdziły trafność modelu hierarchicznego, ujmującego trzy wymiary motywacji do podejmowania szkoleń wraz z sześcioma podwymiarami. Poszczególne typy motywacji wykazują przewidywane związki z intencją i planem podejmowania szkoleń, co potwierdza trafność metody. Wskaźniki rzetelności skal pozwalają na ich wykorzystywanie w badaniach naukowych i analizie wyników grupowych, na przykład w analizie potrzeb szkoleniowych, działaniach doradczych.

EN

The “Training Motivation Questionnaire” presented in this article makes possible the measuring of three types of motivation—intrinsic, extrinsic, and amotivation, as defined in Ryan and Deci’s theory of self–determination. The results of confirmatory factor analysis on a sample of 155 employees prove the accuracy of the hierarchical model. This model consists of three dimensions of motivation to undertake training together with six subscales. Each type of motivation reveals relationships with the intention and plan to train. This affirms the validity of this method. Scale reliability indicators allow application in scientific research as well as in group result analyses—e.g., training needs analysis and consultancy.

4

Rola trzech wymiarów przywiązania do organizacji na różnych etapach procesu podejmowanie szkoleń

81%

Łaguna M., Mielniczuk E., Wuszt E.

Polskie Forum Psychologiczne

|

2015

|

vol. XX

|

issue 1

47-61

EN

The paper presents empirical study which attempts to explain the relationships between employees’ organizational commitment and their initiation of trainings. Initiation of training activity can be understood as a goal realization process and explained by using goal theories. Three phases of the process are analyzed: intention to undertake training, plan formulation, and actual training participation. Data from 202 employees were collected in a 3-month two-wave study. The findings show that each of the three dimensions of organizational commitment demonstrates different relationships with the phases of training initiation process. Continuance commitment is negatively, however weakly, correlated with all three phases of the process, normative commitment is unrelated, and affective commitment is positively correlated with intention to undertake training in the group of employees with less seniority. Organization size and employee seniority are significant moderators of some of analysed relationships.

5

Krótki inwentarz osobowości TIPI-P w badaniach polskich

71%

Łaguna M., Bąk W., Purc E., Mielniczuk E., Oleś P.

Roczniki Psychologiczne

|

2014

|

vol. 17

|

issue 2

403-437

PL

Artykuł przedstawia polską adaptację krótkiego inwentarza osobowości Ten Item Personality Inventory (TIPI-P), który służy do pomiaru pięciu wymiarów osobowości opisywanych w modelu Wielkiej Piątki. Treść pozycji została przetłumaczona z oryginalnej angielskojęzycznej wersji, a badania studentów dwujęzycznych potwierdziły równoważność wersji polskiej i angielskiej. W serii czterech niezależnych badań (na próbie ponad 500 studentów) sprawdzono właściwości psychometryczne skal. Uzyskano zadowalające wskaźniki stabilności bezwzględnej po upływie dwóch tygodni. Zgodność wewnętrzna polskiej wersji skal jest, podobnie jak w przypadku wersji oryginalnej, stosunkowo niska. Korelacje ze skalami inwentarza NEO-FFI, a także samoopisu z opisem drugiej osoby (peer-rating) potwierdziły trafność zbieżną i różnicową TIPI-P. Wyniki badań dają podstawy do stosowania TIPI-P w badaniach naukowych prowadzonych w grupach studenckich.

EN

The paper presents the Polish adaptation of the Ten-Item Personality Inventory (TIPI-P), which is designed to measure five dimensions of personality as described in the Big Five model. The items were translated into Polish from the original English version. The equivalence of the two versions was confirmed in a study conducted on a sample of bilingual students. A series of four independent studies (on a total sample of over 500 students) were conducted to verify the psychometric properties of the Polish version of TIPI. They proved acceptable test-retest reliability of TIPI-P after two weeks. As in the original version of the inventory, the internal consistency coefficients are relatively low. Correlations between TIPI-P and NEO-FFI as well as between self-rating and peer-rating confirm the convergent and discriminant validity of TIPI-P scales. The results of the studies suggest that the Polish adaptation can be used in scientific research conducted on student samples.

Refine search results

1 International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

1 Medycyna Pracy

1 Polskie Forum Psychologiczne

1 Roczniki Psychologiczne

1 Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

5 Mielniczuk E.

5 Łaguna M.

1 Artymiak M.

1 Bąk W.

1 Januszewski A.

1 Oleś P.

1 Purc E.

1 Wałachowska K.

1 Wuszt E.

1 Żaliński A.

1 2018

1 2016

2 2015

1 2014

The factorial structure of job-related affective well-being: Polish adaptation of the Warr’s measure

Przywiązanie do organizacji i zaangażowanie w pracę – koncepcje teoretyczne i problemy terminologiczne

Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń

Rola trzech wymiarów przywiązania do organizacji na różnych etapach procesu podejmowanie szkoleń

Krótki inwentarz osobowości TIPI-P w badaniach polskich