Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 2 Diametros

Authors help

  1. 2 Kaszkowiak P.

Years help

  1. 1 2008

  2. 1 2006

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Pięć uwag do artykułu Mateusza Klinowskiego nt. legalizacji związków partnerskich

100%
Kaszkowiak P.
Diametros
|
2006
|
issue 7
210-219
PL
Tekst jest polemika z artykułem Mateusza Klinowskiego Moralność, reprodukcja i homoseksualizm. Krytyczna analiza argumentów przeciwko związkom osób tej samej płci (Diametros nr 5).
2
Content available remote

Teizm otwarty: poszukiwanie drogi środka w filozofii religii

100%
Kaszkowiak P.
Diametros
|
2008
|
issue 18
18-40
PL
Artykuł prezentuje teizm otwarty: koncepcję Boga powstałą w latach 80-tych XX. wieku w Stanach Zjednoczonych, która -zdaniem jej twórców (W. Hasker, D. Basinger i in.) - ma stanowić drogę środka między teizmem klasycznym a teizmem filozofii procesu. W niniejszym tekście zostaje omówiony aspekt historyczny i metodologiczny teizmu otwartego, jego główne twierdzenia, założenia i implikacje oraz zastosowania do wybranych zagadnień z zakresu filozofii Boga i religii.
EN
The article presents open theism: a conception of God that arose in the 1980s in the United States and that, in the opinion of its creators (W. Hasker, D. Basinger and others), is meant to constitute a middle road between classical theism and the theism of process philosophy. In the present text the author discusses the historical and methodological aspects of open theism, its principal claims, presuppositions and implications, and its applications to selected issues in the philosophy of God and religion.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.