Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Artykuł przedstawia kilka refleksji dotyczących związków między popularną kulturą masową, szczególnie rocka, a procesem analizy i interpretacji tekstu literackiego w szkole ponadpodstawowej. W części pierwszej zarysowano wpływ tejże kultury na młodzież szkolną, w drugiej zajęto się analizą miejsca popkultury w programach nauczania języka polskiego na poziomie gimnazjalnym i licealnym. Zwieńczeniem tych uwag są przykłady wyzyskania wybranych utworów z kręgu anglosaskiej i rodzimej muzyki rockowej w toku analizy i interpretacji tekstów epickich oraz lirycznych.
EN
The article presents some reflections about connections between pop culture and the process of teaching and learning literature in Polish school. In the first part of the article the author analyses the relation between pop culture and school youth. The next part concerns the place of pop culture in school program of literature education. The third part presents some examples of using chosen compositions of rock artists in education of polish language.
PL
Artykuł prezentuje kilka refleksji dotyczących listów, które są publikowane na łamach „Życia na Gorąco”. Autor pisze o różnicy między problemami nurtującymi tzw. „zwykłego czytelnika” a życiem gwiazd filmu, telewizji i estrady.
EN
The article presents some reflections about the Letters which are published in the polish tabloid “Życie na Gorąco” (“Hot Life”). The author writes about differences between main problems of life of polish ordinary people and connection their dilemmas with a life experiences of rock, tv and film stars.
EN
The article presents some reflections about Adam Mickiewicz, called “the polish national bard” and his place in polish education abroad. A base of these reflections are schoolbooks, which was used in polish schools abroad after the second world war. These books was edited by polish teacher`s organizations in Great Britain’ Canada and The United States of America. The author writes, that the silhouette of Mickiewicz’ his creation and life are very important implement in forming of polish spirit between young people of polish diaspora in the West of Europe and over The Atlantic Ocean.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.