Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Smartphones and social media as status symbol of Gen Z

100%

Szabó D., Dani E.

Folia Toruniensia

2022

vol. 22

87-111

Smartphones have led to the formation of new habits and behavioral patterns and are the most widespread infocommunication tool today. They also appear as status symbols among the Z and Alpha generations. This tool performs an important role in the lives of the younger generation and impacts social media platforms; which has led to further questions. This is a particularly important topic nowadays because the area of media awareness does not only refer to the family, but also encompasses educational institutions that contribute to the promotion of conscious use of the media. A PILOT survey was used with the goal of mapping out how students relate to their phones. This survey was the right choice because it is one of the cornerstones of education for proper media behavior and critical thinking. In the course of the research, I asked young people aged 13-19 what they thought about status symbols, how they related to their smartphones, what role they took on social media when they encounter a multitude of influencers.

Smartfony wytworzyły nowe nawyki i wzorce zachowań i są obecnie najbardziej rozpowszechnionym narzędziem informacyjno-komunikacyjnym. Pojawiają się również jako symbole statusu wśród pokoleń Z i Alpha. To narzędzie odgrywa ważną rolę w życiu młodego pokolenia i ma wpływ na platformy mediów społecznościowych, co doprowadziło do dalszych pytań. To szczególnie ważny temat w dzisiejszych czasach, ponieważ obszar świadomości medialnej to nie tylko rodzina, ale także instytucje edukacyjne, które przyczyniają się do promocji świadomego korzystania. Wykorzystano ankietę PILOT, aby określić, w jaki sposób uczniowie odnoszą się do swoich telefonów. Ta ankieta była właściwym wyborem, ponieważ jest jednym z fundamentów edukacji w zakresie właściwego zachowania medialnego i krytycznego myślenia. W trakcie badania zapytałem młodych ludzi w wieku 13-19 lat, co myślą o symbolach statusu, w jaki sposób odnoszą się do swoich smartfonów, jaką rolę pełnią w mediach społecznościowych, gdy spotykają się z wieloma influencerami.

Die Smartphones führten zur Entstehung von neuen Gepflogenheiten und Mustern von Verhaltensweisen und gelten heutzutage als das meist verbreitete Informations- und Kommunikationswerkzeug. Sie erscheinen auch als Statussymbole in den Generationen Z und Alpha. Dieses Werkzeug spielt eine wichtige Rolle im Leben der jungen Generation und beeinflusst die Plattformen der sozialen Medien, was zu weiteren Fragen führte. Es ist ein besonders heikles Thema heute, denn der Bereich des Medienbewusstseins umfasst nicht nur die Familie, sondern auch die Bildungseinrichtungen, die zur Verbreitung einer bewussten Nutzung beitragen. Man benutzte die Umfrage PILOT, um zu bestimmen, wie die Schüler ihre Handys betrachten. Sie war eine gute Wahl, weil sie eines der Fundamente der Bildung im Bereich des geeigneten Medienverhaltens und des kritischen Denkens ist. Während der Untersuchung fragte ich die jungen Leute im Alter von 13 bis 19 Jahre, was sie von den Statussymbolen denken, wie sie ihre Smartphones betrachten, welche Rolle sie in den sozialen Medien spielen, wenn sie sich mit vielen Influencern treffen.

Report on the international library and information scientific conference: the past years of BOBCATSSS

81%

Szabó D., Dani E., Nemes L.

Folia Toruniensia

2024

vol. 24

193–204

The BOBCATSSS organization, an annual event coordinated by library and information science students from various European universities, fosters collaboration and knowledge exchange within the library and information science (LIS). Since its inception in 1993, BOBCATSSS conferences have served as a significant platform for students, professionals, and academics to present research, discuss contemporary issues, and explore emerging trends in LIS. The unique student-driven nature of the conference ensures the inclusion of fresh perspectives and innovative approaches, reflecting the dynamic and evolving landscape of the discipline. Each year, the conference is hosted by different universities across Europe, promoting cultural exchange and enhancing the international dimension of LIS education and research. The themes of BOBCATSSS conferences are diverse, covering a wide range of topics such as digital libraries, information literacy, knowledge management, and the impact of emerging technologies on information services. By providing an interdisciplinary forum, BOBCATSSS facilitates the development of new ideas and the establishment of professional networks, contributing significantly to the advancement of LIS.

Organizacja BOBCATSSS, coroczne wydarzenie koordynowane przez studentów bibliotekoznawstwa i informacji naukowej z różnych europejskich uniwersytetów, wspiera współpracę i wymianę wiedzy w ramach bibliotekoznawstwa i informacji naukowej (LIS). Od momentu powstania w 1993 roku, konferencje BOBCATSSS służą jako ważna platforma dla studentów, profesjonalistów i naukowców do prezentowania badań, omawiania współczesnych problemów i badania pojawiających się trendów w LIS. Unikalny, kierowany przez studentów charakter konferencji zapewnia włączenie świeżych perspektyw i innowacyjnych podejść, odzwierciedlających dynamiczny i ewoluujący krajobraz dyscypliny. Każdego roku konferencja jest organizowana przez różne uniwersytety w całej Europie, promując wymianę kulturalną i wzmacniając międzynarodowy wymiar edukacji i badań nad LIS. Tematyka konferencji BOBCATSSS jest zróżnicowana i obejmuje szeroki zakres tematów, takich jak biblioteki cyfrowe, kompetencje informacyjne, zarządzanie wiedzą oraz wpływ nowych technologii na usługi informacyjne. Zapewniając interdyscyplinarne forum, projekt BOBCATSSS ułatwia opracowywanie nowych pomysłów i tworzenie profesjonalnych sieci, przyczyniając się w znacznym stopniu do rozwoju LIS.

Die BOBCATSSS-Organisation, eine jährliche Veranstaltung, die von Studierenden im Fach Bibliotheks- und Informationswissenschaft aus verschiedenen europäischen Universitäten koordiniert wird. Sie fördert die Zusammenarbeit und den Wissensaustausch im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (Library and Information Science, LIS).Seit ihrer Gründung im Jahr 1993 stellt die BOBCATSSS-Konferenz eine bedeutende Plattform für Studierende, Fachleute und Wissenschaftler dar, wodurch sie ihre Forschung präsentieren, über aktuelle Probleme diskutieren und aufkommende Trends im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft erkunden können. Der einzigartige, studierendenorientierte Charakter der Konferenz gewährleistet die Einbeziehung neuer Perspektiven und innovativer Ansätze und spiegelt die dynamische und sich entwickelnde Landschaft dieses Fachgebiets wider. Jedes Jahr wird die Konferenz von verschiedenen Universitäten in ganz Europa organisiert, fördert den kulturellen Austausch und stärkt die internationale Dimension der Bildung und Forschung im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft. Die Themen der BOBCATSSS-Konferenzen sind vielfältig und umfassen ein breites Spektrum an Themen wie digitale Bibliotheken, Informationskompetenz, Wissensmanagement und die Auswirkungen neuer Technologien auf Informationsdienste. Durch die Bereitstellung eines interdisziplinären Forums erleichtert BOBCATSSS die Entwicklung neuer Ideen und den Aufbau beruflicher Netzwerke und trägt somit erheblich zur Weiterentwicklung der LIS bei.

Refine search results

2 Folia Toruniensia

2 Dani E.

2 Szabó D.

1 Nemes L.

1 2024

1 2022

Search results

Smartphones and social media as status symbol of Gen Z

Report on the international library and information scientific conference: the past years of BOBCATSSS