Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Sytuacja, przeżycia oraz potrzeby zdrowego rodzeństwa w rodzinach z dzieckiem przewlekle chorym

100%

Glac I.

Homo et Societas. Wokół Pracy Socjalnej

2019

issue 4

24-39

This article describes the life situation, feelings and needs of siblings of children who have been diagnosed with a chronic disease, which is rarely discussed in the literature. The definition of chronic disease was described, in a special way based on terminology in the colloquial, medical, psychological and sociological terms. In addition, it describes situations and experiences in families in which a chronic disease occurs, with particular emphasis on siblings of sick children. A significant part of the article deals with the needs of the sisters and brothers of children suffering from long-term, serious somatic diseases. In conclusion, the author emphasizes the role of parents in shaping the right responses to cope with difficult situations and meet the needs of their children, both the sick and their siblings.

Niniejszy artykuł podejmuje dość rzadko poruszany w literaturze temat, jakim jest sytuacja życiowa, przeżycia oraz potrzeby u rodzeństwa dzieci, u których zdiagnozowano chorobę przewlekłą. Opisano definicyjne ujęcie podejścia do choroby przewlekłej, w szczególny sposób opierając się na terminologii w ujęciu potocznym, medycznym, psychologicznym oraz socjologicznym. Ponadto poruszona została tematyka sytuacji oraz przeżyć, jakich doświadcza rodzina, w której pojawia się choroba przewlekła jednego z członków, ze szczególnym uwzględnieniem rodzeństwa dzieci chorych. Znaczną część artykułu zajmują zagadnienia dotyczące potrzeb sióstr i braci dzieci cierpiących na długotrwałe, poważne schorzenia somatyczne. W konkluzji autorka podkreśla rolę rodziców w kształtowaniu prawidłowych wzorów radzenia sobie w sytuacjach trudnych, kształtowania samooceny oraz zaspokajania potrzeb swoich dzieci, zarówno tych chorych jak i ich rodzeństwa.

Przegląd wybranych metod pracy z dziećmi z autyzmem w wieku wczesnoszkolnym

100%

Glac I.

Homo et Societas. Wokół Pracy Socjalnej

2018

issue 3

48-59

The article describes the ways of working with children with autism in an early school age. The characteristic features of this disorder, which is autism, have been described. Methods included in directives and non-directive forms of work were presented. The author briefly described the most important features of each therapy. In conclusion, she concluded that in the selection of methods of working with children with autism it is necessary to take into account first of all the needs of the child, its capabilities and barriers. In addition, the importance of systematic and intensive therapeutic work as well as the cooperation of specialists and parents have been raised.

W artykule podjęta została tematyka sposobów pracy z dziećmi z autyzmem w wieku wczesnoszkolnym. Opisane zostały cechy charakterystyczne dla tego zaburzenia jakim jest autyzm. Przedstawione zostały metody zaliczające się do dyrektywnych oraz niedyrektywnych form pracy. Autorka opisała w skrótowy sposób najważniejsze cechy poszczególnych terapii. W konkluzji zawarła twierdzenie, iż w doborze metod pracy z dziećmi z autyzmem konieczne jest uwzględnienie przede wszystkim potrzeb dziecka, jego możliwości oraz barier. Ponadto, podniesiona została ważność systematycznej i intensywnej pracy terapeutycznej oraz współpraca specjalistów oraz rodziców.

Refine search results

2 Homo et Societas. Wokół Pracy Socjalnej

2 Glac I.

1 2019

1 2018

Search results

Sytuacja, przeżycia oraz potrzeby zdrowego rodzeństwa w rodzinach z dzieckiem przewlekle chorym

Przegląd wybranych metod pracy z dziećmi z autyzmem w wieku wczesnoszkolnym