Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 2 Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

Authors help

  1. 2 Czyż E.

Years help

  1. 2 2019

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Orzecznictwo ETPC w sprawach nieletnich. Wybrane sprawy

100%
Czyż E.
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
|
2019
|
vol. 584(9)
18-32
PL
Prawo do rzetelnego procesu, zasady dotyczące pozbawienia wolności to ważne standardy w całej procedurze postępowania z nieletnimi, począwszy od zatrzymania aż do zakończenia postępowania przed sądem. Przytoczone w artykule orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka ilustrują jakie są problemy z przestrzeganiem tego standardu w praktyce, w kilku krajach Europy, w tym też w Polsce. Jedną z przyczyn, jak się wydaje, może być deklaratywne, fasadowe traktowanie praw dziecka/nieletniego, zwłaszcza, gdy dotyczy to praw proceduralnych. Uczenie młodego człowieka szacunku do prawa i odpowiedzialności za swoje zachowanie, wymaga podmiotowego potraktowania, żeby na własnym przykładzie poczuł działanie systemu opartego o jasne, przewidywalne, zrozumiałe reguły.
2
Publication available in full text mode
Content available

Case-law of the European Court of Human Rights in juvenile cases. Selected cases

100%
Czyż E.
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
|
2019
|
vol. 584(9)
18-32
EN
The right to a fair trial, rules on deprivation of liberty are important standards in the entire procedure of dealing with juveniles, from detention to the end of court proceedings. The judgments of the European Court of Human Rights cited in the article illustrate what are the problems with complying with this standard in practice in several European countries, including Poland. It seems that one of the reasons may be declarative, apparent treatment of the rights of child/juvenile, especially when it concerns procedural rights. Teaching a young person respect for the law and responsibility for his behaviour requires subjective treatment so that he can feel, on his own example, the operation of a system based on clear, predictable, understandable rules.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.