Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

ETYKA ZAWODU W MYŚLI PRAKSEOLOGICZNEJ

100%

Dudek J.

Problemy Profesjologii

2018

issue 1

29-41

Zespół nauk o pracy, tak jak zespół nauk o człowieku, stanowią zbiór dyscyplin, w których człowiek i jego środowisko naturalne oraz stworzone przez niego stykają się ze sobą. Istnieje wyraźny związek między prakseologią, której domeną jest celowość, energia i ekonomiczność działań a etyką odwołującą się do cnoty dzielności, której składnik stanowi sprawność. Istnieje również wspólny obszar między prakseologią a teorią decyzji, która zajmuje się pewnymi klasami działań, określając je terminem decyzji optymalnych. Właściwe współdziałanie w przestrzeni pracy polega na respektowaniu wszystkich czynników organizujących racjonalną działalność człowieka. Etyka zawodowa w myśli prakseologicznej wskazuje na konieczność porozumienia między dwoma porządkami wartości.

A group of theories about the work as well as a group of theories about the man, is a set of disciplines in which a man and his natural and created environment come into contact with each other. There is a clear relationship between praxeology whose domain is purposefulness, energy and efficiency of activities and ethics, referring to the virtue of valour whose component is proficiency. There is also a common area between praxeology and decision theory which deals with certain classes of actions, defining them with the term optimal decisions. Proper cooperation in the work area consists in respecting all factors organizing rational human activity. Professional ethics in praxeological thought indicates the need for agreement between the two orders of values.

Etos uniwersytetu a globalny kłopot z jego tożsamością

100%

Dudek J.

Studies in Global Ethics and Global Education

2017

issue 7

24-42

The fundamental activity enabling the revival of the university ethos is to reconsider the specific mission of the university in times of changing reality. One commonly experiences the divergence between values and principles that traditionally referred to the idea of the university and its ethos, and the practice of entangling the world of science in the sphere of politics, ideology and business. On the other hand, there are noticeable actions demonstrting the ability of self-assessment and self-report: the disclosure of scientific fraud, publicity of conflicts of interest, struggle for scientific independence and autonomy of the university, dissemination of good manners in science. The situation requires from academic communities to redefine the ideal of the university that will determine its contemporary identity, mission, and the quality of its ethos.

Podstawowym działaniem umożliwiającym odrodzenie się etosu uniwersytetu jest ponowne rozpoznanie specyficznej misji zmieniającej się rzeczywistości. Z jednej strony powszechnie doświadczamy rozbieżności miedzy wartościami i zasadami, które tradycyjnie odnosiły się do idei uniwersytetu i kształtowały jego etos, a praktyką związaną z uwikłaniem świata nauki w sferę polityki, ideologii i biznesu. Z drugiej zaś zauważamy działania świadczące o zdolności uniwersytetów do samooceny i samoreformowania się: ujawnianie oszustw naukowych, upublicznianie konfliktów interesów, walka o niezależność naukową i autonomię uniwersytetu, rozpowszechnianie dobrych obyczajów w nauce. Sytuacja wymaga od środowisk naukowych ponownego określenia ideału uniwersytetu, który będzie wyznaczał jego współczesną tożsamość, misję, jakość etosu.

Refine search results

1 Problemy Profesjologii

1 Studies in Global Ethics and Global Education

2 Dudek J.

1 2018

1 2017

Search results

ETYKA ZAWODU W MYŚLI PRAKSEOLOGICZNEJ

Etos uniwersytetu a globalny kłopot z jego tożsamością