Search results

1

i5 – dydaktyka skierowana na rozwój zrównoważonego przywództwa

100%

Pietrzak M.

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

|

2024

|

issue 197

153-164

EN

Sustainable leadership is a current and important topic. In view of the growing demand for leaders who are aware of the impact of any human activity, omission or neglect on the environment and society, as well as who take concrete actions in harmony with and for the benefit of sustainable development in their professional practice, the question of how to design the teaching process to respond to contemporary conditions becomes urgent. The aim of the article is to present the i5 methodology as an effective way of shaping future leaders of business, politics, and other areas of social and economic life, which is worth implementing within virtually every field of study and on every subject. The article consists of two main parts. In the first part, a discussion was taken up on what sustainable leadership is, based on a literature review. The second part describes the i5 methodology as a concrete proposal for didactics aimed at the development of sustainable leadership. Finally, substantive and research conclusions on the topic are presented.

PL

Zrównoważone przywództwo to temat aktualny i ważny. Wobec rosnącego popytu na liderów mających świadomość wpływu każdej ludzkiej aktywności, zaniechania lub zaniedbania na środowisko i społeczeństwo, a także podejmujących w swojej praktyce zawodowej konkretne działania w zgodzie i na rzecz zrównoważonego rozwoju, palące staje się pytanie: jak projektować proces dydaktyczny, by odpowiadał na współczesne uwarunkowania. Celem artykułu jest przedstawienie metodyki i5 jako efektywnego sposobu kształtowania przyszłych liderów biznesu, polityki oraz innych obszarów życia społecznego i gospodarczego, który warto zaimplementować w ramach każdego kierunku studiów i na każdym przedmiocie. Artykuł składa się z dwóch zasadniczych części. W pierwszej podjęto dyskusję – na podstawie przeglądu literatury – na temat tego, czym jest zrównoważone przywództwo. W drugiej opisano metodykę i5 jako konkretną propozycję w zakresie dydaktyki skierowanej na rozwój zrównoważonego przywództwa. W zakończeniu przedstawiono wnioski merytoryczne i badawcze wynikające z podjętego tematu.

2

Czynniki sukcesu negocjacji zdalnych

63%

Masłoń-Oracz A., Pietrzak M.

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

|

2022

|

issue 184

79-87

EN

Negotiation is an important aspect of social and economic life. Skilful negotiators can stop wars, achieve a lasting peace, as well as resolve conflicts of various kinds for the benefit of all parties involved. With the onset of the pandemic, the inability of negotiating partners to meet in person, face-to-face, has led businesses and all other economic actors to turn to virtual negotiation applications that can be conducted remotely. The aim of this article is to identify the key success factors of remote negotiations, to show entrepreneurs and other economic actors good practices in this field, as well as to identify those areas in which in-person negotiations differ from virtual ones. The study was of a qualitative nature and consisted of a questionnaire survey carried out on a purposive sample. People for whom negotiation is an important part of their professional life were selected. The main conclusion of the research is that the success factors for remote negotiation are essentially the same as for in-person negotiation, but the latter needs taking more care about technology – both in terms of one’s own skills in operating the equipment and in ensuring adequate quality of the infrastructure.

PL

Negocjacje stanowią ważny aspekt życia społecznego oraz gospodarczego. Wprawnym negocjatorom możemy zawdzięczać koniec wojny albo jej zapobiegnięcie, a także wiele innych korzystnych rozwiązań różnego rodzaju konfliktów. Wraz z początkiem pandemii niemożność spotkania się partnerów negocjacyjnych na żywo, twarzą w twarz, skłoniło przedsiębiorstwa, ale też inne podmioty, do sięgnięcia po aplikacje umożliwiające prowadzenie negocjacji w formule zdalnej, czyli na odległość. Celem artykułu jest zidentyfikowanie kluczowych czynników sukcesu negocjacji zdalnych, by wskazać dobre praktyki w tym zakresie, a także zidentyfikować te obszary, którymi różnią się negocjacje stacjonarne od zdalnych. Przeprowadzone badanie miało charakter jakościowy i polegało na badaniu ankietowym próby celowej. Wybrano do niej osoby, dla których negocjacje stanowią istotny element życia zawodowego. Główny wniosek płynący z badań skłania do stwierdzenia, że czynniki sukcesu negocjacji zdalnych są zasadniczo takie same, jak stacjonarnych, przy czym większej staranności należy dołożyć w kwestii technologii – zarówno własnych umiejętności w zakresie obsługi sprzętu, jak też zapewnienia odpowiedniej jakości infrastruktury.

3

Application of Catholic Social Teaching in Finance and Management

63%

Czerwonka M., Pietrzak M.

The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II

|

2024

|

vol. 14

|

issue 1

295-313

EN

In dominating narratives, economics has been portrayed as hard science, based on complex mathematical equations and rigid statistical models. It seems to be overlooked that it belongs to the domain of social sciences and that its roots stem from philosophy and ethics. After all, many classical economists were either ethicists (A. Smith) or clergymen (T. Bayes). Today’s managers also seem to be motivated mainly by the desire to increase their company’s profits. However, if managers wish to become both effective and respected leaders for their teams, they should build their power on ethical principles deeply rooted in Catholic Social Teaching. The purpose of the present paper is to attract attention to the relation of economics, management and religion. Behavioral economics and management come to our aid here by emphasizing that, when making decisions related not only to financial markets but also to managerial tasks, what matters is not only factors that are strictly financial, but also those are related to psychology or ethics. Using the example of ethical investing and faith-based funds or stock indexes the Authors show that Christian values and the social teaching of the Catholic Church are still important to some participants in the financial markets.

Refine search results

2 Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

1 The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II

3 Pietrzak M.

1 Czerwonka M.

1 Masłoń-Oracz A.

2 2024

1 2022

i5 – dydaktyka skierowana na rozwój zrównoważonego przywództwa

Czynniki sukcesu negocjacji zdalnych

Application of Catholic Social Teaching in Finance and Management