Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Historyczne i rozwojowe perspektywy terapii zajęciowej

100%
Godlewska-Zaorska A.
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
|
2019
|
vol. 45(3)
37-44
PL
Artykuł jest próbą identyfikacji kluczowych okoliczności powstania terapii zajęciowej jako działalności społecznej i jej ewoluowania do działalności zawodowej ze szczególnym uwzględnieniem znaczących osób, które nadały kierunek tym zdarzeniom. Ukazane spojrzenie stanowi głos w dyskusji nad ujęciem historycznym i rozwojowym terapii zajęciowej. Przedstawiona perspektywa jest wynikiem własnych poszukiwań naukowych, opartych w szczególności na literaturze anglojęzycznej, dlatego też prezentowane w artykule opisy warto traktować, jako jeden z możliwych sposobów odczytania historycznych i rozwojowych perspektyw terapii zajęciowej.
2
Publication available in full text mode
Content available

„Uniwerek” – opieka nad dziećmi w wieku do lat trzech. Od inspiracji do realizacji

63%
Godlewska-Zaorska A., Olender-Jermacz B.
Problemy Wczesnej Edukacji
|
2019
|
vol. 44
|
issue 1
117-124
EN
This article describes experience gained during work with the project “Uniwerek”.  Our experience is presented in the light of narrative approach. In the narrative, we introduce how we have gone from inspiration to implementation of our project, about peculiar beginnings and everyday aspirations. “Uniwerek” is a nursery institution for children under the age of three. It has a caring, upbringing and educational role. It is located in the Kortowo campus. In the considerations presented, we used the sociocultural perspective, which showed our way of understanding the nature of the learning process, as well as defined the vision/ role of the child and tutor, educator, teacher and the environment in this space.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.