Search results

1

Students Under Stress (Why Are Cultural Differences Stressful?)

100%

Maleki A. M., Rahimnia F.

Studia i Materiały

|

2020

|

issue 2(33)

56-68

PL

Badania nad stresem akulturacyjnym (AS) są prowadzone od pięciu dekad, niemniej nadal wiemy niewiele na jego temat. Dodatkowo, do dziś nie udało się opracować jednolitych ram badawczych dla populacji studentów międzynarodowych. Z tego też względu celem tego artykułu jest próba opracowania takich ram badawczych oraz ustalenie, w jaki sposób optymalnie korzystać z teorii i metod badawczych w zależności od kontekstu badania. W artykule dokonaliśmy systematycznego przeglądu literatury dotyczącej AS, skupiając się na 92 badaniach opublikowanych do 2020 roku. Udało nam się ustalić, że w przypadku AS można wyróżnić powtarzające się zmienne, obejmujące czynniki społeczne, kulturowe, psychologiczne, komunikacyjne i demograficzne. Dzięki tej wiedzy menedżerowie i decydenci powinni móc lepiej zrozumieć organizacje i zarządzać nimi. Ponadto w niniejszym artykule potwierdziliśmy związek pomiędzy AS a wynikami psychicznymi i behawioralnymi oraz opracowaliśmy szczegółowo ramy badawcze obejmujące uwarunkowania i skutki AS. Dodatkowo zaproponowano również kierunki dla przyszłych badań.

EN

Although acculturative stress (AS) studies have been conducted for five decades, we still know little about it. Moreover, we do not have a specific framework for international student population. The purpose of this paper is to explore how to use theories and research methods in different contexts and develop a framework. We systematically review articles related to this field, particularly 92 studies published until 2020. There are common variables in AS, comprising social, cultural, psychological, communicative, and demographic factors which managers and decision makers should properly understand and administer in organizations. This article also confirms a link between AS and mental and behavioral outcomes. We have elaborately developed a framework including antecedents and outcomes of AS. Suggestions have also been offered for future research.

2

Kultura jako determinanta zmian zachowań nabywczych konsumentów podlegających akulturacji

84%

Stolecka-Makowska A.

Studia Ekonomiczne

|

2016

|

vol. 270

265-274

PL

Uwarunkowania kulturowe wywierają duży wpływ na zachowania nabywcze konsumentów, zwłaszcza tych znajdujących się w warunkach akulturacji. Rozpoznaniu uwarunkowań zmian zachowań konsumentów dokonujących się w wyniku akulturacji posłużyły badania zrealizowane zgodnie z podejściem interpretacyjnym  metodologią studium przypadku. W artykule zaprezentowano rozpoznane uwarunkowania kulturowe determinujące zmiany dokonujące się w zachowaniach nabywczych polskich konsumentów mieszkających na stałe we Francji, Niemczech i w Wielkiej Brytanii.

EN

Culture-related determinants significantly influence consumers’ purchasing behaviours, especially of those consumers who find themselves in conditions of acculturation. Cognition and understanding of determinants of changes in consumer behaviours that are observed as a result of acculturation are facilitated by the research that was conducted employing an interpretative approach – a case study methodology. The article presents identified culture-related determinants that affect purchasing behaviours of Polish consumers who reside in France, Germany and Great Britain.

3

Strategie badań jakościowych w badaniu społeczności wielokulturowej z zastosowaniem arkusza dyspozycji do ukierunkowanego pogłębionego wywiadu

43%

Sosnowski A.

Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne

|

2012

|

issue 4

149-160

PL

Artykuł jest próbą poszukiwania metodologicznego paradygmatu, za który przyjąłem jakościowe badania nad problematyką wielokulturowości. Zachętą intelektualną do podjęcia prezentowanego zagadnienia była tematyka międzynarodowej polsko-nowozelandzkiej konferencji dotyczącej społeczności międzykulturowych i relacji pomiędzy nimi. Natomiast inspiracja metodologiczna wiąże się z próbą eksploracyjnego sprawdzenia jakościowego narzędzia badawczego. Narzędziem tym jest arkusz z dyspozycjami do pogłębionego ukierunkowanego wywiadu do badania społeczności wielokulturowych. W poszczególnych punktach artykułu omówiono najbardziej istotne kwestie dotyczące założeń teoretycznych, kategorii metodologicznych i prezentacji narzędzia badawczego. Merytoryczna treść narzędzia badawczego została zawarta w sześciu blokach tematycznych.

EN

This article is an attempt to work out a methodological device for qualitative research on multicultural questions. The intellectual challenge to tackle this problem was provided by the binational Polish- New Zealand conference, broaching the issue of multicultural societies and the relations/interactions between its separate parties. The methodological impulse for our investigation lay in the checkout of the scope and suitability of quality research as a scientific implement. Our research instrument is a questionnaire consisting of questions for a detailed guided interview to study multicultural communities. The respective chapters of this paper present the main issues of our work: the theoretical premises, methodological categories and the presentation of our research implement. The contents of the research instrument consist of six topical units.

Refine search results

1 Studia Ekonomiczne

1 Studia i Materiały

1 Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne

1 Maleki A. M.

1 Rahimnia F.

1 Sosnowski A.

1 Stolecka-Makowska A.

1 2020

1 2016

1 2012

Students Under Stress (Why Are Cultural Differences Stressful?)

Kultura jako determinanta zmian zachowań nabywczych konsumentów podlegających akulturacji

Strategie badań jakościowych w badaniu społeczności wielokulturowej z zastosowaniem arkusza dyspozycji do ukierunkowanego pogłębionego wywiadu