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Studia na temat św. Jana Bosko – między zachwytem a pytaniami krytycznymi

100%

Schepens J.

Seminare. Poszukiwania naukowe

2007

vol. 24

495-510

Il presente contributo affronta il tema degli studi fatti su Don Bosco. Nell’articolo l’autore prende ugualmente in considerazione sia gli studi fatti nel mondo salesiano, sia i contributi che non appartengono al mondo salesiano in senso stretto. L’obiettivo principale era quello di analizzare i vari periodi in cui diversi autori hanno dato un contributo valido nell’approfondimento della figura di Don Bosco lungo la sua storia. Grazie all’edizione delle fonti ed alle pubblicazioni dei numerosi studi, la tradizionale immagine di Don Bosco non e’ piu’ l’unica. Accanto ad essa cresce gradualmente un’immagine piu’ ricca, piu’ differenziata e maggiormente in conformita’ con la realta’ storica del suo tempo. La rinnovata immagine di Don Bosco risulta piu’ suggestiva. L’uso di dati storici piu’ affidabili ha permesso di avere una piu’ nitida visione sia delle situazioni religiose ecclesiali, sia quelle sociali ed educative, in cui era necessario ricollocare Don Bosco. Grazie alle considerazioni fatte Don Bosco appare come uno che nella sua cura e agire ha saputo relazionarsi con le situazioni concrete del proprio tempo. In quel clima egli ha elaborato un orientamento pedagogico e spirituale che anche per il futuro potra’ essere una luce e forza sia all’interno che all’esterno del mondo salesiano.

Pobożność maryjna w systemie prewencyjnym św. Jana Bosko (1815-1888)

63%

Chmielewski M. T.

Seminare. Poszukiwania naukowe

2007

vol. 24

401-417

St. Giovanni Bosco (1815 – 1888) is famous for his involvement in education of young people, based on a preventive system. It is well known that in his times he was a very keen worshipper of God’s Mother, especially the One called Mary Help of Christians (Maria Auxilium Christianorum). The author of this article asks if there are mutual relations between education in a preventive spi- rit as proposed by don Bosco and his piety to Mary. Looking for the answer he initially briefly de- scribes a historical context of the life and the activities of the saint. He also outlines elements of don Bosco’s educational system. Then he stops over Mary’s service of don Bosco. He recalls its origin and points to don Bosco’s basic convictions. After that he focuses on the presentation of don Bosco’s ser- vice to the Immaculate and Mary Help of Christians. In both cases, he emphasizes their impact on edu- cation of young people. The author closes his reflections showing educational potential, which could be obtained, by offering to children, young people and educators the well understood Mary’s Service.

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2 2007

1 Chmielewski M. T.

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Pobożność maryjna w systemie prewencyjnym św. Jana Bosko (1815-1888)