Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  CAWI
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Perspektywy rozwoju inicjatyw klastrowych w województwie opolskim

100%
Szewczyk M., Tłuczak A.
Zarządzanie i Finanse
|
2012
|
vol. 1
|
issue 2
135-142
EN
The aim of the study was to identify potential trends and create powerful visions on cluster development in Opole Voivodeship up to the year 2025. Opinions on the future cluster development in Opole Voivodeship gave a starting point to build scenarios that can assist the process of cluster development.
2
Publication available in full text mode
Content available

Analiza opinii studentów po utworzeniu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie

100%
Banaś J., Machowska-Szewczyk M.
Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics
|
2013
|
issue 4(42)
37-47
EN
There are prospects of new technological concepts, covering both the engineering and natural science, beyond the extension of the educational offer of new faculties and departments of study, created by the establishment of a new university on 1 January 2009 as a result of merging Technical University of Szczecin and University of Agriculture in Szczecin. The paper presents an analysis of the opinion of students at the time of the observed changes in work organization and in teaching. An ordered probit model was used to assess the pleasure degree of merging both colleges, since almost all variables chosen through a questionnaire had quality character, whereas the response variables were ordered measurement.
3
Publication available in full text mode
Content available

Access Panel jako wyzwanie nowych technik badawczych opartych na technologiach internetowych: definicje, standardy badań, wskaźniki jakości oraz dostępność respondentów on-line.

89%
Wais K.
Przegląd Socjologiczny
|
2013
|
vol. 62
|
issue 1
189 - 208
PL
Dokonujący się na świecie rozwój nowych technik ilościowych badań społecznych, opartych na nowych technologiach, jest szczególnie związany ze wzrostem popularności internetowych access paneli. Internetowe access panele umożliwiają szybką realizację różnego rodzaju interdyscyplinarnych badań na niespotykaną dotąd skalę, jednak same w sobie także generują nowe problemy i wyzwania, konieczne do przezwyciężenia przez zarządzających panelami, badaczy i metodologów. Do wyzwań tych można zaliczyć konieczność: sprecyzowania, przeformułowania lub uzupełnienia wielu definicji; przyjęcia odpowiednich standardów badań; wypracowania porównywalnych z sobą, precyzyjnie i formalnie zdefiniowanych wskaźników jakości paneli itp. Dobrym punktem wyjścia do takich rozważań są zapisy normy ISO 26362:2009 oraz wskazówki ESOMAR, dotyczące wykorzystania i funkcjonowania access paneli. Zapisy te nie rozwiązują jednak wielu problemów i konieczne jest ich dalsze precyzowanie i aktualizowanie. Szczególnie istotnymi kwestiami, wartymi rozważenia, są wyzwania związane ze wskaźnikiem response rate oraz reprezentatywnością badań realizowanych na internetowych access panelach. Kluczowym wyzwaniem rozwoju badań tego typu jest również zapewnienie panelistów/respondentów online chętnych do udziału w badaniach społecznych. Doświadczenia różnych access paneli pokazują, że ich potencjał badawczy stale rośnie i może być intensywniej wykorzystywany również w Polsce – zarówno w bliższej, jak i dalszej przyszłości.
EN
The development of new techniques of quantitative social research, which is performing in the world, is particularly associated with an increase in popularity of online access panels. Internet access panels enable rapid implementation of different types of interdisciplinary research on an unprecedented scale, but they also generate new problems and challenges, which are necessary to clarify, reformulate or complete many definitions; adopt appropriate standards of research, develop comparable with each other, precisely and formally defined indicators of panels’ quality, etc. A good starting point for such considerations is the ISO 26362:2009 standard and ESOMAR guidelines concerning the use and functioning of the access panels. These documents, however, do not solve many problems and further refining and updating them is a necessity. Particularly relevant issues worth considering are the challenges associated with the response rate and the representativeness of studies, carried out in online access panels. The key challenge in the development of this type of research is also to ensure the panelists / on-line respondents willing to participate in social research. Experiences from a variety of access panels show that their research capacities continue to grow and can be used more intensively also in Poland – both in the near and distant future.
4
Publication available in full text mode
Content available

Komunikat z badań: Work and family in "Ethos of the Polish Entrepreneur 2014"

88%
Kawińska M.
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
|
2015
|
issue 11
80-81
EN
This article is about of one of the parts of the research conducted by team of Polish Measurement of Attitudes and Values (PPPiW), done in April 2014 "Ethos of Polish Entrepreneur 2014". The data was obtained using Computer Assisted Web Interview (CAWI) techniques. The purpose of the research was to expolre the attitudes of entrepreneurs towards work, religion, family and their perception of economic and social reality.
5
Content available remote

Úskalí on-line dotazování při měření postojů vysokoškoláků a pracovníků vysokých škol

75%
Ryšavý D.
Data a výzkum - SDA Info (Data and Research - SDA Info)
|
2011
|
vol. 5
|
issue 1
85-103
EN
This article presents a critical evaluation of the growing popularity of online social surveys for the exploration of attitudes and behaviours within higher educational institutions. More specifically this article addresses a number of key issues: the construction of representative online samples, and the presentation of the results from an institutional census constructed from an online survey with a low response rate. The improper use of statistical significance tests, and the reporting of systematic errors when quota sampling is employed in surveys is also discussed. This study compares and evaluates four recent academic surveys: (a) the Czech wave of the EUROSTUDENT IV survey fielded by SC&C, (b) A Research Survey on Academic Staff at Czech Colleges and Universities undertaken by SC&C in 2009, (c) surveys of students and (d) employees at Palacky University Olomouc undertaken by the newly established Laboratory of Social Research. This article shows that an improper interpretation of online surveys resulted in a missrepresention of the views of university students and academic staff on the state of Czech higher education and opinions concerning different tertiary education reform measures.
6
Publication available in full text mode
Content available

Panel badawczy: przestrzeń stosowania metodologii projektowych i metodologii naukowej

71%
Tomanek K.
Przegląd Socjologiczny
|
2013
|
vol. 62
|
issue 1
61 - 71
PL
Artykuł pokazuje główne problemy, jakie badacz może napotkać podczas realizacji badań metodą CAWI, stosowaną wśród respondentów skupionych w panelach badawczych. W szczególności omówiono problemy związane z identyfikacją zjawiska profesjonalnego panelisty oraz sposoby radzenia sobie z tym zjawiskiem. Opisano pułapki, jakie pojawiają się przy opracowaniu danych z badań prowadzonych w panelach badawczych. Najważniejszymi z nich są: sposoby agregowania danych, prezentacja danych z zastosowaniem prostego narzędzia, jakim jest chmura słów, a także efekty stosowania autorskich rozwiązań w zakresie definiowania wskaźników. Celem nadrzędnym artykułu jest otwarcie dyskusji na temat standardów prowadzenia badań CAWI w panelach badawczych. Teza artykułu głosi, że: metodologia projektowa stosowana w zarządzaniu panelem badawczym stawia przed badaczem chcącym zachować standardy poznania naukowego problemy, z których nie wszystkie mają proste rozwiązania. Bez odpowiedzi pozostawione zostaje pytanie, czy badania prowadzone wśród panelistów zrzeszonych w panelu badawczym muszą lub powinny stosować standardy badań naukowych.
EN
The paper shows the main problems that the researcher may encounter in implementing CAWI research when used towards the respondents participating in research panels. In particular the paper discusses the problems associated with the identification of the phenomenon of professional panelist and ways to deal with this phenomenon. Other pitfalls that arise in the development of the data from studies conducted in research panels are also described. The most important are: how to aggregate data, and how to present data. Special emphasis was put on using a simple tool which is a words cloud. The other problem was discovered when analyzing the effects of methodological individualism seen in defining indicators. The main goal of this article is to open the discussion on standards of research conducted by CAWI method especially applied to survey within research panels. The thesis of the article is that: the project methodology used in the management of a research panel puts the researcher, wanting to keep the standards of scientific cognition, in front of complexed methodological issues, not all of which have simple solutions. Left unanswered is the question whether studies conducted among the panelists who are members of the research panel must or should apply the standards of scientific research.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.