Search results

1

Miejsce opieki we współczesnej pedagogice

100%

Muszyńska E.

Rocznik Lubuski

|

2012

|

vol. 38

|

issue 2

91-104

EN

The article presents the role of care in pedagogy and in the education of educators. The care is understood as the activity where a carer replaces a person (who, for some reason, cannot do it themselves) in their actions and life functions which enable them to live, let them stay healthy and contribute to their development. The considerations undertaken in the text lead to the conclusion about the continuous expansion of pedagogy tasks related to the issues connected with care. This expansion of the tasks is primarily due to the growing number of people who, for various reasons, require care. It also results from rapidly changing living conditions in the postmodernist world and the increasing risk of the occurrence of various forms of inadaptability. The article emphasises the interdisciplinary character of care pedagogy, showing its relationship with other subdisciplines of pedagogy as well as with human and social sciences.

PL

Artykuł przedstawia miejsce, jakie w pedagogice a także kształceniu pedagogów, zajmuje opieka, rozumiana jako działalność, w której opiekun zastępuje osobę (która z jakiegoś powodu sama uczynić tego nie może) w tych jej działaniach i funkcjach życiowych, które umożliwiają jej życie, pozwalają zachować zdrowie i przyczyniają się do rozwoju. Rozważania podjęte w tekście, prowadzą do wniosku o nieustannym rozszerzaniu się zadań pedagogiki, odnoszących się do zagadnień związanych z opieką. To rozszerzanie się zadań wynika przede wszystkim ze wzrastającej liczby osób, które z różnych powodów wymagają opieki, jak również będącego skutkiem zmieniających się w szybkim tempie warunków życia w postmodernistycznym świecie, zwiększenia zagrożenia występowaniem różnych form nieprzystosowania. Artykuł podkreśla interdyscyplinarny charakter pedagogiki opiekuńczej, ukazując jej związki z innymi subdyscyplinami pedagogiki, jak również z innymi naukami: społecznymi, humanistycznymi i społecznymi.

2

Teleopieka - wyzwanie i system wzmocnienia bezpieczeństwa dla samorządów w opiece nad osobą starszą

63%

Pawlińska-Chmara R.

Studia Ekonomiczne

|

2016

|

vol. 290

149-157

PL

Wedle danych w starzejącym się społeczeństwie zmniejszać się będą zasoby nieformalnej opieki nad osobami starszymi, zarówno materialnej, jak i niematerialnej, realizowanej dotychczas głównie w rodzinie. Będzie to miało wpływ na produktywność i wzrost gospodarczy, rynek pracy, system zabezpieczenia społecznego oraz finanse publiczne. W konsekwencji wymaga to budowy nowego modelu opieki, w którym należy uwzględnić wzrost popytu na różnego rodzaju usługi i towary, zwłaszcza opiekuńcze, i zmianę struktury usług zdrowotnych, w tym teleopieki.

EN

According to the data in an aging society will reduce the resources of informal care for the elderly, which both material and immaterial, realized so far mainly in the family. This will have an impact on productivity and economic growth, labor market, social security system and public finances. As a result, it requires the construction of a new model of care, which should take into account the increase in demand for various goods and services in particular care and changing the structure of health services in the telecare.

3

The Role of the Father in Childcare

51%

RIEČICOVÁ E., SLEZÁKOVÁ S.

Wychowanie w Rodzinie

|

2014

|

vol. X (2/2014)

375-383

PL

Rola współczesnej rodziny w wychowaniu dziecka jest coraz mniejsza. Historyczna rola ojca bywała zmienna: w przeważającej większości ojcowie podejmowali decyzje w rodzinie oraz dostarczali jej środków do życia, natomiast kobiety pilnowały ogniska domowego i domowego ciepła. Emancypacja kobiet spowodowała ich niezadowolenie z ustalonych ról i dała możliwość opuszczenia rodziny w zastępstwie wcześniejszego stawiania czoła problemom i poszukiwania rozwiązania. Dziś uzyskanie rozwodu jest często szybsze i prostsze niż uzyskanie innych oficjalnych dokumentów. To dzieci płacą najwyższą cenę za tę pożałowania godną sytuację. Nawet jeśli dwoje ludzi nie może już żyć razem, dzieci mają prawo do dwóch rodziców. Jest to gwarantowane przez prawo, chociaż rzeczywistość bywa często odmienna. Na Słowacji dzieci najczęściej trafiają pod opiekę matki. Powodem tego jest społeczne przekonanie o tym, że matka potrafi opiekować się dzieckiem lepiej niż ojciec. Ojciec zaś jest tym, z którym dziecko spędza czas jedynie okazjonalnie. Rodzice muszą zdać sobie sprawę, że w przypadku rozpadu związku zakończyli oni partnerstwo, ale nie zakończyli rodzicielstwa. Na szczęście liczba ojców, którzy zainteresowani są nie tylko w większym uczestniczeniu w opiece nad dzieckiem, ale także w utrzymywaniu kontaktów z nim, wzrasta. Spróbujemy zbadać czy sytuacja ta blokowana jest brakiem zainteresowania ojców, czy ich postawami społecznymi.

EN

The role of the modern family in child rearing is diminishing. The historical role of the fathers is changing – they were the decision makers of the family and they were the main breadwinners as well. The women were homemakers. The emancipation of women has brought their dissatisfaction with their established family role. In the case of a family problem they suddenly could choose to leave the family rather than facing the issue and searching for a solution. Today, obtaining a divorce is often faster and simpler than obtaining many other official documents. The children are those who pay the most for this regrettable situation. Even when the two people are not able to live together any more, the children have the right to have two parents. This is guaranteed by law; however, the real situation is frequently different. In Slovakia, children are usually put into the mother’s care. The reason behind this is the societal view that the mother can take care of the child better than the father. The father is the one that the child spends time with only from time to time. The parents need to realize that in the case of a relationship failure they have ended the partnership, but not the parenthood. Fortunately, there are an increasing number of fathers having not only an interest to participate more in the childcare, but also to maintain the contact with the child. We will try to examine what this situation stems from.

4

Teorie wartości seniora, Bastiata i Careya

51%

Zagóra-Jonszta U.

Studia Ekonomiczne

|

2016

|

vol. 259

119-129

PL

Artykuł analizuje teorie wartości trzech klasyków: Williama Nassaua Seniora, Claude’a Frederica Bastiata oraz Henry’ego Charlesa Careya. Wszyscy oni stworzyli własne koncepcje wartości, nie wzorując się na dorobku Adama Smitha. Byli apologetykami gospodarki kapitalistycznej i uważali, że jest to najlepszy system ekonomiczny. Ich oryginalne teorie wartości zadecydowały o tym, że zalicza się ich do tzw. nurtu czystego w szkole klasycznej.

EN

This article analyzes three classics theories of value – William Nassau Senior, Claude Frederic Bastiat and Henry Charles Carey. All they have created their own concepts of values, they not modeled on Adam Smith achievements. They were not capitalist economy apologetics and they thought, that this economic system is the best. They original theories of value decided to include them to so called clean trend in classical school.

5

INNOWACYJNE SPOSOBY WSPIERANIA I AKTYWIZACJI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ OSÓB 60+ – NOWE PROPOZYCJE I DOBRE PRAKTYKI

51%

Agata C., Małgorzata K.-B.

Edukacja Dorosłych

|

2014

|

issue 2(71)

PL

Prezentowany artykuł jest odpowiedzią na ogólnospołeczną, a także ogólnoeuropejską dążność do tworzenia warunków i okoliczności do godnego starzenia się, starzenia optymalnego, pomyślnego. Czynników i warunków optymalizujących ten proces upatruje się w innowacyjnych sposobach aktywizacji osób starszych i nowoczesnych formach wspierania seniorów uruchamianych w różnorakich płaszczyznach życia indywidualnego, rodzinnego i społecznego. Jednym z bardzo istotnych obszarów aktywizacji osób w okresie późnej dorosłości jest aktywność zawodowa i ekonomiczna współczesnych seniorów. Artykuł jest próbą wykazania, że priorytetem i celem polityki społecznej powinno być wspieranie aktywnego starzenia się i aktywizacji zawodowej seniorów celem wydłużania ich życia zawodowego poprzez ich wtórne wejście na rynek pracy – zatrudnienie bądź samozatrudnienie. Takie właśnie modelowe działania promujące to podejście będą przyczyniały się do podniesienia dochodu finansowego osób 60+, a co za tym idzie do polepszenia jakości życia na emeryturze oraz do dalszego aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym. Na konieczność podejmowania refleksji i działania nad wypracowaniem modelu aktywizacji zawodowo-ekonomicznej osób 60+ wskazują dane demograficzne dotyczące zarówno Polski, jak i wielu krajów Europy. W świetle tych danych bardzo ważnym aspektem aktywności społecznej jest aktywność seniorów na rynku pracy, wymiarami której jest aktywność zawodowa i ekonomiczna, rozpatrywana w poszczególnych kategoriach wiekowych, począwszy od 60 roku życia.

EN

The presented article is a response to the general social and European striving to create conditions and environment for dignified ageing, optimal, successful ageing. The factors and conditions optimizing this process can be found in innovative ways of activating older persons and novel forms of supporting seniors launched at various levels of individual, family and social life. One of the very important activation areas of persons in the period of late adulthood is the professional and economic activity of today’s seniors. The article makes an attempt at showing that the priority and aim of social policy should be the support for active ageing and professional activation of seniors in order to extend their professional life through their secondary entrance to the labour market: employment or self-employment. Such model actions promoting this approach will contribute to increase in the financial income of persons 60+, and thus, the quality of their lives on retirement and further active participation in social life. The demographic data for Poland and many European countries indicate the necessity to undertake reflection and actions for developing the model of professional and economic activation of persons 60+. In the view of these data, a very important aspect of social activity is the activity of seniors on the labour market, consisting of professional and economic activity considered in specific age categories, starting from 60 years of age.

Refine search results

2 Studia Ekonomiczne

1 Edukacja Dorosłych

1 Rocznik Lubuski

1 Wychowanie w Rodzinie

2 2016

2 2014

1 2012

1 Agata C.

1 Małgorzata K.-B.

1 Muszyńska E.

1 Pawlińska-Chmara R.

1 RIEČICOVÁ E.

1 SLEZÁKOVÁ S.

1 Zagóra-Jonszta U.

Miejsce opieki we współczesnej pedagogice

Teleopieka - wyzwanie i system wzmocnienia bezpieczeństwa dla samorządów w opiece nad osobą starszą

The Role of the Father in Childcare

Teorie wartości seniora, Bastiata i Careya

INNOWACYJNE SPOSOBY WSPIERANIA I AKTYWIZACJI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ OSÓB 60+ – NOWE PROPOZYCJE I DOBRE PRAKTYKI