Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Ivana Brlić Mažuranić
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Letters about Hlapich

100%
EN
This contribution consists of letters which either refer to or at least mention Čudnovate zgode šegrta Hlapića [The Strange Adventures of Hlapich the Apprentice], whether as a novel or as a dramatization or play, and which were written during the lifetime of Ivana Brlić-Mažuranić (1874 – 1938). In addition to the letters, two contracts and a list of performances of the play Hlapich the Apprentice are also included.
HR
U ovaj pregled uvrštena su pisma koja se tiču Šegrta Hlapića ili se u njima spominje Šegrt Hlapić (bilo kao roman, bilo kao dramatizacija), a napisana su za života Ivane Brlić-Mažuranić (1874. – 1938.). Osim pisama uvrštena su dva ugovora te popis predstava Šegrta Hlapića.
Libri & Liberi
|
2013
|
vol. Vol 2
|
issue No. 1
153-157
HR
Izvještaj s međunarodne znanstvene konferencije "Od čudnovatog do čudesnog: 100 godina Čudnovatih zgoda šegrta Hlapića" održane u Zagrebu i Slavonskom Brodu 17.-20. travnja 2013. godine.
EN
Report on the international conference "From the Strange to the Wondrous - 100 Years of "The Strange Adventures of Hlapić the Apprentice"" held in Zagreb and Slavnoski Brod on 17th - 20th April 2013.
3
Content available remote

Manifestacija Hlapić 2013

94%
HR
Hrvatska udruga istraživača dječje književnosti organizirala je manifestaciju Hlapić 2013. u sklopu koje su stotu obljetnicu prvoga izdanja romana Čudnovate zgode šegrta Hlapića (1913.) Ivane Brlić-Mažuranić proslavile brojne institucije i pojedinci nizom znanstvenih, kulturnih, obrazovnih, sportskih, umjetničkih i drugih događanja. Različitim je aktivnostima u konačnici obuhvaćena široka publika i pripadnici različitih dobnih skupina, a hrvatska se javnost podsjetila na ovo remek djelo hrvatske dječje književnosti, te se može reći da je cijelu godinu živjela s Hlapićem.
Libri & Liberi
|
2013
|
vol. Vol 2
|
issue No. 2
179-186
EN
The essay presents the cultural circumstances and the main ideas of the educational reform in Europe at the beginning of the 20th century and gives an overview of the trends found in children’s literature of the time. The author places Čudnovate zgode šegrta Hlapića [The Strange Adventures of Hlapich the Apprentice], a Croatian classic by Ivana Brlić-Mažuranić, in the tradition of children’s non-fantastic literature of childhood autonomy, of a partly idyllic, partly parabolic, nature. He also relates it to stories by the German children’s author Otfried Preußler, which appeared in the mid 20th century, at the time when Hlapich was translated into German. It is the kind of literature which aims to create for its young readers the feeling of happy agreement between the self and the world, and it thus instils a basic sense of trust in its child readers.
HR
Esej prikazuje kulturni kontekst i ideje vodilje obrazovne reforme u Europi početkom dvadesetoga stoljeća te donosi pregled trendova prisutnih u dječjoj književnosti toga vremena. Autor smješta Čudnovate zgode šegrta Hlapića Ivane Brlić-Mažuranić, klasično djelo hrvatske dječje književnosti, u tradiciju ne-fantastične dječje književnosti dječje autonomije, dijelom idiličkoga, a dijelom paraboličnoga značaja. Također to djelo dovodi u vezu s pričama njemačkoga dječjega pisca Otfrieda Preußlera, koje su se pojavile sredinom dvadesetoga stoljeća, u vrijeme kad je Hlapić preveden na njemački jezik. Radi se o vrsti književnosti usmjerenoj na to da u mladim čitateljima stvori osjećaj sretnoga sklada između sebe i svijeta te tako u djecu čitatelje ugradi temeljni osjećaj: povjerenje.
DE
In dem Essay werden der kulturelle Kontext und die Leitideen zur Bildungsreform in Europa zu Beginn des 20. Jahrhunderts vorgestellt, sowie der damalige aktuelle Stand der Kinderliteratur umgerissen. Den kroatischen Kinderliteraturklassiker Čudnovate zgode šegrta Hlapića von Ivana Brlić-Mažuranić verortet der Autor in der Tradition der nicht-fiktionalen Kinderliteratur, wobei das Werk sowohl idyllische wie auch parabolische Merkmale aufweist. In dem Essay wird sodann das Werk in Beziehung zu den Erzählungen des deutschen Kinderautors Otfried Preußler gebracht, die um die Mitte des 20. Jahrhunderts veröffentlicht werden, als Hlapić ins Deutsche schon übersetzt war. In beiden Fällen handelt es sich um eine Art der Kinderliteratur, die darauf ausgerichtet ist, in den Kindern das Gefühl des Einklangs mit der Umwelt hervorzurufen und ihnen damit eine Form von Urvertrauen zu vermitteln.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.