Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Library 2.0
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Internet Drugiej Generacji dla bibliotek i ich użytkowników

100%
Rycharska J.
|
2016
|
vol. 9
|
issue 1(16)
269-274
PL
Zastosowanie narzędzi Web 2.0 w działalności wielu instytucji jest już od kilku lat trendem. Wykorzystują go również biblioteki, w których wspomaga on realizację ich podstawowych zadań oraz stanowi istotny element na drodze zaspokajania potrzeb ich użytkowników. Odpowiedź na pytanie, w jaki sposób i na jakich płaszczyznach instrumenty Web 2.0 znajdują swoje zastosowanie w bibliotekach przynosi książka Marty Tyszkowskiej pt. Jak korzystać z Web 2.0 w każdej bibliotece? Niniejszy artykuł zawiera omówienie tego wydawnictwa. Recenzowana praca składa się z czterech rozdziałów. Rozdział pierwszy poświęcony został koncepcji Internetu Drugiej Generacji. Rozdział drugi dotyczy obecności Internetu Drugiej Generacji w bibliotekach i wykorzystania koncepcji Biblioteki 2.0 na gruncie polskim. Trzecia część pracy obejmuje krytyczną analizą zjawiska Web 2.0 i próbę określenia konsekwencji jego rozwoju na szeroką skalę. W ostatnim rozdziale omówione zostały poszczególne narzędzia Web 2.0.
EN
The use of Web 2.0 tools in the activities of many institutions is the trend today. The libraries use its tools and solutions to realize their basic tasks and as an important element in the way of meeting the needs of their users. The use of the Web 2.0 concept and its influence for modern libraries and their users is the intention of the book of Marta Tyszkowska Jak korzystać z Web 2.0 w każdej bibliotece? (How to use Web 2.0 in every library?). The article includes a review of this book. The reviewed work consists of four chapters. The first chapter was devoted to the concept of We 2.0. The second chapter refers to the presence of the Web 2.0 in libraries and use the concept of Library 2.0 on Polish soil. The third part of the work includes a critical analysis of the phenomenon of Web 2.0 and attempt to determine the consequences of its development on a large scale. The last chapter discusses the various tools of Web 2.0.
2
Content available remote

Tradycja i nowoczesność. Wykorzystanie nowych technologii w Bibliotece Instytutu Historycznego Uniwersytetu Warszawskiego

84%
Kozakowski J.
Przegląd Biblioteczny
|
2015
|
vol. 83
|
issue 3
399-420
EN
Objective ‒ The author discusses activities of the Library of the Institute of History of the University of Warsaw (BIH) and shows how it blends traditional library practice with the use of new technologies. Research method ‒ The paper is based on the results of the analysis of reference materials (scholarly publications, the University of Warsaw annual reports, BIH website, BIH profiles on facebook.com and twitter.com). Results ‒ The history, structure and collections of the Library are presented as well as its methods of blending traditional practice with new activities (such as cataloging and providing access to library collections and other sources or communication with users). Conclusions ‒ The Library of the Institute of History is well organized institution with rich collections and considerable information potential. It skilfully employs new technologies in many areas of its activity.
PL
Teza/cel artykułu ‒ W artykule opisano funkcjonowanie Biblioteki Instytutu Historycznego UW. Przedstawiono, jak w swej działalności łączy ona stosowanie tradycyjnych form z wykorzystaniem nowych technologii. Metody badań ‒ Przy opracowaniu tekstu wykorzystano metodę analizy materiałów źródłowych (piśmiennictwa naukowego, sprawozdań rocznych BUW, stron internetowych BIH, profili BIH w serwisach społecznościowych facebook.com i twitter.com). Wyniki ‒ Przedstawiono historię, organizację i zbiory BIH UW. Ukazane zostało, jak w działalności biblioteka łączy stare i nowe metody funkcjonowania. Szczególnie dużo miejsca poświęcono wykorzystaniu nowych technologii w takich obszarach, jak opracowanie i udostępnianie zbiorów oraz komunikacja z użytkownikami. Wnioski ‒ Biblioteka Instytutu Historycznego UW jest dobrze funkcjonującą biblioteką o bardzo bogatych zbiorach i dużym potencjale informacyjnym. W różnych aspektach działalności umiejętnie wykorzystuje nowe technologie.
3
Publication available in full text mode
Content available

Biblioteka 2.0 -przyszłość czy wariant rozwoju bibliotek tradycyjnych?

84%
Góralska M.
Folia Bibliologica
|
2009
|
vol. 51
49-58
4
Content available remote

[recenzja: ] Grzegorz Gmiterek: Biblioteka w środowisku społecznościowego Internetu: biblioteka 2.0, Warszawa 2012

84%
Kowalska M.
|
2013
|
vol. 6
|
issue 1(10)
165-170
PL
Recenzja książki będącej próbą analizy kilku obszarów problemowych odnoszących się z jednej strony do kultury konwergencji i Web 2.0, z drugiej – do samego zjawiska Library 2.0, jego charakterystyki oraz zmian jakie proponuje.
EN
Review of a book which is an attempt to analyze problems relating to cultural convergence and Web 2.0, as well as to the phenomenon of Library 2.0, its characteristics and the changes it proposes.
5
Publication available in full text mode
Content available

Media społecznościowe w polskich bibliotekach, archiwach i muzeach

71%
Lamberti M., Theus M.
Biblioteka
|
2016
|
issue 20(29)
183-206
EN
The presence of cultural institutions in social media has become a well-es tablished staple over the recent years. Institutions and organisations take advantage of the potential vested in new services to make the most of this new form of com munication in the network environment. This article aims at presenting the opera tion of the most popular social networking sites such as Facebook, Twitter, YouTube and Instagram in libraries, museums and archives. The presented analysis is based on a survey study targeted at a number of pre-selected institutions. The survey questions included inquiries on the achieved presence of the institutions in the portals, people managing the profiles of the institutions in these services, selected forms for posts, and activity patterns of the users. The analysis of the results of the study has demonstrated that the institutions under scrutiny prefer to choose Facebook as the primary tool for communication in the network. The other services are used rather sparsely for promotion of an institution. The results of the survey study as well as a scrutiny of the promotional activity of libraries, museums and archives on web pages clearly indicates, however, a noticeable increase in the activity of these institutions in social media.
PL
Obecność instytucji kultury w mediach społecznościowych stała się w ostatnich latach standardem. Placówki wykorzystują potencjał serwisów do nowej formy komunikacji w środowisku sieciowym. Tematem artykułu jest funkcjonowanie najpopularniejszych portali (Facebooka, Twittera, YouTube’a i Instagrama) w bibliotekach, muzeach i archiwach. Analizę oparto na badaniu ankietowym przeprowadzonym w wybranych instytucjach. Pytania ankietowe dotyczyły m.in. obecności instytucji na portalach oraz osób zarządzających profilami placówek w serwisach, wybieranych form postów, godzin aktywności użytkowników. Analiza wyników doprowadziła do wniosku, że w badanych instytucjach głównym serwisem wykorzystywanym do komunikacji w sieci jest Facebook. Pozostałe serwisy nie są tak intensywnie stosowane do promocji instytucji. Rezultaty badań ankietowych i obserwacja działalności promocyjnej na stronach internetowych bibliotek, muzeów i archiwów świadczy o tym, że znacznie zwiększyły one swoją aktywność w mediach społecznościowych.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.