Search results

1

INTEGRATION OF MOOC PRINCIPLES INTO A LANGUAGE COURSE FRAMEWORK FOR NATO DEEP: A CASE STUDY

100%

JÓŹWIAK M.

Civitas et Lex

|

2018

|

issue 4(20)

7-13

EN

The presented framework is fluid in terms of design; it can be applied to both: suit needs of a different target group and subject. However, this paper focuses solely on language learning and should be applied to provide training only in this dimension. The e-learning platform used in this project is LMS ILIAS; however, it would be possible to apply another system of this class (learning management system). Nonetheless, it is advisable to use LMS ILIAS, as it suits this project’s needs and is compliant with the NATO DEEP Portal project. Ideally, the people involved in this project should know the specifics of working with military personnel of various countries. Additionally, all the role-holders are required to have experience with e-learning project design based on the ADDIE model of instructional design. The author recommends launching the project with a pilot phase first, so the initial assumptions would be properly revised.

2

Lokomotywy i gapowicze. Problem podziału obciążeń w NATO a funkcjonowanie Sojuszu po 2014 r.

70%

Madej M.

Studia Politologiczne

|

2018

|

vol. 49

72-93

EN

The article discusses the problem of burden-sharing in NATO after 2014. It presents main theoretical concepts that explains mechanisms of creation of burden-sharing patterns within alliances, stressing difficulties with elaborating precise indicators for assessing costs and benefits of participation in the alliance. It discusses also actions of NATO members aimed at transformation of their model of burden-sharing in reaction to geostrategic changes initiated in 2014, showing differences in the level of engagement in such efforts among allies and consequences of that for NATO efficiency.

3

Wektor euroatlantycki w polityce zagranicznej Ukrainy 1991-2011

70%

Tenerowicz R.

Kwartalnik Naukowy OAP UW "e-Politikon"

|

2012

|

issue 1

153-176

PL

Artykuł dotoczy polityki zagranicznej Ukrainy w latach 1991-2011, a konkretnie wektora euroatlantyckiego jej polityki zagranicznej rozumianego jako stosunki z Unią Europejską (UE) i Organizacją Traktatu Północnoatlantyckiego (NATO). Od 1997 roku cechą polityki zagranicznej Ukrainy jest jej „wielowektorowość”. Po objęciu urzędu prezydenta Ukrainy przez Wiktora Janukowycza w 2010 r. doszło do istotnych zmian w je polityce zagranicznej - zamrożone zostały stosunki z NATO, zaś stosunki z UE uległy ochłodzeniu. Artykuł stara się odpowiedzieć na pytaniem jak kształtowały sie te stosunki w przeszłości, jaki jest ich obecny kształt i z czego to wynika, oraz jakie są możliwe scenariusze ich rozwoju.

EN

The article concerns Ukraine’s foreign policy in the years 1991-2010, specifically Euro-Atlantic vector of it’s foreign policy, understood as relations with the European Union (EU) and North Atlantic Treaty Organization (NATO). Since 1997, Ukraine's foreign policy main feature is its “multi-vector approach”. After taking office of the President of Ukraine by Viktor Yanukovych in 2010, there has been a significant change in it's foreign policy – relations with NATO has been frozen and relations with the EU have cooled. The article tries to answer the question of how these relations shaped in the past, what is their current shape and why, and what are the possible scenarios of their development.

4

Wybrane problemy bezpieczeństwa wewnętrznego państwa

61%

Misiuk A., i inni i. i.

Studia Politologiczne

|

2014

|

vol. 34

1-418

PL

Tom „Studiów Politologicznych” poświęcony jest problematyce bezpieczeństwa wewnętrznego państwa, która jeszcze nie gościła na łamach tego periodyku. Od niedawna stanowi ona integralną część nowej dyscypliny naukowej – nauk o bezpieczeństwie. Nie świadczy to jednak, że jej dorobek jest skromny. W dzisiejszych czasach tempo rozwoju nauki jest ogromne, wynikające ze zmieniającego się świata i potrzeb praktyki. Współczesny świat nie jest pozbawiony odczuwanych i realnych zagrożeń, których genezy należy upatrywać w napięciach politycznych, ekonomicznych, nacjonalizmie, antagonizmach etnicznych czy religijnych. Sprzeczność i zróżnicowanie interesów generują niebezpieczeństwa o wielorakim charakterze: od konfliktów zbrojnych i zamachów terrorystycznych do przestępczości pospolitej i zorganizowanej, ekscesów chuligańskich, infekowania systemów informatycznych czy korupcji. Oprócz niebezpieczeństw wywoływanych postawą i działalnością człowieka, niebagatelnego znaczenia dla bezpieczeństwa nabierają też kataklizmy naturalne. Proces globalizacji powoduje, że również zagrożenia o charakterze międzynarodowym szybko stają się realnym niebezpieczeństwem destabilizującym bezpieczeństwo krajowe bądź lokalne. W związku z tym wyspecjalizowane instytucje państwowe powinny być przygotowane, aby zapobiegać tego rodzaju zagrożeniom, a w razie ich zaistnienia − podjąć działania prewencyjne i represyjne. Jedną z podstawowych potrzeb ludzkich jest poczucie bezpieczeństwa osobistego, dlatego też pierwotną funkcją administracji państwowej była funkcja reglamentacyjno-policyjna. Już w początkach istnienia instytucji państwa można odnaleźć pierwowzory współczesnej administracji, zajmującej się ochroną porządku i ładu publicznego. Służby porządkowe przeszły długą drogę ewolucji − od podmiotów o bardzo szerokim zakresie działania do bardzo wyspecjalizowanych. Współczesne państwa dysponują rozbudowaną administracją publiczną, która w dużej części wykonuje zadania z zakresu ochrony porządku i bezpieczeństwa obywateli, ale również chroni obowiązujący porządek prawny i konstytucyjny oraz zabezpiecza przed zagrożeniami zewnętrznymi. Dyskusja na temat państwa i jego roli dotyczyła przede wszystkim tej funkcji, czyli zapewnienia bezpieczeństwa. Już w starożytnej Grecji można odnaleźć początki teoretycznej refleksji o państwie, przede wszystkim w Polityku Platona i Polityce Arystotelesa. Wykształciły się wówczas zręby teorii ustroju państwowego. Bezpieczeństwo zarówno w wymiarze krajowym, jak i międzynarodowym stało obszarem zainteresowań instytucji państwowych oraz organizacji i struktur międzynarodowych. Jest również przedmiotem zintensyfikowanych badań naukowych, konferencji i sympozjów. Co jest najistotniejszym wynikiem tej refleksji, to coraz bogatszy dorobek myślowy w postaci publikacji naukowych. Bezpieczeństwo stało się też istotną ofertą edukacyjną na poziomie wyższym. Aktualnie na około 90 uczelniach kształcą się studenci na kierunkach: bezpieczeństwo wewnętrzne, bezpieczeństwo narodowe i inżynieria bezpieczeństwa. Na tych uczelniach powstają struktury organizacyjne (wydziały, katedry, zakłady), w których instytucjonalnie „polem wiedzy” jest problematyka bezpieczeństwa.

Refine search results

2 Studia Politologiczne

1 Civitas et Lex

1 Kwartalnik Naukowy OAP UW "e-Politikon"

2 2018

1 2014

1 2012

1 JÓŹWIAK M.

1 Madej M.

1 Misiuk A.

1 Tenerowicz R.

1 i inni i. i.

INTEGRATION OF MOOC PRINCIPLES INTO A LANGUAGE COURSE FRAMEWORK FOR NATO DEEP: A CASE STUDY

Lokomotywy i gapowicze. Problem podziału obciążeń w NATO a funkcjonowanie Sojuszu po 2014 r.

Wektor euroatlantycki w polityce zagranicznej Ukrainy 1991-2011

Wybrane problemy bezpieczeństwa wewnętrznego państwa