Search results

1

Przedsiębiorczość jako postawa wobec innych i świata w kontekście procesu budowania płaszczyzny dla dialogu interpersonalnego. Perspektywa pedagogiczno-kulturowa

100%

Brzozowski T. T.

Przedsiębiorczość - Edukacja

|

2012

|

vol. 8

96-114

EN

A need for developing entrepreneurial attitudes in education has been discussed in the literature and pedagogical discourse for a long time already. This issue play a key role in the economy, education, psychology or pedagogy field. There were many expectations when “business studies” subject was introduced into post- secondary schools hoping that this initiative would help to raise economic awareness of young people who are starting their adult life. Many also believed that it would change the market perception and offer opportunities for those who want to get engaged in the market game in order to improve their standard of life. Teachers are those who are mainly responsible for teaching content of the business studies classes and the way they are arranged. The classes are interesting and creative especially that part of it is transferred over to different financial and administration institutions or bank, which is not always approved by schools authorities. On the other hand there is no financial resources to invite experts from outside. However, a part of the educational material is too much focused on psychological determinants of an entrepreneur or they are too general with regards to honesty and ethics issues when making decisions. The author believes that case studies would be more attractive when students could have an opportunity to discuss interesting cases, exchange their views using reasonable arguments. It could be also a good idea to present and discuss biographies of those who became successful, to analyse decisions they made in certain market and economic conditions at the time they were starting their own business undertakings. The entrepreneurial attitude does not necessarily mean focusing only on maximizing the profits but it can also take into account a fiduciary concept like it is the case in classical theories of social responsibility of business. It is additionally a good starting point for creating dialogue relationships first at the level of educational institutions and later at the level of market dependencies. The author in this paper tries to answer if entrepreneurship can make up a space to establish deeper dialogue relationship. The entrepreneurship is – in the author`s opinion – a good example of building relations between people based on ethical sources. It`s very important for the relationship to concentrate on sincere and in-depth interest in the other man. An authentic meeting of the other man should be ingrained in the truth and genuine experience between two people. It is not only a postulate but also a possibility or a requirement of the present time.

2

Wiedza dziś – sukces jutro. Przedsiębiorczość w strategii rozwoju edukacji w Polsce.

100%

Szypuła I.

Przedsiębiorczość - Edukacja

|

2012

|

vol. 8

57-63

EN

The first part of this paper discusses the reasons of introducing the “Business studies” subject into the Polish education system. It refers, among other things, to Recommendations of the European Parliament and the Council in which the entrepreneurship is listed as one of eight key competencies that can be acquired during life-long learning process. The paper emphasises specific conditions related to economic changes in Poland and lack of tradition of bringing teenagers up in the spirit of entrepreneurship. The data quoted has shown how important is to increase the economic awareness of young Poles and to stimulate entrepreneurial attitudes among students from the point of view of an individual, the society and the country. The second part contains observations on methods that can be applied when teaching business studies subject during classes and extracurricular activities in post-secondary school. At last, the examples of the most interesting projects and the most important achievements of students engaged in activities of School Entrepreneurship Club in the 2nd Upper Secondary School in Nowy Sącz are presented.

3

Przedsiębiorczość a edukacja akademicka – analiza badań studentów Wydziału Zarządzania studiów stacjonarnych I stopnia Politechniki Rzeszowskiej

100%

Strojny J., Horska K.

Przedsiębiorczość - Edukacja

|

2012

|

vol. 8

78-95

EN

The paper discusses aspects connected with entrepreneurship amongst university students. It underlines the influence of the culture and socialization while creating the entrepreneurial personality. The research aimed at measuring the level of entrepreneurial attributes among students of the Faculty of of Management. The study confirmed the relatively high level of entrepreneurial attitudes and behaviors among the research sample. The realization of assumed hypotheses allowed additional conclusions to be drawn.

4

Przedsiębiorczość w szkole ponadgimnazjalnej na przykładzie II Liceum Ogólnokształcącego w Zabrzu

100%

Sowislok K.

Przedsiębiorczość - Edukacja

|

2012

|

vol. 8

57-63

EN

It has been ten years since the business studies subject was introduced into the Core Curriculum of post-secondary schools in Poland. In 2005 and 2006 I was conducting research among students of the 2nd Upper Secondary School in Zabrze. The aim of this research was to learn about their views regarding the most important tasks of school resulting from the Core Curriculum of this subject; the most interesting information and skills acquired during the business studies and validity of introduction this subject into the post-secondary schools. Next, I will compare the results of these studies with the ones conducted this year among the present students of the 2nd Upper Secondary School, as well as with the opinions of this school’s graduates with whom I’m in contact through the social networking sites. Therefore it will be also possible to compare certain expectations of these young people with the reality of life outside the school environment.

5

Trudności we współpracy uczelni z biznesem w zakresie komercjalizacji wiedzy w świetle badań naukowych

88%

Sieniewska B.

Studia Ekonomiczne

|

2014

|

vol. 199

270-281

EN

The purpose of this article is a brief analysis of the results regarding the difficulties and barriers to collaboration of scientists and entrepreneurs in the commercialization of knowledge. Article based on their own research and analysis of the literature.

6

Innowacyjność strategiczna przedsiębiorstw XXI w.

75%

Dyduch W.

Studia Ekonomiczne

|

2015

|

vol. 222

19-33

PL

O procesach innowacyjności w organizacjach pisze się wiele, wskazując, że są one źródłem efektywności i przewagi konkurencyjnej. Najczęściej jednak konstrukt innowacyjności traktowany jest w izolacji od innych, tymczasem przecież sama innowacyjność nie tworzy wartości. Dopiero komercjalizacja innowacji może mieć przełożenie na efektywność i inne rezultaty. W artykule wskazano na potrzebę rozpatrywania innowacyjności w wymiarze strategicznym, jako procesów, które powinny zyskać wsparcie organizacji i być połączone z procesami przedsiębiorczości organizacyjnej. Przedstawiono też wyniki badań empirycznych, oceniających poziom innowacyjności strategicznej przedsiębiorstw w Polsce.

EN

Much has been said about organizational innovativeness, and its effects on competitive advantage or performance. However, innovativeness is often regarded as a stand-alone construct, and as it cannot create value on its own, it should be analyzed on the strategic level together with the entrepreneurship processes. This paper seeks to explain the construct of strategic innovativeness by linking various concepts and perspectives. Research results are presented, showing the level of strategic innovativeness in 606 Polish organizations, as well as analyzing their ability to reconcile the paradox between generating and discovering new ideas for innovations.

7

Rola przedsiębiorcy w budowaniu wartości przedsiębiorstwa rodzinnego

75%

Kaszuba-Perz A., Perz P.

Studia Ekonomiczne

|

2019

|

vol. 388

134-145

PL

Dążenie do maksymalizacji wartości przedsiębiorstwa jest uznawane za główny cel jego działalności. Wartość przedsiębiorstwa może być rozumiana jako wartość dla akcjonariuszy lub jako wartość dla interesariuszy. W pierwszym przypadku firmy koncentrują się głównie na realizacji celów o charakterze finansowym, w drugim zaś na dążeniu ku harmonijnej realizacji celów ekonomicznych i społecznych. Zwłaszcza ten drugi cel wydaje się charakterystyczny dla małych i średnich firm rodzinnych. W przedsiębiorstwach, które są nastawione na dynamiczny rozwój, przy jednoczesnej dbałości o stabilność rynkową zmierzającą do zapewnienia przyszłości następcom właściciela (sukcesja), przedsiębiorca odgrywa kluczową rolę. Celem opracowania jest analiza wybranych czynników wpływających na kreowanie wartości firmy rodzinnej w kontekście przedsiębiorczości właścicieli i zarządzających tymże podmiotem. Analiza ta została przeprowadzona na podstawie badań zrealizowanych na próbie małych i średnich przedsiębiorstw rodzinnych zlokalizowanych w regionie podkarpackim.

EN

Striving to maximize the value of an enterprise is considered as the main goal of its activity. The value of an enterprise can be understood as a value for shareholders or as a value for stakeholders. In the first case, the companies focus mainly on the implementation of financial objectives, while in the second − on the pursuit of harmonious implementation of economic and social goals. The second goal seems to be characteristic for small and medium family businesses. In enterprises which are focused on dynamic development, while taking care of market stability aimed at ensuring the future of the owner’s successors (succession) − the entrepreneur plays a key role. The aim of the study is to analyze selected factors influencing the creation of family business value in the context of the entrepreneurship of the owners and managers. This analysis was carried out on the basis of research carried out on a sample of small and medium family enterprises located in the Podkarpackie region.

8

Działalność innowacyjna mikroprzedsiębiorstw województwa zachodniopomorskiego

75%

Korpysa J.

Studia Ekonomiczne

|

2016

|

vol. 267

55-66

PL

Podstawowym celem artykułu jest analiza działalności innowacyjnej mikroprzedsiębiorstw. Realizacja niniejszego celu zdeterminowała strukturę tekstu. W części teoretycznej zostały zaprezentowane najważniejsze teorie związane z innowacyjnością jako atrybutem przedsiębiorczego funkcjonowania mikrofirmy. W szczególności dokonano analizy schumpeterowskiej koncepcji tworzenia innowacji jako zdolności przedsiębiorcy do dostrzeżenia i wykorzystania szans przedsiębiorczych. Powyższe rozważania stały się podstawą do zaprezentowania wyników własnych badań przeprowadzonych wśród 124 mikroprzedsiębiorców w 2014 r. w województwie zachodniopomorskim.

EN

The main aim of this article is to analyze innovation among microenterprises. In the first part of article was presented the most important theories associated with innovation as an attribute of entrepreneurial company. Theoretical considerations were the basis for presenting the empirical part of the results of own research conducted among micro-enterprises in West Pomerania Region. The research was conducted among 124 micro-enterprises in 2014.

9

Theoretical Aspects of Enterprise Competitiveness

75%

Sieradzka K., Luft R.

Central European Review of Economics & Finance

|

2015

|

issue Vol. 10, No 4

133-141

EN

Competitiveness of enterprises is a multi-dimensional and relative notion without a universally approved definition. It is most commonly understood as the ability for rivalry against other market players. A competitive enterprise is capable of flexible and beneficial adaptation to changing operational conditions. Contemporary theories of enterprise competitiveness stress the ability to employ available knowledge and skills. Permanent competitive advantage in the market is assured to those having rare resources which are difficult to imitate and have no substitutes in the market.(original abstract)

10

Rola uniwersytetu w rozwoju przedsiębiorczości akademickiej w Polsce na podstawie doświadczeń amerykańskich i zachodnioeuropejskich

75%

Szkopiński D. M.

Horyzonty Wychowania

|

2016

|

vol. 15

|

issue 35

321-333

PL

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przeprowadzenie analizy porównawczej poziomu rozwoju i wsparcia przedsiębiorczości akademickiej w Polsce i w wybranych krajach, takich jak Stany Zjednoczone, Francja, Hiszpania, Holandia.PROBLEM I METODY BADAWCZE: Wiodącym problemem publikacji jest analiza jakościowa metod, narzędzi i programów wspierających przedsiębiorczość akademicką. W artykule porównano poziom rozwoju przedsiębiorczości akademickiej w wybranych państwach i odniesiono się do korzyści wynikających z zastosowania danych metod w polskich warunkach.PROCES WYWODU: Wywód składa się z trzech elementów. Pierwszy z nich to przedstawienie istotnej roli przedsiębiorczości akademickiej oraz narzędzi finansowych aktywizujących rozwój przedsiębiorczości akademickiej. Drugi odnosi się do programów wspierających przedsiębiorczość w Stanach Zjednoczonych (model amerykański), Francji, Hiszpanii, Holandii. Trzeci to przedstawienie form, w jakich przedsiębiorczość akademicka występuje w Polsce.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W polskich warunkach kwestia rozwoju przedsiębiorczości akademickiej jest pojmowana w szerszym znaczeniu poprzez aktywność biznesową osób powiązanych z uczelnią czy tworzenie spółek odpryskowych. Widoczne jest jednak istnienie pewnych barier umożliwiających rozwój i wdrożenie innowacyjnych rozwiązań. W Polsce potrzeba jest zmian w strukturze uczelni i ulepszeniu jej programu. Również współpraca między uczelniami mogłaby przełożyć się na udoskonalenie dotychczasowych rozwiązań i poprawę jakości.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Należy promować rozwój przedsiębiorczości akademickiej w Polsce. Brak jasnej metody rozwoju nauki i techniki określającej rozwój badań naukowych jest słabą stroną polskiego systemu innowacyjnego. Głównym problemem są ograniczenia finansowe, brak odpowiednich szkoleń w zakresie przedsiębiorczości i często również odpowiedniej wiedzy. Powinno tworzyć się programy, które wpłynęłyby na konkurencyjność polskiej gospodarki oraz na poziom jej innowacyjności.

11

Zarządzenie potencjałem młodego przedsiębiorcy przy uwzględnieniu aktów transgresji

75%

Czemiel-Grzybowska W.

Studia Ekonomiczne

|

2015

|

vol. 244

28-37

PL

Biorąc pod uwagę fakt, że przedsiębiorczość odgrywa ważną rolę w gospodarce kraju, rządy powinny stymulować orientację przedsiębiorczą, szczególnie wśród młodzieży. W tym kontekście zastosowano narzędzie użyte do analizy populacji szkolnych w Portugalii i na Azorach w celu zbadania perspektyw na przedsiębiorczość i profili osób wykazujących orientację przedsiębiorczą wśród polskich studentów. Z badania wyciągnięto dwa główne wnioski: po pierwsze, jedna czwarta przebadanych studentów wykazuje potencjał przedsiębiorczy; a po drugie, grupa ta posiada cechy wybrane do analizy w formie ankietowej, które testowano w zależności od chęci do podejmowania wysiłku.

EN

In the fact that entrepreneurship plays an important role in the economy of the every country, governments should stimulate the entrepreneurial orientation, especially among young people. In this context, the used tool to analyze the school population in Portugal and the Azores, to explore perspectives on entrepreneurship and profiles of people demonstrating entrepreneurial orientation among Polish students. The survey drawn two main conclusions: first, fourth surveyed students has the potential enterprising; and secondly, this group has the features selected for analysis in the form of the respondents that were tested according to the desire to make the effort.

12

Mała i średnia przedsiębiorczość w systemie polityki społecznej regionu świętokrzyskiego

75%

Jarosiński J.

Studia Ekonomiczne

|

2014

|

vol. 179

126-136

EN

Following the socio-economic transformation, the area of Świętokrzyskie region has become a problematic area due to the collapse of heavy industry, especially the arms industry. First of all, the plants with mass employment in the northern part of the region collapsed, and it was the population commuting to work from villages that was dismissed. As a result of mass dismissals in the industry and the collapse of numerous smaller plants 250 000 residents of the region have lost their job.

13

Analysis of Active Enterprises Established in Poland in the Years 2012-2016

75%

Ślusarczyk B., Brągiel E., Staniszewska A., Szydło E.

Central European Review of Economics & Finance

|

2019

|

issue Vol. 30, No 2

21-32

EN

In 2013, the Polish enterprise sector generated 73,5% of GDP, of which small and medium-sized enterprises generated 50,1% of GDP - i.e. every second zloty of this value. Among all groups of enterprises according to their sizes, the largest share in generating GDP had microenterprises - approx. 30,8%. The aim of the study was to analyze the degree of changes and tendencies in the development of newly created enterprises - according to the length of years of operation and size classes - micro, small, medium-sized and large enterprises in Poland. The analysis of enterprises was based on CSO data included in the study entitled "Non-financial enterprises established in the years 2012-2016". The analysis covered enterprises that were established in the years 2012-2016 and actively performed their business activity until the last examined year. The following conclusions were drawn: In the structure of enterprises in the years 2012-2016, microenterprises were dominant. Together with the increase in the number of years of running business, the number and share of small, medium and large enterprises increased at the expense of microenterprises. The survival rate of enterprises established in the years 2012-2016 is the highest for large, medium-sized and small enterprises. In the analyzed period, the highest number of employees was in microenterprises, but the number of employees was constantly fluctuating over the years. The number of people working in small and medium-sized enterprises has constantly increased along with the length of business activity. The highest remunerations were observed in enterprises (successively) - large, medium-sized, small and micro- enterprises. In microenterprises, there is the largest disparity in the amount of salaries. (original abstract)

14

Klastry i ich wpływ na przedsiębiorczość w regionie

75%

Ławecki M.

Studia Ekonomiczne

|

2013

|

vol. 156

157-166

PL

The article presents the concept of clusters and its potential positive influence on the entrepreneurship expansion in the areas they run. The definition of cluster and entrepreneurship is included in that elaboration. Author indicated innovations as a key factor of entrepreneurship expansion which is strongly supported by the cooperation in clusters. In the article there is contained the author analysis of the connections between clusters advantages and key functions of entrepreneurship. Author tries to show how cluster affects on each of this functions. The elaboration presents the potential of clustering but also indicates the problems of polish conditioning for creating and effective development of such a cooperation. There are pointed some conclusions of author's researches in this area as well as the results of the researches made by Deloitte company. Article presents strongly positive influence of clusters on entrepreneurship and shows that it is worth to develop the clusters cooperation in polish regions.

15

Czy rada nadzorcza może mieć kontekst przedsiębiorczy?

63%

Kozłowski R.

Studia Ekonomiczne

|

2013

|

vol. 141

120-127

EN

It seems that shareholders ask themselves this type of question more and more often when they decide on a new member of their supervisory board. The article focuses on a new approach to corporate governance. The author indicates the model of supervisory board, where entreprenurial leadership should intertwine whith, the traditional attitude of leadership and governance based on the 2C principle (comand and control).

16

Innowacyjność i przedsiębiorczość w branży modowej

63%

Litińska A.

Studia Ekonomiczne

|

2020

|

vol. 391

150-165

PL

Współczesne organizacje poszukują nowych źródeł tworzenia wartości. Za jedno z nich należy uznać przedsiębiorczość opartą na przygotowywaniu i wdrażaniu innowacji, co może stanowić o uzyskaniu długotrwałej przewagi konkurencyjnej przez przedsiębiorstwa. Nowe źródła tworzenia wartości dotyczą wszystkich sektorów, w tym z branży modowej. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie teoretycznych aspektów innowacyjności i przedsiębiorczości w perspektywie organizacyjnej i strategicznej w odniesieniu do przedsiębiorstw funkcjonujących w branży modowej. Na podstawie literatury przedmiotu można uznać, że firmy związane z modą oraz pracodawcy z branży modowej wymagają wysokiego poziomu innowacyjności i przedsiębiorczości, aby stworzyć i rozwinąć organizacje o ponadprzeciętnej efektywności. Niniejszy artykuł rozpatruje powiązania między innowacyjnością i przedsiębiorczością a wynikami organizacji. Podstawy teoretyczne zestawiono z przykładami interesujących poznawczo innowacji z firm branży modowej, w tym tych poczynionych przez projektantów mody, oraz zarysowano niektóre przyszłościowe trendy. W rezultacie zaproponowano strukturę nośną stanowiącą przyszłe zamierzenie badawcze.

EN

Over the course of economic globalization, the innovation aspect of entrepreneurship has gained critical importance in almost all sectors, including the fashion industry. The emergence of an entrepreneurial economy stimulated a new type of competition in the fashion industry and changed the face and nature of the competitive advantage around the world. In this context, the introductory part of the study elaborates on “innovative entrepreneurship” by focusing on the theories and definitions of innovation and entrepreneurship. In the light of the eminent literature on innovation-related entrepreneurship we could argue that fashion businesses and fashion employers require high level of innovativeness and entrepreneurship to produce high performing firms. As specifically emphasized in the literature, innovation increases firm performance and contributes to competitive advantage. To support this argument, evidence on innovationbased entrepreneurs and how innovativeness relates to entrepreneurship were given from fashion companies, entrepreneur-fashion designers and their various innovations. The fashion industry provides numerous examples of individuals who are simultaneously inventors, owners and managers of fashion business firms. These emerged as a product of commercialized fashion ideas and design, manufacture, business or marketing methods that caused revolutionary or incremental change in the fashion industry. Their impact as elements of competitive advantage in the fashion industry is also highlighted. In the last part of the study, innovation management in the fashion industry is evaluated. Despite the high influence of fashion in modern society, its analysis from a management perspective has not been sufficiently conducted, and hence “fashion creativity and business intellect” have been categorically viewed separate. Today, global business of fashion requires sophisticated management techniques in addition to a high level of creativity and innovation in view of the rapid development of business strategies that relate to fashion management.

17

Przedsiębiorczość a migracje zarobkowe studentów polskich – wybrane wyniki badań

63%

Bernat T., Barwińska-Małajowicz A.

Studia Ekonomiczne

|

2018

|

vol. 367

102-121

PL

Współczesne gospodarki na świecie rozwijają się dzięki właściwemu kształtowaniu i wspieraniu jednego z czynników wytwórczych, jakim jest praca, a w szczególności przedsiębiorczości mieszkańców kraju. Może być ona rozpatrywana zarówno w kontekście krajowym, jak i międzynarodowym – bardzo ciekawe jest pytanie o to, jak przedsiębiorczość jest związana z migracją. Na tym tle powstała koncepcja zaprezentowanych badań. Podjęto próbę oceny przedsiębiorczości studentów w kontekście ich postaw migracyjnych. Podstawą badań jest teoria planowanego zachowania Ajzena. Przeprowadzono badania ilościowe, które objęły ogólnopolską grupę reprezentatywną. Główną metodą badawczą była analiza zebranego materiału badawczego zgromadzonego na podstawie sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety. Analiza w tym przypadku skoncentrowała się na próbie odpowiedzi na postawione pytanie badawcze: czy deklaracje dotyczące migracji po ukończeniu studiów są związane z intencjami przedsiębiorczymi? Dodatkowym pytaniem było: czy posiadanie własnego przedsiębiorstwa determinuje chęć pozostania w kraju zamieszkania? Postawiono przy tym hipotezę o istnieniu zależności pomiędzy deklaracjami migracyjnymi a intencjami przedsiębiorczymi. Do weryfikacji hipotezy obok analizy opisowej otrzymanych wyników badań zastosowano analizę statystyczną z ustaleniem współczynników T Czuprowa i V Cramera.

EN

Modern economies in the world develop thanks to the proper creating and support of the production factor namely labor, and in particular entrepreneurship of the citizens. It can be considered that in the national and international context. In this pattern the question how entrepreneurship is connected with migration is very interesting. The concept of the presented research was created based on this. An attempt was made to assess the entrepreneurship of students in the context of their migration attitudes. The basis of the research is Ajzen’s theory of planned behavior. Quantitative research was carried out on the nationwide representative group. The main research method was the analysis of collected research material on the basis of a diagnostic survey using a questionnaire. The analysis in this case focused on the attempt to answer the given research question: whether declarations regarding migration after graduation are related to entrepreneurial intentions. An additional question was: whether owning a company determines the desire to stay in country of residence. The hypothesis was created: there is a relationship between migration declarations and entrepreneurial intentions. To verify the hypothesis, in addition to the descriptive analysis of the results, statistical analysis was used with the determination of T Czuprov and V Cramer’s T coefficients.

18

Zarządzanie zasobami ludzkimi w instytucjach kultury – wybrane aspekty

63%

Witkowski W.

Studia Ekonomiczne

|

2016

|

vol. 256

30-45

PL

Artykuł pokazuje najważniejsze wyzwania i przeszkody zarządzania zasobami ludzkimi w instytucjach kultury. Analizuje strukturę organizacyjną sektora instytucji kultury i jego perspektywy rozwoju. Wskazuje nowe instrumenty przedsiębiorczości i innowacyjne zarządzanie zasobami ludzkimi jako możliwości poprawy sytuacji w tym sektorze. Poszerza wiedzę w zakresie budowania i utrzymania motywacji pracowników. Wiedzę, kompetencje i kapitał intelektualny traktuje jako założenia sukcesu. Uzasadnia prowadzenie działań przedsiębiorczych w obszarze instytucji kultury, jako alternatywną formę działalności. Jest wstępem do dalszej wymiany doświadczeń i badań w zakresie dobrych praktyk w zarządzaniu zasobami ludzkimi.

EN

The article shows the most important challenges and obstacles of human resource management in cultural institutions. It analyzes the organizational structure of cultural institutions sector and its prospects for development. Indicates new instruments entrepreneurship and innovation in human resource management as an opportunity to improve the situation in this sector. Expands knowledge of building and maintaining employee motivation. Knowledge, expertise and intellectual capital are treated as a foundation for success. This justifies carrying out entrepreneurial activities in the field of cultural institutions, as an alternative form of activity. It is a prelude to further exchanges of experience and research on best practices in human resource management.

19

Przedsiębiorczość akademicka: cechy i znaczenie w gospodarce światowej i polskiej

63%

Poznańska K.

Studia Ekonomiczne

|

2014

|

vol. 183 cz 2

164-172

EN

The paper treats of the distinctive features of academic entrepreneurship. It discusses importance of this type of entrepreneurship in highly developed countries drawing on models of higher education. Moreover, the paper presents the example of an American university which gave a birth to many companies that are well known beyond the American economy. The paper also highlights the action stimulating academic entrepreneurship in Poland and its development barriers.

20

Wielowymiarowa analiza porównawcza przedsiębiorczości studentów

63%

Kunasz M.

Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician

|

2009

|

issue nr 1

60-66

XX

Artykuł zawiera analizę porównawczą potencjału przedsiębiorczości wśród studentów w kilku krajach Europy środkowo-wschodniej. Wykorzystano w niej indeks przedsiębiorczości stworzony z uwzględnieniem metod wielowymiarowej analizy porównawczej. W pracy przedstawiono: aspekty teoretyczne dotyczące przedsiębiorczości, niektóre procedury wielowymiarowej analizy porównawczej. Ponadto, zamieszczono przykład zastosowania metod wielowymiarowej analizy porównawczej do stworzenia indeksu przedsiębiorczości oraz analizę korelacji zachodzących pomiędzy rankingiem stworzonym na podstawie indeksu przedsiębiorczości, a podobnymi zestawieniami wykorzystującymi miary syntetyczne.(abstrakt oryginalny)

EN

The article presents the comparative analysis of the students' entrepreneurship potential in selected Central and Eastern European countries based on index calculated with the use of the multidimensional comparative analvsis and on results of the international research of the full-time students' entrepreneurship. The paper presents as well the example of using the multidimensional analysis to calculate the entrepreneurship index, the analysis of the correlation between the ranking created on the entrepreneur-ship index base and other, but similar, specifications using synthetic measures.(original abstract)

Refine search results

Przedsiębiorczość jako postawa wobec innych i świata w kontekście procesu budowania płaszczyzny dla dialogu interpersonalnego. Perspektywa pedagogiczno-kulturowa

Wiedza dziś – sukces jutro. Przedsiębiorczość w strategii rozwoju edukacji w Polsce.

Przedsiębiorczość a edukacja akademicka – analiza badań studentów Wydziału Zarządzania studiów stacjonarnych I stopnia Politechniki Rzeszowskiej

Przedsiębiorczość w szkole ponadgimnazjalnej na przykładzie II Liceum Ogólnokształcącego w Zabrzu

Trudności we współpracy uczelni z biznesem w zakresie komercjalizacji wiedzy w świetle badań naukowych

Innowacyjność strategiczna przedsiębiorstw XXI w.

Rola przedsiębiorcy w budowaniu wartości przedsiębiorstwa rodzinnego

Działalność innowacyjna mikroprzedsiębiorstw województwa zachodniopomorskiego

Theoretical Aspects of Enterprise Competitiveness

Rola uniwersytetu w rozwoju przedsiębiorczości akademickiej w Polsce na podstawie doświadczeń amerykańskich i zachodnioeuropejskich

Zarządzenie potencjałem młodego przedsiębiorcy przy uwzględnieniu aktów transgresji

Mała i średnia przedsiębiorczość w systemie polityki społecznej regionu świętokrzyskiego

Analysis of Active Enterprises Established in Poland in the Years 2012-2016

Klastry i ich wpływ na przedsiębiorczość w regionie

Czy rada nadzorcza może mieć kontekst przedsiębiorczy?

Innowacyjność i przedsiębiorczość w branży modowej

Przedsiębiorczość a migracje zarobkowe studentów polskich – wybrane wyniki badań

Zarządzanie zasobami ludzkimi w instytucjach kultury – wybrane aspekty

Przedsiębiorczość akademicka: cechy i znaczenie w gospodarce światowej i polskiej

Wielowymiarowa analiza porównawcza przedsiębiorczości studentów