Search results

1

Olbrzymia przepuklina rozworu przełykowego z przemieszczeniem trzustki do klatki piersiowej u chorego na SARS-CoV-2

100%

Zavatskyi R., Józefiak A., Szczepanik M., Korneta K.

Państwo i Społeczeństwo

|

2021

|

issue 1

185-190

EN

Hiatal hernias are characterized by the passage of the abdominal organs into the thoracic cavity through the natural expansion of the diaphragm. A hernia diagnosed in adulthood may be asymptomatic. Some patients experience symptoms of acid reflux such as heartburn, belching, and retrosternal pain. If the symptoms persist for many years, the esophagus may be narrowed, including erosions resulting from reflux, and even hernia incarceration, with the development of life-threatening gastrointestinal obstruction. Extensive hiatal hernias can contain many abdominal organs. In this paper we present the clinical case of a 79-years old patient with a diagnosis of sliding hiatal hernia of the diaphragm with displacement of the pancreas to the chest and an active SARS-CoV-2 infection.

PL

Przepuklina rozworu przełykowego charakteryzuje się przejściem narządów jamy brzusznej do klatki piersiowej przez rozszerzenie się kanału występującego fizjologicznie w przeponie. Przepuklina rozpoznana w wieku dorosłym może być bezobjawowa. U niektórych pacjentów występują objawy choroby refluksowej, takie jak: zgaga, odbijanie, ból zamostkowy. W przypadku wieloletniego utrzymania się dolegliwości może dojść do zwężenia przełyku, nadżerek śluzówki przełyku, a nawet do uwięźnięcia przepukliny stanowiącego bezpośrednie zagrożenie życia. Zawartość worka przepuklinowego mogą stanowić różne narządy jamy brzusznej. W pracy opisano przypadek 79-letniego chorego z olbrzymią przepukliną rozworu przełykowego z przemieszczeniem trzustki do klatki piersiowej i z aktywnym zakażeniem SARS-CoV-2.

2

Charakterystyka pacjentów pediatrycznych z wieloukładowym zespołem zapalnym w aspekcie opieki pielęgniarskiej

100%

Kowalska K., Hreńczuk M. K.

Państwo i Społeczeństwo

|

2023

|

vol. XXIII

|

issue 1

99-110

EN

Introduction: Pediatric multisystem inflammatory syndrome (PIMS) is a new disease entity that has not yet been fully investigated. The aim of this study is to characterize patients in terms of diagnostic and therapeutic procedures and symptoms, which can direct nursing care. Material and methods: The method of medical documentation analysis was used. The study group consisted of 50 patients, predominantly male, the mean age was 8.32±4.40 years. Results: PIMS was diagnosed on average 3±5 days after the start of hospitalization. The most common symptoms were asthenia (88%), rash (80%), conjunctival injection (68%), red lips (66%), abdominal pain (60%). Laboratory tests were performed on average 4±3 times during hospitalization. Conclusions: In the care of a patient with PIMS, the nursing staff should be particularly involved in diagnostics and therapy, performing a therapeutic function, which is indicated by numerous and repeated diagnostic and therapeutic procedures. The multitude of symptoms indicates the importance of the caring function.

PL

Wprowadzenie: Wieloukładowy zespół zapalny u dzieci (PIMS) jest nową jednostką chorobową, która nie została jeszcze całkowicie przebadana. Celem pracy jest scharakteryzowanie pacjentów z PIMS w aspekcie procedur diagnostycznych, terapeutycznych i występujących objawów, co może ukierunkować opiekę pielęgniarską. Materiał i metody: Wykorzystano metodę analizy dokumentacji medycznej. Grupę badaną stanowiło 50 pacjentów, z przewagą płci męskiej; średnia wieku wynosiła 8,32±4,40 roku. Wyniki: PIMS diagnozowany był średnio w 3±5 dobie od rozpoczęcia hospitalizacji. Najczęstszymi objawami były: osłabienie (88%), wysypka (80%), nastrzyknięcie spojówek (68%), czerwone wargi (66%), ból brzucha (60%). Badania laboratoryjne były wykonywane średnio 4±3-krotnie w trakcie hospitalizacji. Wnioski: W opiece nad pacjentem z PIMS personel pielęgniarski powinien się szczególnie zaangażować w diagnostykę i terapię, realizując funkcję terapeutyczną, na co wskazują liczne i powtarzane procedury diagnostyczne i lecznicze. Mnogość objawów wskazuje na duże znaczenie funkcji opiekuńczej.

3

Użyteczność informacji w sprawozdaniu finansowym w kontekście epidemii w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2

100%

Garstka M.

Przegląd Prawno-Ekonomiczny

|

2021

|

issue 1

43-61

EN

The introduction of the state of epidemic in Poland had certain consequences for accounting. The deadline for preparing the financial statement has been extended. The announcement theepidemic may have occured in the period after the balance sheet date. Entities should analyse events after the balance sheet date, evaluate and determine whether they are essential, corrective to the statement, requiring disclosure in a descriptive form or not. The research question is: how did individual units record the announcement of the state of epidemic in connection with SARS-CoV-2 infection and the resulting events in the financial statements. The question was asked about the usefulness of the information in the financial statement. The study included sample financial reports where information was sought on the impact of the epidemiological situation on the financial situation and financial performance, as well as confirmation of compliance with the regulatory requirements. Critical analysis of the regulations, literature on the subject and the statements, as well as the employment of induction and deduction method have allowed a good assessment of the fulfillment of duties and a few preliminary conclusions, however, requiring further research. The narrative records of an entity’s position in relation to the outbreak of the epidemic can be interpreted differently, depending on what date and when the entity prepares a financial statement relative to the date on which the outbreak was announced. Its full understanding would require additional explanations from the entity. Users of the financial statements should count on the social responsibility of entities, for whom the state of epidemic is a practical test.

PL

Wprowadzenie stanu epidemii w Polsce wywołało określone konsekwencje w rachunkowości. Dokonano wydłużenia terminu sporządzenia sprawozdania finansowego. Zdarzenie ogłoszenia stanu epidemii mogło mieć miejsce w okresie po dacie bilansu. Jednostki powinny analizować zdarzenia po dacie bilansu, ocenić i zakwalifikować jako istotne lub nie, korygujące lub nie, wymagające ujawnienia w nim w formie opisowej lub nie. Pytaniem badawczym jest, jak jednostki odnotowały ogłoszenie epidemii w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2 i wynikające z tego kolejne zdarzenia w sprawozdaniu finansowym. Postawiono pytanie o użyteczność informacji w sprawozdaniu finansowym. Obiektem badań były przykładowe sprawozdania finansowe, gdzie szukano informacji o wpływie sytuacji epidemicznej na sytuację majątkowo-finansową i wynik finansowy, a także potwierdzenia wypełnienia wymogów regulacji. Badania krytyczne regulacji i literatury przedmiotu oraz sprawozdań i wnioskowanie metodą indukcji i dedukcji pozwoliły na dobrą ocenę wypełnienia obowiązków i na kilka wstępnych wniosków, wymagających jednak dalszych badań. Narracyjne zapisy dotyczące sytuacji jednostki w związku ze stanem epidemii mogą być różnie zinterpretowane i zależą od tego, na jaki dzień i kiedy jednostki sporządzają sprawozdanie finansowe względem dnia ogłoszenia stanu epidemii. Ich pełne zrozumienie wymagałoby dodatkowych wyjaśnień ze strony jednostki. Użytkownicy sprawozdań finansowych powinni liczyć na społeczną odpowiedzialność jednostek, dla których sytuacja epidemii jest praktycznym sprawdzianem.

4

The Evaluation of Actions Taken in the Healthcare Facility During the SARS-CoV-2 Pandemic, and Their Impact on Work Motivation: A Survey Report

94%

Frączkiewicz-Wronka A., Ostrowska S., Woźniak-Holecka J.

Zarządzanie Publiczne / Public Governance

|

2020

|

issue 3(53)

5-17

EN

Objectives: The global crisis, which the outbreak of the SARS-Cov-2 pandemic undoubtedly is, has forced healthcare facilities to implement a variety of sanitary procedures. These have strongly affected the staff, contributing to decreased work motivation and occasional refraining from work caused by the threat of infection. The purpose of this study was to assess the human resource management practices implemented by the managers at the Rymanow Health Resort in the first two months after the SARS-CoV-2 outbreak had been declared. Research Design & Methods: The study used the direct interview method (PAPI) and inference based on participatory observation. The respondents were medical workers employed in the health resort hospital and rehabilitation centre. 96% of the respondents participated in the PAPI survey, which is over 70% of the surveyed population. Participatory observation data was obtained from a member of the management of the healthcare facility. Findings: The respondents pointed to their increased and changed workload. Despite concerns about their own health and life, only one-third of the employees used various forms of refraining from work during the pandemic. The vast majority of the respondents positively assessed the actions taken by the employer in the first two months after the Polish government had declared the state of emergency. Implications / Recommendations: The main resource that is crucial for the success of the organisation delivering healthcare services is the employees, as it is them who design and utilise solutions, create organisations, and actively participate in their functioning. With regard to the employees of institutions providing healthcare services, ensuring security in work environment is paramount due to the units’ responsibility for the achievement of public interest and the administration of public funding. This is why it is so important for the employers to take action to create a friendly work environment, which is absolutely necessary for the healthcare sector to accomplish its mission. Contribution / Value Added: The results led to the formulation of the thesis that the procedures implemented by the employer yielded measurable effects, as employees decided to stay in their workplaces despite the risks posed as a result of the coronavirus pandemic.

5

POSTMODERN SOCIETY AND COVID-19 PANDEMIC: OLD, NEW AND SCARY

94%

MAMZER H.

Society Register

|

2020

|

vol. 4

|

issue 2

7-18

EN

Critical events of a dangerous progression, such as the COVID-19 pandemic, may become the turning points in the functioning of entire societies. Such events obviously foster changes. They disrupt the sense of ontological security, generate fears and enforce change in the organization of social relations, also in a creative and positive manner. In addition to these effects, they also induce many others. They are a magnifier enabling you to see how modern societies are functioning. Therefore, a pandemic allows to see and describe more clearly the characteristics of postmodern human communities. Some of these characteristics (e.g. group functioning) are essentially constant and unchangeable for humans as a species. In turn, some features are very specific, characteristic for a given time, type of events and nature of participating communities. In this text, based on the desk-research methodology and non-systematic participant observation, I indicate the unchanging characteristics of human communities that emerge in the moments of crisis. I also present the specific features of postmodern communities that have been highlighted by the pandemic. I try to indicate the effects of the pandemic on social relations in the future.

6

Działania Wojsk Obrony Terytorialnej w obliczu zagrożenia, jakim jest SARS-COV-2

84%

Kukuła A.

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy

|

2020

|

issue 3(36)

PL

W niniejszym artykule dokonano opisu działań Wojsk Obrony Terytorialnej w ramach walki z SARS-CoV-2. Przedstawiono genezę powstania piątego rodzaju Sił Zbrojnych RP. Omówiona została struktura formacji, która odwzorowana została na podziale administracyjnym Polski. Wojska Obrony Terytorialnej są najnowszym rodzajem sił zbrojnych, który powstał w styczniu 2017 roku. W pierwszych dniach pojawienia się wirusa COVID-19 na terytorium Polski zmianie uległ model funkcjonowania WOT: ze szkoleniowego na przeciwkryzysowy. Cała formacja przeszła w stan 12-godzinnej gotowości do działania. Współpracując zarówno ze służbami mundurowymi, jak i służbą zdrowia, przeciwdziała rozprzestrzenianiu się koronawirusa. Na terenie całego kraju żołnierze objęli opieką kombatantów Armii Krajowej i innych organizacji niepodległościowych

EN

This paper describes the activities of the Territorial Defense Forces in the fight against SARS-CoV-2. The genesis of the creation of the fifth type of the Armed Forces was presented. The structure of the formation was discussed, which was adjusted to the administrative division of Poland. The Territorial Defense Forces are the latest type of armed forces which was created in January 2017. In the first days following the outbreak of the COVID-19 virus on the territory of Poland, the TDF model of functioning changed from training to crisis. The entire formation entered the mode of 12-hour readiness for action. Cooperating with both uniformed and health services, it counteracts the spread of the coronavirus. All over the country, soldiers took care of Home Army veterans and other independence organizations.

7

Polski system edukacji w 2020 roku a epidemia koronawirusa

84%

Ziółkowski P.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo

|

2021

|

issue 5

29-52

EN

The second semester of the 2019/2020 school year turned the Polish education system upside down due to the global coronavirus epidemic. From mid-March 2020, the normal learning mode at all levels of education has been replaced by the distance learning mode. Within just a few weeks, schools and kindergartens were forced to organize educational activities in a remote system, using methods and techniques of distance learning. It took a lot of work as the situation was unprecedented. Now, after a few months, you can observe the first results of this undertaking and draw the first conclusions, and this is what this, slightly reflective text is devoted to.

PL

Drugi semestr roku szkolnego 2019/2020 z uwagi na ogólnoświatową epidemię koronawirusa „wywrócił do góry nogami” polski system edukacji. Od połowy marca 2020 roku normalny tryb nauki na wszystkich poziomach edukacji zastąpiony został przez tryb nauki zdalnej. Szkoły i przedszkola w przeciągu zaledwie kilku tygodni były zmuszone do organizacji zajęć edukacyjnych w systemie zdalnym, z wykorzystaniem metod, a także technik kształcenia na odległość. Wymagało to ogromnej pracy, gdyż sytuacja była bezprecedensowa. Teraz, po upływie kilku miesięcy można obserwować pierwsze wyniki tego przedsięwzięcia oraz wyciągać pierwsze wnioski i temu właśnie poświęcony jest niniejszy, nieco refleksyjny tekst.

8

Wolność słowa realizowana w ramach wolności religii w Kościele Katolickim w Polsce a prawne ograniczenia dotyczące epidemii SARS-CoV-2

84%

Jaskuła L. K.

Studia z Prawa Wyznaniowego

|

2021

|

vol. 24

279-300

EN

The present paper is an attempt to analyze the state of freedom of speech exercised during public religious practices at the time of the epidemic. The main research problem addressed in the study is whether the restrictions introduced due to the SARS-CoV-2 epidemic affect freedom of speech exercised within freedom of religion. The paper discusses the normative framework of freedom of speech exercised within freedom of religion, the restrictions on the functioning of the Catholic Church established to control the SARS-CoV-2 epidemic in Poland, and the practical consequences of these restrictions for freedom of speech in the context under discussion. The conducted analyses have led to the conclusion that restricting freedom of religion in its external dimension also means restricting freedom of speech exercised within freedom of religion. The restrictions in place in Poland do not meet the legal conditions for limiting human freedom. Therefore, it should be emphasized that in the face of the threats posed by the SARS-CoV-2 epidemic, limitations of certain rights and freedoms introduced in order to protect life and health are essentially justified, but such actions should respect legal requirements. The opposite may lead to the erosion of the law, destroy its authority, violate the rights and freedoms of individuals, and negatively affect Church-State relations. Such “standards” of public administration cannot be justified by an epidemic and it is not possible to accept them in a democratic state ruled by law.

PL

Niniejszy artykuł stanowi próbę analizy stanu wolności słowa realizowanej w ramach praktyk religijnych wykonywanych publicznie w czasie epidemii. Główny problem opracowania stanowi pytanie, czy ograniczenia wprowadzane w wyniku epidemii SARS-CoV-2 wpływają na wolność słowa realizowaną w ramach wolności religii. W artykule omówiono normatywne ramy wolności słowa realizowanej w ramach wolności religii, ograniczenia dotyczące funkcjonowania Kościoła Katolickiego, które wprowadzono w Polsce w ramach walki z epidemią SARS-CoV-2 oraz praktyczne konsekwencje tych ograniczeń dla wolności słowa w analizowanym kontekście. Przeprowadzone badania doprowadziły do wniosku, że ograniczanie wolności religii w jej wymiarze zewnętrznym jest także ograniczaniem wolności słowa realizowanej w ramach wolności religii. Ustanowione w Polsce ograniczenia nie spełniają prawnych warunków ograniczania wolności człowieka. W obliczu zagrożeń związanych z epidemią SARS-CoV-2 ograniczanie niektórych praw i wolności w celu ochrony życia i zdrowia jest co do zasady uzasadnione, jednak działania takie powinny respektować wymogi prawa. Działania przeciwne prowadzą do erozji prawa, niszczą jego autorytet, naruszają prawa i wolności jednostki i negatywnie odbijają się na relacji państwo-Kościół. Takich „standardów” sprawowania administracji publicznej nie może usprawiedliwiać epidemia i nie jest możliwe ich zaakceptowanie w demokratycznym państwie prawa.

9

Miejsce edukacji regionalnej w kształtowaniu tożsamości regionalnej przed i w czasach pandemii

84%

Lisowska K.

Edukacja Międzykulturowa

|

2022

|

vol. 17

|

issue 2

172-182

PL

Podjęte rozważania dotyczą roli edukacji regionalnej w kształtowaniu tożsamości regionalnej dzieci w wieku 5–12 lat przed i w okresie pandemii SARS-CoV-2. Podstawę analizy naukowej stanowią doświadczenia dzieci oraz ich matek. Edukacja regionalna powinna prowadzić do rozwoju tożsamości indywidualnej i zbiorowej jednostki, zakorzeniać młodego człowieka we własnym dziedzictwie kulturowym i umożliwiać mu kreatywne funkcjonowanie w społeczeństwie wielokulturowym. Wyniki przeprowadzonych badań wskazują na niewielkie oddziaływanie edukacji regionalnej w zakresie kształtowania tożsamości regionalnej badanych dzieci w okresie przed pandemią i pogłębiającą się jej nieefektywność w czasach izolacji i nauki zdalnej. Matki postulują potrzebę działań w obszarze edukacji regionalnej w celu uświadamiania dzieciom ich odpowiedzialności za miejsce zamieszkania, społeczność lokalną, ochronę oraz pomnażanie dziedzictwa kulturowego regionu. Badania wskazują na konieczność zastanowienia się nad stanem obecnej edukacji regionalnej w przestrzeni przedszkoli i szkół oraz jej rzeczywistej roli w procesie kształtowania tożsamości regionalnej dzieci i młodzieży.

EN

The undertaken considerations concern the role of regional education in shaping the regional identity of children between 5–12 years old before and during the SARS-CoV-2 pandemic. The basis of scientific analysis is the experience of children and their mothers. Regional education should lead to the development of the individual and collective identity of an individual, root a young person in his own cultural heritage and enable him to function creatively in a multicultural society. An outcome of the conducted research indicates minor impact of regional education in the range of shaping a regional identity of examined children during the period before the pandemic and its exacerbating ineffectiveness in the Times of isolation and distance learning. Mothers propound the need of action in the area of regional education in order to make children aware of their responsibility for their place of residence, the local community, the protection and multiplication of the cultural heritage of the region. The research indicates the need of consideration both: the current condition of regional education in kindergarten and school space and its actual role in the process of shaping children’s and youth’s regional identity.

10

Stress and burnout syndrome among health care personnel during the COVID-19 pandemic

84%

Golec J., Nowak M., Malinowski M., Szczygieł E., Golec E.

Państwo i Społeczeństwo

|

2023

|

vol. XXIII

|

issue 1

25-45

PL

Wprowadzenie: W trakcie trwania pandemii COVID-19 obciążenie pracą oraz fizyczne i psychiczne wyczerpanie były coraz większe, szczególnie wśród pracowników ochrony zdrowia (POZ). Materiał i metody: W badaniu wzięło udział 50 osób w wieku od 25 do 64 lat – 37 kobiet i 13 mężczyzn. Byli to: fizjoterapeuci (48%), pielęgniarki (30%), lekarze (22%), aktywni zawodowo w czasie pandemii COVID-19. Badanie przeprowadzono w okresie od czerwca do października 2020 r. w formie ankiety on-line. Wykorzystano kwestionariusze COPE, LBQ i ISI. Wyniki: Analiza wypalenia zawodowego (LBQ) i jego poszczególnych aspektów wykazała, że Brak zaangażowania w relacje z klientem (pacjentem) był istotnie wyższy w grupie ze stażem pracy do 5 lat oraz 15–24 lat niż w grupie ze stażem 25–35 lat. Poczucie braku skuteczności zawodowej i Rozczarowanie były istotnie wyższe (p %lt; 0.05) w grupie z najwyższym stażem pracy. 30% ankietowanych pracowników medycznych uzyskało wynik ISI wskazujący na obecność bezsenności podprogowej, a 28% bezsenności klinicznej. Analiza korelacji pomiędzy wynikami COPE a LBQ wykazała ujemną korelację pomiędzy Wyczerpaniem psychofizycznym (LBQ) a Zwrotem ku religii (p = 0,032). Brak zaangażowania w relacje z klientem (LBQ) ujemnie korelował z takimi strategiami (COPE) jak: Aktywne radzenie sobie (p = 0,048), Planowanie (p = 0,006), Pozytywne przewartościowanie i rozwój (p < 0.001). Poczucie braku skuteczności zawodowej (LBQ) było ujemnie skorelowane ze strategiami Akceptacji (p = 0,017) i Brakiem zaangażowania (p = 0,021). Rozczarowanie dodatnio korelowało ze strategią Pozytywne przewartościowanie i rozwój (p = 0,024). Wnioski: Pandemia COVID-19 miała wpływ na rozwój wypalenia zawodowego badanych pracowników ochrony zdrowia, zwłaszcza wypalenia związanego z wyczerpaniem psychofizycznym, poczuciem braku skuteczności i poczuciem rozczarowania. Wpłynęło to na cykl snu. W obliczu wypalenia sugeruje się warsztaty poznawczo-behawioralne.

EN

Introduction: During the COVID-19 pandemic, workload and physical and mental exhaustion became more extensive, especially among health care workers (HCWs). Material and Methods: This study involved 50 people aged 25 to 64, of whom 37 were women and 13 men. These HCWs were physiotherapists (48%), nurses (30%) and physicians (22%), all professionally active during the COVID-19 pandemic. The research was conducted between June and October 2020, using an on-line survey. The COPE, LBQ and ISI questionnaires were used. Results: Analysis of occupational burnout (LBQ) and its various aspects showed that the Deterioration of relations with clients (patients) was significantly higher among those with up to five years and between 15 and 24 years of experience than in the group with 25–35 years of experience. Sense of professional ineffectiveness and Disappointment were significantly higher (p %lt; 0.05) in the group with the most work experience. 30% of the medical workers surveyed obtained a result indicating subliminal insomnia (ISI) and 28% – clinical insomnia. Comparison of COPE and LBQ scores showed that Psychophysical exhaustion (LBQ) correlated negatively with Religious coping (p = 0.032). Deterioration of relations with clients (patients) (LBQ) correlated negatively with such strategies (COPE) as Active coping (p = 0.048), Planning (p=0.006), Positive reinterpretation and growth (p < 0.001). Sense of professional ineffectiveness (LBQ) correlated negatively with Acceptance strategies (p = 0.017) and Behavioral disengagement (p = 0.021). Disappointment correlated positively with the Positive reinterpretation and growth strategy (p = 0.024). Conclusions: The COVID-19 pandemic had an impact on the development of burnout amongst the HCWs surveyed, especially that related to psychophysical exhaustion, a sense of lack of effectiveness and a sense of disappointment. The sleep cycle was affected. Cognitive-behavioral oriented workshops are recommended when facing burnout.

11

Credit payment deferrals for companies in the context of SARS-CoV-2 consequences and forbearance

84%

Korzeb Z., Niedziółka P.

Przegląd Prawno-Ekonomiczny

|

2020

|

issue 4

55-71

EN

One of the first reactions to the lockdown caused by the proliferation of the SARS-CoV-2 virus was a debt service moratorium. As the analysis carried out in this paper shows, credit holiday conditions varied considerably from one European country to another, and some of them did not opt for this form of support at all. The differences concerned primarily the period of suspension of debt service, the spectrum of eligible borrowers and the manner of implementation of the instrument (by law or as a result of an agreement between banks). In this paper, which presents in more detail the programme implemented in Poland, the authors have attempted to answer the following research questions: • In addition to the immediate benefits of debt deferral to borrowers and the economy are there potential negative consequences of credit moratoriums for both the banking sector and borrowers? • Do credit holidays, which are a form of debt restructuring, fall within the definition of forbearance and therefore generate negative effects for banks, if only in the form of having to report a deterioration in the quality of the portfolio? As far as the authors’ know, this is the first synthetic study constituting a kind of comparative analysis of the credit holiday support instruments used in selected European countries (not counting presentations made by consulting companies).

PL

Jedną z pierwszych reakcji na lockdown spowodowany rozprzestrzenianiem się wirusa SARS-CoV-2 były moratoria na obsługę zadłużenia. Jak pokazuje analiza przeprowadzona w niniejszym artykule, warunki wakacji kredytowych w poszczególnych państwach europejskich istotnie różniły się, a w niektórych z nich w ogóle nie zdecydowano się na tę formę wsparcia. Różnice dotyczyły przede wszystkim okresu zawieszenia obsługi długu, spektrum uprawnionych kredytobiorców oraz sposobu wdrażania instrumentu (w drodze ustawy lub jako efekt porozumienia pomiędzy bankami). W niniejszym artykule, w którym bardziej szczegółowo przedstawiono formułę wdrożoną w Polsce, autorzy podjęli próbę odpowiedzi na następujące pytania badawcze: − Czy oprócz doraźnych korzyści dla kredytobiorców i gospodarki z tytułu odroczenia obsługi długu istnieją potencjalne negatywne konsekwencje wakacji kredytowych, zarówno dla sektora bankowego, jak i kredytobiorców? − Czy wakacje kredytowe, będące formą restrukturyzacji zadłużenia, mieszczą się w definicji forbearance i w związku z tym generują dla banków negatywne skutki, choćby w postaci konieczności przedstawienia w sprawozdawczości faktu pogorszenia jakości portfela? Według wiedzy autorów jest to pierwsze syntetyczne opracowanie stanowiące swego rodzaju analizę komparatywną instrumentów wsparcia w postaci wakacji kredytowych, które zastosowano w wybranych państwach europejskich (nie licząc prezentacji dokonywanych przez firmy consultingowe).

12

Problem odmowy dokonania czynności Notarialnej w stanie epidemii w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2

84%

Nowocień M. A.

Rejent

|

2020

|

issue 4 (348)

71-80

EN

The situation related to the state of the epidemic on account of SARS-CoV-2 virus infection is an extremely difficult period for all citizens. Representatives of all professions face many problems. Among them is the notary who, due to the specificity of the tasks being carried out, is in an extremely difficult position. It is necessary to consider whether, in the current reality, a notary may refuse to perform a notarial act due to the threat of infection with the SARS-CoV-2 virus.

13

The Role of (Dis)information in Society During the COVID-19 Pandemic

84%

Czudy Z., Matuszczak M., Donderska M., Haczyński J.

Problemy Zarządzania

|

2021

|

issue 2/2021 (92)

49-63

PL

Cel: wykazanie szkodliwości dezinformacji oraz podsumowanie fałszywych informacji dotyczących COVID-19, na które najczęściej są narażeni odbiorcy. Skonfrontowano najpopularniejsze mity nt. SARS-CoV-2 z wynikami badań naukowych Evidence-Based Medicine (EBM). Metodologia: przegląd prac oryginalnych oraz przeglądowych dotyczących mitów nt. COVID-19. Wyniki: pandemia COVID-19 postawiła przed społeczeństwem wyzwanie w postaci nadmiaru informacji związanych z SARS-CoV-2. Niektóre z tych informacji mogą być fałszywe i potencjalnie szkodliwe. Zagrożenie stanowią również szybkie oraz docierające do szerokiego grona odbiorców rozprzestrzenianie informacji. Ograniczenia/implikacje badawcze: przedmiot publikacji, choroba COVID-19 jest poddawana nieustannym badaniom. Pojawia się wiele nowych publikacji, których nie sposób było uwzględnić w tym artykule, wymaga on zatem aktualizacji. Oryginalność/wartość: podczas pisania artykułu nie znaleziono podobnej publikacji. Jego tematyka pozwala na zwiększenie społecznej świadomości dotyczącej roli dezinformacji w czasie pandemii COVID-19.

EN

Purpose: Demonstrating the harmfulness of disinformation and summarizing the COVID-19 false information to which recipients are most often exposed. Confrontation of the most popular myths about SARS-CoV-2 with the results of Evidence-Based Medicine (EBM). Design/methodology/approach: A review of original papers and reviews of myths about COVID-19. Findings: The COVID-19 pandemic has challenged the public with information overload related to SARSCoV- 2. Some of this information may be false and potentially harmful. The rapid spread of information reaching a wide audience is also a threat. Research limitations/implications: The subject of COVID-19 is still unknown and is under constant research, there are many new publications that we are not able to include and this publication needs to be updated. Originality/value: We have not found a similar publication on this topic. The article draws attention to the problem of misinformation, thus helping in the prevention of infections and misguided harmful behaviors.

14

Polish Domestic Tourism in the Face of SARS‑CoV–2 Pandemic

84%

Piechaczek A.

|

2021

|

vol. 2

|

issue 353

29-42

PL

Artykuł skupia się na tematyce rynku turystycznego w obliczu pandemii SARS‑CoV–2. Jego celem jest zweryfikowanie, czy polska turystyka w tym okresie faktycznie odnotowała tak znaczący spadek zainteresowania. Badania oparte są na danych wtórnych pochodzących z raportów Głównego Urzędu Statystycznego, dotyczących wykorzystania baz noclegowych w Polsce zarówno przez Polaków, jak i turystów zagranicznych. Usługi noclegowe oferowane przez bazy noclegowe stanowią jedną z podstawowych usług turystycznych wchodzących w skład rynku turystycznego. Zweryfikowanie, jak wyglądała ich sytuacja w okresie wakacyjnym 2020, jest więc jedną z najprostszych możliwości oszacowania wpływu pandemii na rynek turystyki w Polsce. Praca obejmuje również porównanie danych dotyczących polskich turystów w 2020 roku w odniesieniu do lat ubiegłych. Badania przeprowadzono na podstawie analizy wariancji ANOVA.

EN

The paper focuses on the tourism market in the face of the SARS‑CoV–2 pandemic. Its aim is to verify whether Polish tourism in this period actually recorded such a significant drop in interest. The research is based on secondary data from the reports of Statistics Poland concerning the use of accommodation facilities in Poland by both Poles and foreign tourists. Accommodation services offered by accommodation facilities constitute one of the basic tourist services included in the tourist market. Verifying their situation in the holiday season 2020 is therefore one of the easiest ways to estimate the impact of the pandemic on the tourism market in Poland. The paper also includes a comparison of data on Polish tourists in 2020 in relation to previous years. The research was conducted with the use of ANOVA analysis of variance.

15

Uniwersytety Trzeciego Wieku na Warmii i Mazurach w czasie pandemii COVID-19 jako lokalne centra lifelong education

84%

Lisowska K., Łojko M.

Praca Socjalna

|

2022

|

vol. 37(3)

89-101

EN

In social sciences, especially in educational sciences, it is emphasized that a lifelong education meaning lifelong learning, refers to the acquisition of knowledge throughout a person's life. It is a concept that combines many different formats of learning including both elements of adult education, lifelong learning, self-education as well as the promotion of the ideal of an individual who fully realizes their potential, both personal and professional. One of the forms of implementation of this concept of education are Universities of the Third Age (UTA), which focus primarily on the development and activation of elderly people. The article focuses on the specificity of continuing education in the functioning of the University of the Warmia and Mazury during the SARS-CoV-2 pandemic. The presented text was prepared based on the analysis of research material collected through semi-directed, problem-focused interviews and foundational databases – primarily at hand, traditional and electronic archives of the UTAs in Warmia and Mazury and digital reports of the Marshal's Office in Olsztyn. The research presented in this article shows that the changing social and health conditions posed new challenges to the universities and caused the need to revise the existing curricula, forms and ways of transferring knowledge and practical skills. During the pandemic Warmia and Mazury UTAs didn`t cease contact with their students and did not renounce continuing education. The period of isolation contributed to an increase in digital competence of the UTA students and digitization of continuing education.

PL

W naukach społecznych, zwłaszcza w naukach o wychowaniu, podkreśla się, że lifelong education, czyli uczenie się przez całe życie, odnosi się do zdobywania wiedzy praktycznie przez całe życie człowieka. Jest to koncepcja, która łączy w sobie wiele różnych formatów uczenia się obejmując zarówno elementy edukacji dorosłych, kształcenia ustawicznego, samodzielnego uczenia się jak również promocję ideału jednostki, która w pełni wykorzystuje swój potencjał zarówno osobisty jak i zawodowy. Jedną z form realizacji tej koncepcji edukacji stanowią Uniwersytety Trzeciego Wieku (UTW), które skupiają się przede wszystkim na rozwoju i aktywizacji osób starszych. Artykuł koncentruje się na specyfice edukacji ustawicznej w ramach funkcjonowania warmińsko-mazurskich UTW w dobie pandemii SARS-CoV-2. Prezentowany tekst przygotowano na podstawie analizy materiału badawczego zgromadzonego za pośrednictwem wywiadów częściowo kierowanych, skoncentrowanych na problemie oraz baz danych zastanych – przede wszystkim podręcznych, tradycyjnych oraz elektronicznych archiwów UTW na Warmii i Mazurach oraz raportów cyfrowych Urzędu Marszałkowskiego w Olsztynie. Zaprezentowane w artykule badania pokazują, że zmieniające się warunki społeczno-zdrowotne postawiły przed Uniwersytetami nowe wyzwania i spowodowały potrzebę zrewidowania dotychczasowych programów kształcenia, form i sposobów przekazywania wiedzy oraz umiejętności praktycznych. W czasie pandemii warmińsko-mazurskie UTW nie zaprzestały kontaktu ze swoimi słuchaczami oraz nie zrezygnowały z edukacji ustawicznej. Okres izolacji przyczynił się do zwiększenia kompetencji cyfrowych słuchaczy UTW i cyfryzacji kształcenia ustawicznego.

16

Impact of COVID-19 lockdown on physical activity and psychological well-being in taekwondo athletes

84%

Monterrosa Q. A., Ojeda-Aravena A., Arc-Chagnaud C., Qiuntero Gomez J. M., De la Rosa A.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2023

|

vol. 23

|

issue 3

71-83

EN

Background. Coronavirus disease 2019” (COVID-19) is an infectious disease caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Problem and Aim. investigate the effects of lockdown on the physical activity and psychological well -being of Colombian taekwondo athletes during the COVID-19 outbreak. Methods. A total of 114 athletes (male = 78; female = 36) were surveyed. Athletes responded to an online survey – the International Physical Activity (PA) Questionnaire and the psychological General Well-Being Index, considering “before” and “during” the pandemic. Results. Lockdown had a negative effect on total PA levels (MET-min/week) (F = 20.16; p < 0.01), with females displaying the greatest decrease (from 5.420 to 3.403; p < 0.05). In the total sample, a greater change in PA behavior between before and during confinement was observed in highly active participants (n = 93 vs n = 63) as total MET-min/week (6.121vs 5.556; p < 0.05). Assessment of psychological well-being revealed significant differences by gender, with females being more affected by lockdown in perceived anxiety (p < 0.05), vitality (p < 0.01) and general health (p<0.01). However, no differences were found at technical level. PA levels during lockdown revealed significant inter-group differences between the moderate and high-activity male groups for anxiety (p<0.01) and vitality (p < 0.05), while the moderate and high-active female groups showed differences in the self-control (p < 0.05) and well-being (p < 0.05) dimensions. Conclusions. while COVID-19-associated restrictions were essential to preserve public health, PA and psychological well-being were compromised, affecting mainly female taekwondo practitioners.

PL

Tło. Choroba koronawirusowa z roku 2019 (COVID-19) jest chorobą zakaźną wywołaną przez koronawirusa (SARS-CoV-2) wywołującego ciężki ostry zespół oddechowy. Problem i cel. Celem badania było zbadanie wpływu lockdownu na aktywność fizyczną i samopoczucie psychiczne kolumbijskich sportowców taekwondo podczas epidemii COVID-19. Metody. Przebadano łącznie 114 sportowców (mężczyźni = 78; kobiety = 36). Sportowcy odpowiedzieli na ankietę online Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej (PA) i psychologicznego Indeksu Ogólnego Dobrostanu, biorąc pod uwagę sutuację „przed” i „w trakcie” pandemii. Wyniki. Lockdown miał negatywny wpływ na całkowity poziom PA (MET-min/tydzień) (F = 20,16; p < 0,01), przy czym największy spadek odnotowano u kobiet (z 5,420 do 3,403; p < 0,05). W całej próbie większa zmiana w zachowaniu PA pomiędzy okresem “przed” i “w trakcie” pobytu w szpitalu została zaobserwowana u uczestników o wysokiej aktywności (n = 93 vs n = 63) jako całkowita MET-min/tydzień (6,121vs 5,556; p < 0,05). Ocena dobrostanu psychicznego wykazała istotne różnice w zależności od płci, przy czym kobiety były bardziej dotknięte lockdownem w odczuwanym niepokoju (p < 0,05), witalności (p < 0,01) i ogólnym stanie zdrowia (p <0,01). Nie stwierdzono natomiast różnic w zależności od poziomu technicznego. Poziomy PA podczas lockdownu ujawniły istotne różnice międzygrupowe pomiędzy mężczyznami o umiarkowanym i wysokim poziomie aktywności, w kategorii lęku (p <0,01) i witalności (p < 0,05), podczas gdy w umiarkowanie i wysoko aktywnych grupach kobiet wykazano różnice w kategorii samokontroli (p < 0,05) i samopoczucia (p < 0,05). Wnioski. Podczas gdy ograniczenia związane z COVID-19 były niezbędne dla zachowania zdrowia publicznego, PA i dobrostan psychologiczny były zagrożone, co dotyczy głównie kobiet uprawiających taekwondo

17

Edukacja zdalna w czasie pandemii - perspektywa rodziców i opiekunów

84%

Dąbrowska I.

|

2021

|

vol. 20

|

issue 54

43-52

EN

SCIENTIFIC OBJECTIVE: The aim of the article is to find out the opinions of parents and guardians on the organization and course of remote education during the SARS-CoV-2 virus pandemic in Poland. PROBLEM AND RESEARCH METHODS: In the presented article, parents’ statements regarding remote education during the pandemic were analyzed. An analysis of the available reports and publications was performed, as well as own (questionnaire) research. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The key concepts for the analysis were defined and the results of the questionnaire were presented. RESULTS OF SCIENTIFIC ANALYSIS: The conducted analysis showed not only a low evaluation of the activities carried out, but also indicated specific areas where it is necessary to introduce new solutions, and even substantive or psychological systemic support. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, RECOMMENDATIONS: The research results presented in the paper confirm the thesis about increasing the number of tasks and responsibilities imposed on parents by remote education. The research results provide information on the specific needs of both students covered by remote education and those who organize care at home.

PL

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest poznanie opinii rodziców oraz opiekunów na temat organizacji i przebiegu edukacji zdalnej w czasie pandemii wirusa SARS-CoV-2 w Polsce.PROBLEM I METODY BADAWCZE: W prezentowanym artykule analizom poddano wypowiedzi rodziców odnoszące się do edukacji zdalnej prowadzonej w czasie pandemii. Wykonano analizę dostępnych raportów i publikacji, jak również przeprowadzono badania własne (ankietowe).PROCES WYWODU: Zdefiniowano kluczowe dla analizy pojęcia oraz przedstawiono wynikibadań ankietowych.WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Przeprowadzona analiza wykazała nie tylko niską ocenę realizowanych zajęć, ale także wskazała konkretne płaszczyzny, gdzie konieczne jest wprowadzenie nowych rozwiązań, a wręcz systemowego wsparcia merytorycznego czy psychologicznego.WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Przedstawione w pracy wyniki badań potwierdzajątezę o zwiększeniu liczby zadań i obowiązków, które nakłada na rodziców edukacja zdalna. Wynikibadań dostarczają informacji o konkretnych potrzebach, tak objętych zdalną edukacją uczniów, jaki organizujących opiekę w domu rodziców.

18

A Multi-Level Approach to Tackling the SARS-CoV-2 Pandemic and Its Aftermath

83%

Kabat-Rudnicka D.

Zarządzanie Publiczne / Public Governance

|

2020

|

issue 3(53)

60-73

EN

Objectives: The SARS-CoV-2 pandemic brought about a new, difficult situation. The world, the international organisations-cum-regional integration arrangements, as well as, above all, individual states all had to cope with the difficult global situation. As for the European Union, neither the Union nor the Member States were prepared for such a challenge, which is why the responses were ad hoc and uncoordinated. The aim of this study is to identify the actors involved, the measures they employed, and the extent to which their reactions converged. Another objective is to answer the question about whether their actions fit into the concept of multi-level coordination-cum-multi-level governance. Research Design & Methods: The methods used in this article are descriptive and interpretative as well as comparative. The descriptive method is applied in all these instances where actions taken by individual actors are discussed, while the interpretative method is employed when the reasons for taking particular measures are explained. In turn, the comparative approach is applied whenever measures taken by individual actors are juxtaposed. This analytical study also provides an overview of official documents along with the relevant literature. Findings: In the face of the SARS-CoV-2 pandemic – when imminent and consistent response is essential, and when there are many decision-making centres – it is measures taken at different levels and by various actors (but jointly coordinated) that can only bring the desirable results. The measures taken in the struggle against the pandemic and its consequences also prove that the EU’s competences, albeit limited, do matter. Implications / Recommendations: When the primary competence in the field of public health lies with the Member States and the EU can only support and complement state actions, then a permanent, institutionalised cooperation, one based on a multilateral agreement, is worth considering. Contribution / Value Added: In the case of international and regional organisations, and those with a global reach, a major drawback is the lack of appropriate competences and instruments. In the EU, the lack of a systemic security mechanism anchored in the EU’s law makes it act with delay. On the one hand, this study points to the shortcomings in legal solutions, but on the other, it demonstrates the importance of joint and coordinated actions. It also shows that competences of non-state actors do matter, too.

19

Planowanie zajęć dydaktycznych na studiach wyższych w okresie pandemii

83%

Lisowska K.

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

|

2022

|

vol. 22

|

issue 2

191-212

EN

The article focuses on the issue of preparing the schedule of didactic classes in the conditions of social isolation and sanitary regime during the COVID-19 pandemic at universities in Poland. The research was conducted at the Faculty of Social Sciences, University of Warmia and Mazury in Olsztyn, based on individual interviews, partially directed, with employees responsible for planning in 2017 2021, analysis of existing databases, i.e. state-wide regulations and intra-university regulations. To elaborate on the subject, an outline of the pre-pandemic timetable preparation process was outlined and compared with planning in times of complete isolation and recovery to relative normality in a sanitary regime. The preparation of a relevant timetable of didactic classes, taking into account study plans for individual fields of study for the entire education cycle, is a time-consuming and responsible work, in which the margin of error should be minimized in: overlapping the implementation of didactic units and hourly miscalculation of individual subjects. This task in the period of isolation and relative stabilization in the sanitary regime was a huge challenge for planners, who often had to react to a dynamically changing pandemic situation. Inefficient preparation of timetables can significantly disrupt the organization of the didactic process in higher education.

20

The role of psychosocial factors in the increase of health behaviors facing SARS-CoV-2 pandemic

83%

Ocalewski J., Juszczyk K., Michalska P., Michalak M., Izdebski P. K., Jankowski M., Buczkowski K.

Polish Psychological Bulletin

|

2022

|

vol. 53

|

issue 3

Refine search results

Olbrzymia przepuklina rozworu przełykowego z przemieszczeniem trzustki do klatki piersiowej u chorego na SARS-CoV-2

Charakterystyka pacjentów pediatrycznych z wieloukładowym zespołem zapalnym w aspekcie opieki pielęgniarskiej

Użyteczność informacji w sprawozdaniu finansowym w kontekście epidemii w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2

The Evaluation of Actions Taken in the Healthcare Facility During the SARS-CoV-2 Pandemic, and Their Impact on Work Motivation: A Survey Report

POSTMODERN SOCIETY AND COVID-19 PANDEMIC: OLD, NEW AND SCARY

Działania Wojsk Obrony Terytorialnej w obliczu zagrożenia, jakim jest SARS-COV-2

Polski system edukacji w 2020 roku a epidemia koronawirusa

Wolność słowa realizowana w ramach wolności religii w Kościele Katolickim w Polsce a prawne ograniczenia dotyczące epidemii SARS-CoV-2

Miejsce edukacji regionalnej w kształtowaniu tożsamości regionalnej przed i w czasach pandemii

Stress and burnout syndrome among health care personnel during the COVID-19 pandemic

Credit payment deferrals for companies in the context of SARS-CoV-2 consequences and forbearance

Problem odmowy dokonania czynności Notarialnej w stanie epidemii w związku z zakażeniami wirusem SARS-CoV-2

The Role of (Dis)information in Society During the COVID-19 Pandemic