Search results

1

Bariery współpracy uczelni i przedsiębiorstw w lubelskim środowisku naukowym

100%

Kopeć N.

Zagadnienia Naukoznawstwa

|

2013

|

vol. 49

|

issue 3(197)

235-245

PL

W niniejszym opracowaniu podjęto próbę określenia barier współpracy uczelni i przedsiębiorstw w środowisku lubelskim. Zaprezentowany katalog może stanowić ważny głos w dyskusji na temat współpracy nauki i biznesu, tym bardziej, że większość problemów została zidentyfikowana przez osoby bezpośrednio związane z lubelskim środowiskiem akademickim.

EN

This study is an attempt to identify obstacles to cooperation between science and business in an environment of Lublin. It may become an important voice in the discussion on cooperation between science and business in an environment of Lublin, the more that most of the problems have been identified by those directly related to the environment.

2

Klasyfikacja barier podejmowania współpracy z otoczeniem gospodarczym przez uczelnie wyższe

63%

Bryła P., Jurczyk T., Domański T.

Marketing i Rynek

|

2013

|

vol. 20

|

issue 5

10-16

PL

Celem artykułu jest określenie barier współpracy między uczelniami a sferą biznesu. Autorzy proponują klasyfikację tychże barier opartą na ich umiejscowieniu w relacji. Wśród przeszkód dotyczących zarówno instytucji akademickich, jak i firm szczególną uwagę należy zwrócić na: brak zainteresowania współpracą; niezrozumienie charakteru i sposobu funkcjonowania partnerów; skomplikowane, biurokratyczne procedury towarzyszące nawiązaniu współpracy. Pozostałe bariery obejmują: brak odpowiedniej infrastruktury i środków finansowych, problemy związane z zarządzaniem prawami własności intelektualnej i brak wzorców współpracy. Po stronie uczelni bariery współpracy mogą dotyczyć: konfliktu interesów i zobowiązań; niekorzystnego wpływu na sytuację pracowników i/lub studentów; procedur i biurokracji; niechęci pracowników i/lub studentów do współpracy; prowadzenia identycznych kierunków studiów na różnych wydziałach; słabego przygotowania kandydatów na studia; niekorzystnego efektu wizerunkowego; ryzyka finansowego; obciążenia pracowników własną działalnością badawczą i/lub dydaktyczną; braku środków finansowych, tradycji oraz zaplecza instytucjonalnego do obsługi niektórych form współpracy; obaw przed posądzeniem uczelni o faworyzowanie lub promowanie rozwiązań technologicznych danej firmy lub czerpanie prywatnych korzyści ze współpracy z przedsiębiorstwem. Następujące problemy mogą występować po stronie biznesu: brak integracji współpracy z bieżącą działalnością firmy; zachowanie poufności; trudności w wycenie wartości współpracy; niskie zaawansowanie technologiczne; brak możliwości ponoszenia dużych nakładów na projekty B+R; niska skłonność do podejmowania działań innowacyjnych; słabość instytucji pośredniczących; brak znajomości modeli i wzorców współpracy; zniechęcenie w wyniku niesatysfakcjonującej dotychczasowej współpracy; niesprzyjająca kultura organizacyjna firmy. Jednym z obiecujących sposobów przełamywania barier współpracy między uczelniami a przedsiębiorstwami jest zaangażowanie absolwentów jako swoistego pomostu między tymi dwoma światami.

EN

This paper aims at identifying the obstacles to co-operation between universities and businesses. We propose a classification of these barriers based on their location in the partnership. Among obstacles to co-operation affecting both academic institutions and firms, particular attention should be drawn to: lack of interest in co-operation; misunderstanding of the character and way of functioning of partners; and burdensome bureaucratic procedures associated with initiating the co-operation. Other obstacles include: lack of appropriate infrastructure and financial resources; problems related to the management of intellectual property rights; and a shortage of co-operation models to be replicated. On the part of universities, the obstacles to co-operation may concern: conflicting interests and commitments; unfavourable impact on the situation of employees and/or students; procedures and bureaucracy; lack of willingness to co-operate; poor educational level of recruited students; unfavourable impact on the institution image; financial risk; excessive involvement of professors in other research and/or educational activities; lack of financial resources, tradition and institutional support to service certain forms of co-operation; fears against being accused of promoting technological solutions of a given company or reaping private benefits from co-operation with business. On the business side, the following problems may be relevant: lack of integration of the co-operation into the mainstream activity of the company; confidentiality requirements; difficulties in appreciating the value of co-operation; low technological level; lack of resources for R+D projects; low propensity to undertake innovative actions; weakness of intermediary institutions; unawareness of models and patterns of co-operation; disillusionment with previous co-operation; and unfavourable organisational culture. One of promising ways to break down obstacles to co-operation between universities and businesses is to involve alumni as a sort of bridge between these two worlds.

3

The possibility of overcoming barriers in international cooperation in the area of R&D from the point of view of a research unit, based on the example of the Institute of Aviation

63%

Wyka S.

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

|

2019

|

issue 1(31)

173-188

EN

The article presents the possibilities of overcoming barriers in international cooperation from the point of view of a research unit. The goal of the article is the presentation of good management practices in international cooperation in the area of R&D between the Institute of Aviation and General Electric, which reduce the level of uncertainty of cooperation. In the text the results of quantitative research concerning barriers for technological cooperation between Polish entities and foreign partners were used. Case study analysis revealed the possibility of reducing these barriers. Data for the case study were collected in interviews with the managers of both the Polish and the American partner. Partner cooperation between organizations brings mutual benefits and motivates the partners to pursue further development of cooperation and reduces the transaction costs resulting from cooperation in a sensitive area. Both organizations have worked out a series of good practices of international cooperation in the area of R&D, which can be used for overcoming barriers in establishing international R&D cooperation by Polish companies.

PL

Artykuł przedstawia możliwości przełamywania barier we współpracy międzynarodowej z punktu widzenia jednostki badawczej. Celem artykułu jest prezentacja dobrych praktyk zarządczych współpracy międzynarodowej w obszarze B+R między Instytutem Lotnictwa a General Electric, które obniżają poziom niepewności kooperacji. W tekście wykorzystano wyniki badań ilościowych dotyczące barier współpracy technologicznej między polskimi podmiotami a zagranicznymi partnerami. Analiza studium przypadku wykazała możliwość ograniczenia tych barier. Dane do studium przypadku zostały zebrane w wywiadach z menedżerami zarówno polskiego jak i amerykańskiego partnera. Partnerska współpraca pomiędzy organizacjami przynosi obopólne korzyści i motywuje partnerów do dalszego rozwoju współpracy i obniża koszty transakcyjne wynikające ze współdziałania we wrażliwym obszarze. Obie organizacje wypracowały szereg dobrych praktyk współpracy międzynarodowej w obszarze B+R, które mogą zostać wykorzystane do przełamania barier w nawiązywaniu międzynarodowej współpracy B+R przez polskie przedsiębiorstwa.

Refine search results

1 Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

1 Marketing i Rynek

1 Zagadnienia Naukoznawstwa

1 2019

2 2013

1 Bryła P.

1 Domański T.

1 Jurczyk T.

1 Kopeć N.

1 Wyka S.

Bariery współpracy uczelni i przedsiębiorstw w lubelskim środowisku naukowym

Klasyfikacja barier podejmowania współpracy z otoczeniem gospodarczym przez uczelnie wyższe

The possibility of overcoming barriers in international cooperation in the area of R&D from the point of view of a research unit, based on the example of the Institute of Aviation