Search results

1

All the power in the hands of readers? The negotiation of author and reader roles based on examples in the blogsphere

100%

Więckiewicz - Archacka M.

Civitas et Lex

|

2016

|

issue 3(11)

15 - 26

EN

This paper concerns the process of negotiating author and reader roles in the blogosphere. The starting point of this article is the theory of Roland Barthes that the death of the author is necessary for the birth of the reader. This idea notably responds to changing relations between the author and the reader in the new nedia era. The exemple of the blogosphere allows us to see that the roles of the author and the reader are not pre-defined and the filed of their "laws" is negotiated (two models of negotiations are described in this paper). In the blogosphere, wkich is an exemple of participatory culture, knocking the author off his pedestal does not result in the reader replacing the author, as R. Barthes would like. On the empty pedestal, after dumping the author, the reader does not appear - but communication does.

2

Narrative identity: Voices of motherhood: feminism, motherhood and narrative identity Motherhood

100%

Bokiniec M.

Miscellanea Anthropologica et Sociologica

|

2016

|

vol. 17(2)

149-164

EN

Motherhood is one of the most crucial aspects of female identity. It is more or less anubiquitous issue in any discussion focusing on women or feminism, and translates intoall every conceivable area of women’s lives whether physiological (the body is being transformed),practical or philosophical. In this essay, I am going to concentrate upon the relationswhich exist between motherhood, narration and identity within the context ofphilosophy and feminism, while focusing on specific issues such as the body, autonomyand patriarchy. I will refer to various classical thinkers and their writings on motherhood,such as Simone de Beauvoir or Adrienne Rich.I have used the framework set out by Rich who clearly highlights the distinctions betweenmotherhood as an institution and experience, and my focus was on the way “themasks of motherhood are cracking through” and women’s narratives organized aroundmotherhood proliferate. It seems that the need to express and share their experience ina narrative form (literary, personal, essayistic) is appropriated as a means that will helpsolve the social and structural issues at the level of biography. Autobiographical narrationalso becomes a form of projecting one’s life and work through the kinds of changes womenface when becoming a mother, such as self-enhancing knowledge, and through the constructionof a new identity. I identified three areas of women’s narrative activities whichcontribute to the creation of “a collective description of the world which will be trulyours” as proclaimed by Adrienne Rich. The first area includes numerous literary narrationsby professional writers and thinkers. The second is composed from the blogosphereand popular narrations. The third includes the growing body of scholarship, philosophieswritten “in different voices”, extensive research projects, collections of essays, however,this area has not been discussed in my essay, since its focus was on personal, literary andpopular narratives.

3

Tożsamość narracyjna: Voices of motherhood: feminism, motherhood and narrative identity Motherhood

100%

Bokiniec M.

Miscellanea Anthropologica et Sociologica

|

2016

|

vol. 17(2)

149-164

PL

Motherhood is one of the most crucial aspects of female identity. It is more or less anubiquitous issue in any discussion focusing on women or feminism, and translates intoall every conceivable area of women’s lives whether physiological (the body is being transformed),practical or philosophical. In this essay, I am going to concentrate upon the relationswhich exist between motherhood, narration and identity within the context ofphilosophy and feminism, while focusing on specific issues such as the body, autonomyand patriarchy. I will refer to various classical thinkers and their writings on motherhood,such as Simone de Beauvoir or Adrienne Rich.I have used the framework set out by Rich who clearly highlights the distinctions betweenmotherhood as an institution and experience, and my focus was on the way “themasks of motherhood are cracking through” and women’s narratives organized aroundmotherhood proliferate. It seems that the need to express and share their experience ina narrative form (literary, personal, essayistic) is appropriated as a means that will helpsolve the social and structural issues at the level of biography. Autobiographical narrationalso becomes a form of projecting one’s life and work through the kinds of changes womenface when becoming a mother, such as self-enhancing knowledge, and through the constructionof a new identity. I identified three areas of women’s narrative activities whichcontribute to the creation of “a collective description of the world which will be trulyours” as proclaimed by Adrienne Rich. The first area includes numerous literary narrationsby professional writers and thinkers. The second is composed from the blogosphereand popular narrations. The third includes the growing body of scholarship, philosophieswritten “in different voices”, extensive research projects, collections of essays, however,this area has not been discussed in my essay, since its focus was on personal, literary andpopular narratives.

4

WARSAW MUSEUMS IN THE BLOGOSPHERE

100%

Zugaj A.

Muzealnictwo

|

2013

|

vol. 54

47-52

EN

The article discusses the no longer new but still developing instrument of Internet communication, namely, the blog, through the prism of the museums of Warsaw. Against the backdrop of the rest of Poland the capital remains distinc-tive for the largest number of blogs about and in museums. About twenty web pages possess all the characteristic fea-tures of an Internet diary. Some serve the dissemination of information about a given museum and its activity, others expand specialist knowledge; critical blogs are, as a rule, anonymous.Warsaw museum blogs with an audience of their own have become an inherent element of the museum offer; their authors work on the popularisation of knowledge about their institution or the field in which they specialise. It is certainly worth to create and read blogs, and take care of them.

5

MUZEA WARSZAWSKIE W BLOGOSFERZE

100%

Zugaj A.

Muzealnictwo

|

2013

|

vol. 54

47-52

PL

Artykuł ukazuje nienowe już, ale wciąż rozwijające się narzędzie komunikacji internetowej, jakim jest blog, przez pryzmat placówek muzealnych w Warszawie. Na tle całej Polski to właśnie stolica wyróżnia się prowadzeniem największej liczby blogów w muzeach i o muzeach. Funkcjonuje tu około dwudziestu stron internetowych o charakterze dziennika internetowego. Niektóre służą rozszerzeniu informacji o muzeum i jego działalności, niektóre rozwijają wiedzę specjalistyczną, są również blogi krytyczne, najczęściej prowadzone anonimowo. Warszawskie blogi muzealne mają swoją publiczność, stały się nieodłącznym elementem oferty muzeów a ich twórcy pracują nad upowszechnianiem wiedzy o swojej instytucji czy dziedzinie, którą się zajmują. Warto je tworzyć, warto do nich zaglądać, warto o nie dbać.

6

Esej o aktualność teorii Stuarta Halla w kontekście badań nad blogosferą

88%

Knast P. K.

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

|

2018

|

vol. 13

|

issue 1

PL

This essay is talking about topicality of Stuart Hall theory. Author of essay is contending that the Coding/encoding theory of Stuart Hall is still useful in works on blogosphere.In essay author explained the Coding/encoding theory and notions of blogosphere. The author is arguing that that using Coding/encoding theory in works about blogosphere. The author is pointing prospective tesis up.

7

E-MERYT, CZYLI BLOGUJĄCY SENIOR – RAPORT Z BADAŃ

75%

Wrońska M.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

|

2017

|

issue 15

137-144

PL

Możliwość komunikowania się za pośrednictwem Internetu jest w dzisiejszych czasach oczywista i łatwo dostępna. Wysyłane przez Sieć informacje trafiają do odbiorcy praktycznie bez ograniczeń czasowych i terytorialnych. Dynamicznie rozwijająca się przestrzeń medialna dostarcza coraz więcej nowych możliwości dla ludzi starszych. Dla utrzymania pozytywnego obrazu siebie starzejąca się osoba powinna podejmować nowe rodzaje aktywności, a tracone i utracone role społeczne zastępować innymi. Współcześnie jedną z popularnych form komunikacji w cyberprzestrzeni jest blog, który może być fascynującą formą aktywności osób starszych. Obecnie dużo seniorów zakłada swoje własne blogi. Wśród słuchaczy-seniorów Uniwersytetu III Wieku funkcjonującego przy Uniwersytecie Rzeszowski przeprowadzono ankietę dotyczącą znajomości blogosfery. Wyniki i konkluzje przedstawiono w artykule.

EN

Possibility of communicating via the Internet is clear and accessible. Information sent by the web can reach recipients with no time or location limits. Media space, developing so dynamically, is providing more and more new possibilities for the elderly. To maintain positive self-image, a person who is getting old should undertake new kinds of activities and replace the lost or fading social roles with others. At present, blogs are one of the popular forms of communication. They can be a fascinating activity for the elderly. Many of them set up their blogs currently. A survey was conducted by the author on blogosphere among the 3rd Age University students at Rzeszow University. In the article, results and conclusions are discussed.

8

Rationalization of Pleasure and Emotions: The Analysis of the Blogs of Polish Minimalists

75%

Zalewska J., Cobel-Tokarska M.

Polish Sociological Review

|

2016

|

vol. 196

|

issue 4

495-412

EN

In this paper, we focus on consumption practices reflected on blogs of Polish minimalists. We analyzed 16 top blogs of the minimalists present in the Polish blogosphere. The objective of the minimalists is to consume less and live simple life without the excess of material objects. We studied the instructions of everyday conduct which the minimalists give on their blogs, as well as the meanings they assign to their practices: their personal stories of becoming a minimalist and statements of their values. The authors belong to one generation-their childhood took place in the times of the shortage economy in the 1980s. This influenced the whole trajectory of their lives and their consumer choices. To interpret their practices we use the categories of rationalization of Max Weber and modern hedonism of Colin Campbell. It appears that minimalists strive for reaching certain emotional states, e.g. peace and wellbeing they imagine, in line with the theory of modern hedonism. A path to those emotional states consists of rationalization of all the temporary, impulse-based pleasures and control over emotions involved in consumption.

9

E-edukacja: zarys wybranych zjawisk edukacji nieformalnej w blogosferze

63%

Popiel B.

Edukacja Humanistyczna

|

2017

|

issue 2

85-97

PL

Celem artykułu jest zaprezentowanie i omówienie wybranych zjawisk edukacji nieformalnej w blogosferze na przykładzie pięciu rodzajów blogów: 1) poświęconych literaturze i językowi ojczystemu; 2) poświęconych językom obcym; 3) poświęconych kulturze i sztuce; 4) blogów lifestyle’owych; 5) blogów parentingowych. Analiza blogowej e-edukacji nieformalnej pozwala stwierdzić, że tego rodzaju edukacja ma istotne i pozytywne znaczenie dla edukacji jako takiej. Najważniejszymi zaletami e-edukacji są: przystępność, atrakcyjność przekazu oraz osobisty stosunek autorów do prezentowanej lub poszukiwanej wiedzy.

EN

The aim of the article is to present and discuss some issues of the non-formal education in the blogosphere by the example of five kinds of blogs: 1) the blogs dedicated to the literature and mother tounge; 2) the blogs dedicated to foreign languages; 3) the blogs dedicated to the culture and art; 4) the lifestyle blogs; 5) the parenting blogs. The analysis of the non-formal e-education on the blogs shows that this kind of education is significant and positive for the education in itself. The most important values of the e-education are: approachability, the attractive way of the communication and authors’personal attitude to the presented or wanted knowledge.

10

Dziennikarskie blogi odmedialne w przestrzeni internetowej polskich nadawców radiowych – opis zjawiska

63%

Jupowicz-Ginalska A.

Studia Medioznawcze

|

2015

|

issue 2 (61)

67-85

PL

W artykule zdefiniowano pojęcie „dziennikarski blog odmedialny”, a następnie podjęto próbę opisania tego zjawiska w radiowej przestrzeni internetowej. Wskazano także potencjał wykorzystywania odmedialnych blogów dziennikarskich i oceniono ich rzeczywistą eksploatację. Zweryfi kowano także tezę mówiącą o tym, że dziennikarskie blogi odmedialne mogłyby być użyteczne dla nadawców, pod warunkiem spełnienia kryteriów odnoszących się do specyfi ki tych blogów (np. ulokowania ich w przestrzeni internetowej mediów, sposobu prowadzenia, aktualizacji, interaktywności, spójności wizualnej i treściowej, ekspozycji dziennikarzy-blogerów i reprezentowanych przez nich audycji). Analizę przeprowadzono na podstawie 54 rozgłośni z całego kraju występujących w badaniach Radio Track.

EN

This paper described the concept of "journalistic medial blog" and then attempted to describe this phenomenon in the radio web space. It also identifi ed the potential of using journalistic medial blogs and rated their actual usability. The article also verifi ed the thesis saying that journalistic medial blogs could be useful for broadcasters under fulfi lling specifi c conditions driven by these blogs (eg. like locating them in the web space of the media, maintaining or upgrading the interactivity and visual coherence between blogs and media, exposing journalists and their programmes in these blogs). The conducted analysis was based on 54 radio stations from all over the country, occurring in Radio Track research.

11

Blog w kształceniu technicznym

63%

CIESIELKA M., OSMENDA A., STAŚKO R.

Edukacja-Technika-Informatyka

|

2016

|

vol. 7

|

issue 4

158-163

PL

W artykule zaprezentowano wyniki badań zastosowania blogów w kształceniu technicznym. Przedstawiono analizę porównawczą blogów do zajęć technicznych, opinie nauczycieli blogujących oraz uczniów korzystających i niekorzystających z blogów.

EN

The article presents the results of blogs’ application in technical education. Comparative analysis of blogs for technical education and opinions of blogging teachers as well as pupils using and not using blogs were presented.

12

Blogi parentingowe jako platforma (auto)prezentacji współczesnej polskiej rodziny

63%

Łosiewicz M.

Horyzonty Wychowania

|

2020

|

vol. 19

|

issue 49

127-139

EN

ABSTRACT SCIENTIFIC OBJECTIVE: The paper aims to present the results of the parenting blogosphere analysis focusing on the ways of presenting a modern Polish family. RESEARCH PROBLEM and METHODS: The research problem was constructed as questions about the characteristics of the Polish parenting blogosphere, profiles of parenting blog authors, the scope and motivation to create content which is a source of information about the family. In the empirical part of the study, qualitative methods, netnography, content analysis and auxiliary quantitative research on statistical data were used. PROCESS OF THE ARGUMENT: The first part of the paper explains the legitimacy of using selected research methods and presents the process of selecting the research sample. Secondly, it describes the specificity of the Polish family. Then, the article presents the characteristics of parenting blogs and their authors. Finally, the most prevalent models of the Polish family presented by bloggers are identified. RESULTS OF THE SCIENTIFIC ANALYSIS: The results of the analyses show that the topic of family is usually perceived through one’s own experiences. The blogs included in the analysis do not describe family problems in a general context but rather they are focused on the roles of mothers, fathers or relationship with children. The family is often seen as a collection of individual problems of related people. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, RECOMMENDATIONS: The family, from the bloggers’ perspective, is very diverse and it depends on many factors (trends, socio-economic situation or culture). The uncertainty associated with the social and environmental acceptance of new family models is becoming increasingly common. Therefore, this study opens a discussion on the changing image of the family presented in social media. The topic seems important in the absence of comprehensive research on the parenting blogosphere in Poland.

PL

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przedstawienie wyników analizy blogosfery parentingowej pod kątem sposobów prezentacji współczesnej polskiej rodziny. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy został sformułowany w postaci pytań o charakterystykę polskiej blogosfery parentingowej, sylwetki autorów blogów parentingowych i ich motywacje do prowadzenia elektronicznych dzienników oraz zakres prezentowanych na nich treści, będących źródłem informacji na temat rodziny. W części empirycznej wykorzystano głównie metody jakościowe, netnografię i analizę treści oraz pomocniczo badanie ilościowe danych statystycznych. PROCES WYWODU: W pierwszej części artykułu wyjaśniono zasadność użycia wybranych metod badawczych oraz zaprezentowano dobór próby badawczej. Następnie ukazano specyfikę polskiej rodziny. Kolejno przedstawiono charakterystykę blogów parentingowych i ich autorów. Badaniom poddano również motywacje blogerów i zawartość blogów. Ostatecznie wyodrębniono najpopularniejsze modele polskiej rodziny prezentowane przez blogerów. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Z przeprowadzonych analiz wynika, że tematyka rodziny zwykle bywa podejmowana przez soczewkę własnych doświadczeń. Analizowane blogi nie pokazują problemów rodziny w ujęciu ogólnym, ale skupiają się na rolach matek, ojców czy relacjach z dziećmi. Rodzina jest często widziana jako zbiór indywidualnych problemów spokrewnionych osób. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Rodzina widziana oczami blogerów jest zróżnicowana i zależna od wielu czynników (mody, sytuacji społeczno-ekonomicznej czy kultury). Dlatego proponowana analiza otwiera dyskusję nad zmieniającym się obrazem rodziny, co wydaje się istotne w obliczu braku kompleksowych badań blogosfery parentingowej w Polsce.

13

Diskursive Blog-Interaktion: massenmediale oder interpersonale Diskursrealisation?

51%

Pędzisz J.

tekst i dyskurs - text und diskurs

|

2013

|

issue 6

203-217

EN

The division of fields where the process of communication takes place into public (mediabound) or personal (face-to-face communication) does not seem to reflect the specific nature of phenomena such as the blogosphere, Twitter, Facebook or online chatting in response to a text published on the Internet. In the face of their close integration with offline reality, which undoubtedly shows a discursive character (Jäger 1996),2 it is necessary to define their essence and functions for the discourses being pursued. Thus, the aim of this article is to characterise the discursive interaction in the blogosphere as a hybrid incorporating the characteristics of those two realizations of discourse distinguished by Roth (2008): media-bound and interpersonal.

PL

Podział obszarów, w których zachodzi proces komunikacji, na publiczny (medialny) oraz prywatny (mający charakter komunikacji face-to-face) zdaje się nie oddawać specyfiki takich zjawisk jak blogosfera, twitter, facebook czy dyskusja online w reakcji na opublikowany w sieci tekst. W obliczu ich integracji z rzeczywistością offline, która bez wątpienia ma charakter dyskursywny (Jäger 1996)2, istnieje konieczność określenia ich istoty i funkcji dla prowadzonych dyskursów. Celem niniejszego artykułu jest zatem scharakteryzowanie interakcji dyskursywnej w blogosferze jako hybrydy łączącej cechy dwóch, wyróżnionych przez Rotha (2008) realizacji dyskursu – medialnej i interpersonalnej.

DE

Die Differenzierung zwischen den Bereichen, in denen Kommunikationsprozesse öffentlich (in Medien) und privat (face-to-face) vollzogen werden, scheint das Spezifische solcher Phänomene wie Blogosphäre, Twitter, Facebook und eine nach der Veröffentlichung eines Textes im Netz entfachte Online-Diskussion nicht in Erwägung zu ziehen. Angesichts ihrer festen Verwobenheit mit der Offline-Wirklichkeit, die ohne Zweifel diskursiv ist (vgl. Jäger 1996)1, ist es notwendig, ihre Charakteristika und ihre Funktion für die aktuellen Diskurse zu bestimmen, um sie analytisch greifbar zu machen. Im vorliegenden Beitrag wird die diskursive Blog-Interaktion zu einem nach wie vor analytisch zu präzisierenden Phänomen. Sie gilt als eine Hybride, die zwei von Roth (2008) spezifizierte Formen der interpersonalen und massenmedialen Diskursrealisation verbindet.

14

Nlog, Prawda.org, Blog.art.pl Pierwsze niekomercyjne platformy blogowe w Polsce i ich wpływ na rozwój sieci blogów

51%

Więckiewicz-Archacka M.

Studia Medioznawcze

|

2019

|

issue 1

56-67

PL

Artykuł dotyczy pierwszego okresu rozwoju polskojęzycznych platform blogowych. Cel: Przedstawienie historii niekomercyjnych platform blogowych w Polsce oraz określenie ich wpływu na rozwój blogosfery. Metody badań: Analizą objęto lata 2000–2001, a materiał źródłowy stanowią m.in. dawne wersje stron WWW dostępne w Internet Archive. Wyniki i wnioski: W artykule scharakteryzowano platformy blogowe: Nlog, Prawda.org, Blog.art.pl oraz określono ich wpływ na ewolucję blogosfery w takich aspektach, jak znoszenie bariery technologicznej uniemożliwiającej blogowanie osobom pozbawionym kompetencji programistycznych czy ustalenie struktury blogu. Wartość poznawcza: Artykuł uzupełnia jedną z luk w badaniach nad polskojęzyczną blogosferą i stanowi odpowiedź na głosy ekspertów akcentujących potrzebę badań dotyczących dawnego kształtu sieci.

EN

The paper concerns a first stage of the Polish language blogging platforms development. Scientific objective: The aim of this paper is to introduce the history of non-commercial blogging platforms in Poland and to define their influence on the growth of the blogosphere. Research methods: The analysis covers the years 2000-2001 and the source material is (among others) previous versions of Web pages available in the Internet Archive. Results and conclusions: The presented paper contains a characteristic of the blogging platforms: Nlog, Prawda.org, Blog,art.pl and sets out their impact on the evolution of the blogosphere in such aspects as removing the technological barrier making blogging impossible for people without programming skills or setting the structure of the blog. Cognitive value: The paper fills a research gap in studies on Polish language blogosphere and is the answer on experts’ voices emphasize the need for research on the past shape of the Internet.

15

Wirtualne formy komunikacji w społeczeństwie informacyjnym. Analiza terminologiczna wybranych pojęć

51%

Nawrocka P.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

|

2020

|

vol. 1

|

issue 30

13-27

EN

In this article, the terminological analysis showing the development of the information society through the creation of a virtual community, Web 2.0, blog and blogosphere was made. Based on the scientific data, the positions of scientists and researchers on the analyzed concepts were presented.

PL

W artykule dokonano analizy terminologicznej pojęć ukazujących rozwój społeczeństwa informacyjnego, poprzez powstanie społeczności wirtualnej, Web 2.0, bloga i blogosfery. Na podstawie przeglądu wybranej literatury zaprezentowano stanowiska naukowców i badaczy wobec analizowanych pojęć.

16

Bloger jako przedsiębiorca w rozumieniu ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji

45%

Ingram A.

Studia Prawnicze: rozprawy i materiały

|

2019

|

issue 2 (25)

139-154

EN

The purpose of the article is to discuss the issues related to the possibility and legitimacy of qualifying the creators of online journals called bloggers as entrepreneurs as defined in Unfair Competition Act, as well as the effects of such qualification. These considerations were preceded by showing the possibility of bloggers’ participation in business activities. Premises for classifying a blogger as an entrepreneur as defined in this Act, including premises based on the regulation of the entrepreneurs’ law were presented by analyzing the current literature and jurisprudence. The study also considers the possibility of granting the blogger with passive and active mandate under said Act. The whole study has been summarized with a forecast regarding importance of blogs in context of Unfair Competition Act.

PL

Celem artykułu jest omówienie problematyki związanej z możliwością oraz zasadnością zakwalifikowania blogerów (twórców dzienników internetowych) jako przedsiębiorców w rozumieniu ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jak i skutków płynących z takiej kwalifikacji. Rozważania poprzedzono analizą udziału blogerów w obrocie gospodarczym. Wykorzystując oraz analizując aktualną literaturę oraz judykaturę, omówiono ustawowe przesłanki pozwalające na klasyfikację blogera jako przedsiębiorcę w rozumieniu tejże ustawy; w ramach opracowania wskazano również przesłanki bazujące na regulacji ustawy o prawie przedsiębiorców. Opracowanie obejmuje także możliwości przyznania legitymacji biernej oraz czynnej blogerowi w ramach przedmiotowej ustawy. Całość opracowania została podsumowana prognozą co do znaczenia tematyki blogów w kontekście ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji.

17

Chrześcijanin multimedialny – śladami wideoblogerów katolickich

45%

Raś D.

Studia Socialia Cracoviensia

|

2017

|

vol. 9

|

issue 2

EN

It’s worth following Catholic videobloggers in the Internet. Evangelization via YouTube is characterized by the diversity of topics undertaken. Polish Catholic vlogs take up the following themes: from teaching the doctrine of the faith to lifestyle, profile issues to a simply responding to the questions of followers. It’s worth getting to know this aspect of the web. Communication via the new media opens new agora – meeting places with people. The new media open up a whole new sector for the new evangelization, and videoblogging is a very helpful tool in becoming an influencer, an opinion leader or guide who leads people to God though the chaos of the internet. It’s worth the new media meeting with God. It’s worth it that the new technologies talk more often about God.

Refine search results

All the power in the hands of readers? The negotiation of author and reader roles based on examples in the blogsphere

Narrative identity: Voices of motherhood: feminism, motherhood and narrative identity Motherhood

Tożsamość narracyjna: Voices of motherhood: feminism, motherhood and narrative identity Motherhood

WARSAW MUSEUMS IN THE BLOGOSPHERE

MUZEA WARSZAWSKIE W BLOGOSFERZE

Esej o aktualność teorii Stuarta Halla w kontekście badań nad blogosferą

E-MERYT, CZYLI BLOGUJĄCY SENIOR – RAPORT Z BADAŃ

Rationalization of Pleasure and Emotions: The Analysis of the Blogs of Polish Minimalists

E-edukacja: zarys wybranych zjawisk edukacji nieformalnej w blogosferze

Dziennikarskie blogi odmedialne w przestrzeni internetowej polskich nadawców radiowych – opis zjawiska

Blog w kształceniu technicznym

Blogi parentingowe jako platforma (auto)prezentacji współczesnej polskiej rodziny

Diskursive Blog-Interaktion: massenmediale oder interpersonale Diskursrealisation?

Nlog, Prawda.org, Blog.art.pl Pierwsze niekomercyjne platformy blogowe w Polsce i ich wpływ na rozwój sieci blogów

Wirtualne formy komunikacji w społeczeństwie informacyjnym. Analiza terminologiczna wybranych pojęć

Bloger jako przedsiębiorca w rozumieniu ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji

Chrześcijanin multimedialny – śladami wideoblogerów katolickich