Search results

1

A ‘contest’ as a pedagogical method in tourism higher education: A case study in teaching creativity through problem-solving

100%

Leśniewska-Napierała K., Napierała T., Tjørve K. M. C., Tjørve E.

Turyzm

|

2020

|

vol. 30

|

issue 1

43-52

EN

The main goal of the paper is to discuss whether a contest, as an educational tool, can develop the creativity of participants when the main goal of the students may be to win. A 24HOURS contest was implemented as a case study. Three methods were used to evaluate the effectiveness of the 24HOURS contest: a written questionnaire, individual in-depth interviews, and an online questionnaire. Results proved that the contest was unsatisfactory in increasing students’ creativity, as they were oriented to win, or to acquire knowledge, rather than to cooperate or interact with representatives of other student teams. The investigation confirmed the tutors’ enabling responsibility for both cooperation and creativity during the contest. However, expectations of tutor engagement caused concern and their role should, therefore, have been more clearly defined. Analysis of the case study presented in this paper can provide pedagogues with insight into the design and implementation of contests as educational tools.

2

Contest as the form to acquire most excellent design solution in spatial planning, urban planning and architecture

75%

Oglęcki J., Paradowska M., Platje J. J., Cibulskiene D.

Economic and Environmental Studies

|

2016

|

vol. 16

|

issue 4(40)

627-642

EN

In this article, basing on available studies of public procurement forms of design services in spatial planning, urban planning and architecture, was attested that, with fulfilling high organizational standards, most excellent form is contest. It ensures the choice of studies which in the best way take into the consideration criteria of city development balance and offer the highest quality of design solutions. In the later stadium of realization the design solutions have crucial influence on urban space.

PL

W artykule w oparciu o analizę dostępnych form udzielania zamówień publicznych na usługi projektowe z zakresu planowania przestrzennego, urbanistyki i architektury wykazano że przy spełnieniu wysokich standardów organizacyjnych najlepszą z form jest konkurs. Gwarantuje on wybór opracowań, które w najlepszy możliwy sposób uwzględniają kryteria zrównoważonego rozwoju miast oraz oferują najwyższą jakość rozwiązań projektowych. Projekty te w późniejszej realizacji mają zasadniczy wpływ na jakość przestrzeni miejskiej.

3

Gamification and Contests as Marketing Communication Tools of Confectionary Brands

63%

Woźniakowski M.

Handel Wewnętrzny

|

2018

|

issue 4 (375) tom II

343-352

EN

The Polish confectionary market is estimated to be worth 13 billion zlotys. Over 90 percent of Poles admit to buying sweets. For most consumers, they are a constant element of their diet. The confectionary market in Poland is characterised by fragmentation. In the face of such strong competition and the number of consumers, the owners of confectionary brands are forced to seek clients. At the same time, consumers are growing bored with traditional forms of marketing communication. This is counteracted with innovative forms of communication, which engage the consumer in a covert way, such as gamification and competitions. The aim of the article is to present various forms of using games and consumer contests in marketing communication with consumers of confectionery brands. The theoretical considerations were based on the subject literature. The empirical part presents examples of practical implementations of the discussed tools. The main part is a case study describing a gamification project implemented for the purposes of promoting the Milka brand.

PL

Polski rynek słodyczy wart jest 13 mld złotych. Ponad 90% Polaków przyznaje, że kupuje słodycze. Dla większości konsumentów są one stałym elementem diety. Sam rynek słodyczy w Polsce charakteryzuje się rozdrobnieniem. Wobec tak dużej konkurencji oraz liczby konsumentów, właściciele marek słodyczy muszą coraz intensywniej zabiegać o względy klientów. Z drugiej strony, konsumenci są coraz bardziej znużeni tradycyjnymi formami komunikacji marketingowej. Naprzeciw temu zjawisku wychodzą formy komunikacji, angażujące konsumenta w sposób nienachalny, jak grywalizacja i konkursy. Celem artykułu jest przedstawienie różnych form wykorzystania gier oraz konkursów konsumenckich w komunikacji marketingowej z konsumentami marek słodyczy. Rozważania teoretyczne oparto na literaturze przedmiotu. W części empirycznej przedstawiono przykłady praktycznych wdrożeń omawianych narzędzi. Część zasadniczą stanowi studium przypadku opisujące projekt grywalizacyjny zrealizowany dla potrzeb promocji marki Milka.

RU

Польский рынок кондитерских продуктов стóит 13 млрд. злотых. Свыше 90% поляков заявляют, что они покупают кондитерские изделия. Для боль- шинства потребителей – они постоянный элемент диеты. Сам рынок кон- дитерских продуктов в Польше характеризуется атомизацией. Ввиду столь большой конкуренции и количества потребителей, собственники марок кон- дитерских продуктов должны все интенсивнее ходатайствовать о предраспо- ложении клиентов. С другой стороны, потребители все более изнуряются традиционными формами маркетинговой коммуникации. Напротив этому яв- лению выходят формы коммуникации, вовлекающие потребителя ненахаль- ным образом, как то геймификация и конкурсы. Цель статьи – представить разные формы использования игр и потребительских конкурсов в маркетин- говой коммуникации торговых марок кондитерских изделий. Теоретические рассуждения основали на литературе по предмету. В эмпирической части представили примеры практических внедрений рассматриваемых инструмен- тов. Основную часть составляет анализ конкретного случая, описывающий геймификационный проект, осуществленный для нужд продвижения марки Milka.

4

Konkursy orkiestr dętych w Polsce jako ekspresja ruchu społeczno-muzycznego

51%

Kierzkowski M.

Łódzkie Studia Etnograficzne

|

2018

|

vol. 57

EN

This paper deals with the issue of brass bands’ contests in Poland and is analysed using both the diachronic and systematic approaches. The sources for this inquiry are the international literature relating to the working class contest phenomena and the outcome of my ethnomusicological field research conducted in 2001–2005 in the Mazovia region (Central Poland). I briefly examine the history of contests of brass bands in Poland since the interwar period. The systematic part deals with different aspects of contesting, which include motivations of musicians, organisers’ assumptions, performed repertoire, as well as evaluation criteria. I explore the structure of brass band contest and its roles in bands’ development. The national, multileveled format of musical contest, is described in relation to the fireman band movement, which was being animated by the Main Board of Voluntary Fire Brigades – a non-musical organisation, and corresponds with the well-researched phenomenon of brass band movement in Great Britain.

PL

Artykuł dotyczy konkursów orkiestr dętych w Polsce i stanowi analizę z wykorzystaniem metod diachronicznych i systematycznych. Źródłem dla tego badania jest międzynarodowa literatura poświęcona zjawiskom związanych z konkursami orkiestr dętych oraz wyniki moich badań terenowych w dziedzinie etnomuzykologii przeprowadzonych w latach 2001–2005 na Mazowszu (Polska Centralna). Krótko omawiam historię konkursów orkiestr dętych w Polsce od okresu międzywojennego. Część systematyzująca dotyczy różnych aspektów konkursu, w tym motywacji muzyków, założeń organizatorów, wykonywanego repertuaru, a także kryteriów oceny. Opisuję strukturę konkursu i jego rolę w rozwoju zespołów. Ogólnokrajowy, wielopoziomowy format konkursu muzycznego zaprezentowany jest w odniesieniu do ruchu strażackich orkiestr dętych, który jest animowany przez Zarząd Główny Ochotniczych Straży Pożarnych – organizacjęniemuzyczną, i odpowiada w pewnym stopniu dobrze zbadanemu ruchowi orkiestr dętych w Wielkiej Brytanii.

Refine search results

1 Economic and Environmental Studies

1 Handel Wewnętrzny

1 Turyzm

1 Łódzkie Studia Etnograficzne

1 Cibulskiene D.

1 Kierzkowski M.

1 Leśniewska-Napierała K.

1 Napierała T.

1 Oglęcki J.

1 Paradowska M.

1 Platje J. J.

1 Tjørve E.

1 Tjørve K. M. C.

1 Woźniakowski M.

1 2020

2 2018

1 2016

A ‘contest’ as a pedagogical method in tourism higher education: A case study in teaching creativity through problem-solving

Contest as the form to acquire most excellent design solution in spatial planning, urban planning and architecture

Gamification and Contests as Marketing Communication Tools of Confectionary Brands

Konkursy orkiestr dętych w Polsce jako ekspresja ruchu społeczno-muzycznego