Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 25

first rewind previous Page / 2 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  dysfunctional family
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
EN
The article focuses on the ecosystem of the family as the basic socializing environment of the child. However, this is not another definitional approach, but rather a synthesis of knowledge necessary to determine the background constituting the fundamental issues of family environment. This study is centered around the consequences of growing up in the families involved in crises and its consequences for the further functioning in adulthood. Today, more and more attention is paid not only to adults with an adult child of an alcoholic syndrome (DDA), but also more broadly – on an adult child of a dysfunctional family (DDD), thereby making it clear that children who grew up in the wrong, dysfunctional environment, design disturbed behaviour on their own life partner, family and social surroundings.
EN
Pupils of children’s homes is a specific group of children and youth in Poland. They come from dysfunctional families which do not fulfill their care and educational functions. In exercising parental authority pupils' parents interfere with family courts, which direct children to alternative forms of care. The article shows the possibility of resolving the situation of children, where individual decisions on parental responsibility are put on institutional forms of family. New child care is a social work with pupils' families and childcare centers designed to return children to their natural families. Other ways of dealing with the problem are family institutions and SOS Kinderdorf Children’s Villages.
PL
W artykule podjęto próbę ukazania wybranych konsekwencji dorastania w dysfunkcyjnym środowisku rodzinnym. W wypowiedziach osadzonych recydywistów penitencjarnych na temat funkcjonowania ich rodzin macierzystych wybrzmiewa potwierdzenie poglądu, iż ludzkie zachowania determinowane są w znacznej mierze przez czynniki środowiskowe, wśród których szczególną rolę odgrywa środowisko rodzinne.
EN
The article attempts to show selected consequences of growing up in a dysfunctional family environment. In the statements of prisoners convicts about the functioning of their families, the view is confirmed that human behavior is determined to a large extent by environmental factors, among which the family environment plays a special role.
EN
The family is the first and fundamental institution of parenting. This article discusses the influence of the family, such as parents in the educational process. It should be emphasized that family is one of the causes of aggressive behavior in children. The main factors influencing family education are: neglect of the child’s interests; violence, the cult of power in the family; creating a sense of insecurity; complications in normal development of moral consciousness; insufficient influence of the father; lack of meeting the needs of the individual and independence; lack of a clear understanding of the behavior etc. The family is a basic institution of child upbringing. There article gives the examples of some problem situations and the ways of their solutions: 1) unfavorable emotional atmosphere where parents are not only indifferent, but rude, disrespectful towards their children; 2) absence of emotional contact between its members, indifference to the welfare needs of children in external relations. A child in such cases tries to emotionally meaningful relationships outside the family; 3) unhealthy moral atmosphere where the child is vaccinated by undesirable social needs and interests, and is involved in immoral lifestyle. This kind of family is called “not harmonious family”. This concept includes several different variants of psychological distress: families in which one member is suffering from psychological disorders or chemical dependency; hereditary factor that makes it more probable occurrence of disorders in children, added unpredictability of the situation in the family; disharmonious family where the main problem is the relationship between family members; family, practicing the wrong type of education. Among family factors that influence children’s behavior there can be named: antisocial lifestyles of parents, presence of conflict, disharmonious relationships between family members, physical, psychological or sexual violence against a child, family structure, wrong style of education, inadequate parent manipulation with a personality and psyche of the child, inadequate punishment and others. Improper relationship with the child in the family leads to the formation of aggressive tendencies in his behavior and creates aggressive behavior.
EN
The influence of parents, families on the development of the individual and social identity of their child is extremely important. In the process of primary socialization, child acquires patterns of social roles, which modifying plays in its adulthood. Dysfunctional family is not able to perform its functions (socialization, educational, protective) properly, what can be harmful for children. In order to prevent child from the negative effects of dysfunction, family should be covered with a professional help. This assistance should base on the principle of subsidiarity and stimulates family to cooperation and activity in the exit of a difficult situation. Support in this area provide social assistance entities, using social work and legal advice. This form of support can equip the beneficiary professional knowledge, allow him to realize the cause of the problem. It has also educational character.
PL
Rodzina jest pierwszym środowiskiem społecznym człowieka. O rodzinie prawidłowiej mówimy wtedy, gdy zapewnia wszechstronny rozwój fizyczny, społeczny i psychiczny swoim dzieciom. Zdarza się jednak, że prawidłowe działanie rodziny zostaje zaburzone i nie spełnia ona swoich rzeczywistych funkcji – wówczas mówimy o rodzinie dysfunkcjonalnej. Dysfunkcjonalność rodziny obejmuje wszystkich jej członków, najbardziej jednak odbija się na najmłodszych. Atmosfera w takich rodzinach często pełna jest napięć, konfliktów, zagrożeń, negatywnych wzorców postępowania, dezintegracji emocjonalnej. Dzieci w wieku przedszkolnym potrafią już spostrzegać rodziny z pewnym dystansem, widzą różnice między różnymi środowiskami, coraz częściej przebywają poza środowiskiem rodzinnym, mają kontakt z innymi dziećmi i dorosłymi. Niniejsze badanie miało na celu ukazanie, jak dzieci z rodzin prawidłowych i dysfunkcjonalnych spostrzegają swoje rodziny, czy występują różnice w ocenie poszczególnych członków rodziny, czy inaczej oceniają rodziny chłopcy, a inaczej dziewczynki. W badaniu wzięło udział 46 dzieci sześcioletnich – 23 z rodzin przeciętnych i 23 z rodzin z problemem zaniedbania. Do zbadania spostrzegania relacji rodzinnych w perspektywie dzieci wykorzystano Test stosunków rodzinnych Bene i Anthony’ego. Ten test ocenia uczuciowy stosunek dziecka do pozostałych członków rodziny, a także postawy rodziny wobec dziecka. Badanie w pewnym sensie imituje sytuację życiową badanego dziecka, a jego wyniki ukazują rodzinne interakcje uczuciowe spostrzegane przez samo dziecko, wynikające z jego doświadczeń z osobami bliskimi. Głównym założeniem badania jest ukazanie różnic w postrzeganiu rodziny przez dzieci pochodzące w rodzin z problemem zaniedbania oraz dzieci z rodzin przeciętnych. Istotą jest pokazanie, że dzieci krzywdzone przez swoich najbliższych inaczej widzą swoje otoczenie.
EN
Family is the first and basic social environment for every person. If it guarantees comprehensive development: physical, social, and psychological one, for its adult members and for children, then we say about a properly functioning family. However, it happens that proper functioning of a family becomes destroyed (because of external and internal factors), then it is characterised by interactions that hinder its effective and positive activities. Dysfunction of a family involves all its members, yet the youngest ones are influenced most. It is in a family that a child acquires knowledge on himself or herself and on the surrounding world. Skills to solve problems, realise aims, present one’s opinions or make relations with other people are learnt by a child by means of imitating the significant others (parents, siblings). Whereas the atmosphere in dysfunctional families is often filled with tension, conflicts, menaces, negative patterns of behaviour, and emotional disintegration. It is as early as in preschool age that children are able to perceive their families with some distance and see differences between environments, for they stay beside their family environments more and more often and they have contacts with other children and adults. The objective of the studies undertaken by the authors was to find answers to the following questions: How do children from proper and dysfunctional families perceive their families? Are there any differences in their assessment of particular persons in the families? Do boys assess their families in a different way than girls do? The research included 46 6-year-old children: 23 of them originated from average families and 23 – from families with the problem of neglect. Children’s perception of family relations was examined using the Test of Family Relations by E. Bene and J. Anthony. The method allows to measure a child’s emotional attitude towards family members and also to assess family’s attitudes toward a child. The examination somehow imitates life situation of an examined child, and the obtained results show emotional interactions in a family as perceived by a child because of his or her experiences with close persons. The main assumption of the study was an attempt at showing differences in perception of a family by children from families with the problem of neglect and children from average families.
EN
The article is comprised of three parts and is of a theoretical and empirical nature. The first part includes theoretical considerations focused on the interdisciplinary approach of health-related issues which adopted a holistic perspective of the functioning of human beings. Particular attention was paid to the importance of health in marginalized environments which face the risk of social exclusion. The second, methodological layer of the study presents the adopted concept and the research procedure. The aim of the exploration was to make an a empt to diagnose health-related preventive actions undertaken by court-appointed family guardians in dysfunctional families subject to supervision. In order to do so, the author applied a diagnostic poll method with the use of a questionnaire, interviews and a document analysis. The research was conducted nationwide in a representative group of court-appointed family professional, social and district guardians. The third part of the article is a detailed analysis of specific preventive actions undertaken by courtappointed family guardians in the above mentioned area which included promoting a healthy lifestyle, reminding about the obligation to vaccinate and undergo checkups, maintaining contact with health care institutions, and sending to addiction treatment centers. In the final conclusion the author stated that in comparison to other actions undertaken by court-appointed family guardians in their daily work, the interest in health was average. The respondents most often took advantage of the intervention strategy or the harm reduction strategy. Professional guardians concentrated more on prevention than social guardians. The guardians working in juvenile detention centers had as many opportunities as possible to implement preventive projects. Women with above-average sense of authorship and awareness of high effectiveness of their own work were more convinced about the sense and purpose of using preventive actions in their daily work.
PL
Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny i składa się z trzech części. Pierwsza z nich to teoretyczne rozważania skoncentrowane na problematyce zdrowia w ujęciu interdyscyplinarnym, przyjmującym holistyczną perspektywę funkcjonowania człowieka. Szczególną uwagę zwrócono na znaczenie wartości zdrowia w środowiskach zmarginalizowanych, narażonych na ryzyko wykluczenia społecznego. W drugiej, metodologicznej warstwie opracowania zaprezentowano przyjętą koncepcję i procedurę badawczą. Celem eksploracji była próba diagnozy działań profilaktycznych dotyczących obszaru zdrowia, podejmowanych przez kuratorów sądowych w rodzinach dysfunkcjonalnych objętych nadzorami. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem ankiety, wywiadu i analizy dokumentów. Badania miały charakter ogólnopolski i przeprowadzono je w reprezentatywnej grupie rodzinnych kuratorów zawodowych, społecznych i okręgowych. Część trzecią artykułu stanowi szczegółowa analiza konkretnych działań prewencyjnych podejmowanych przez kuratorów we wspomnianym obszarze. Obejmowały one promowanie zdrowego stylu życia, przypominanie o obowiązku szczepień i badaniach profilaktycznych, kontakt z podmiotami ochrony zdrowia, kierowanie do ośrodków terapii uzależnień. W konkluzji końcowej stwierdzono przeciętne zainteresowanie obszarem zdrowia na tle innych działań podejmowanych przez kuratorów w codziennej pracy. Badani najczęściej wykorzystywali strategię interwencyjną oraz strategię redukcji szkód. Działalność kuratorów zawodowych była bardziej nacechowana profilaktyką w porównaniu do pracy kuratorów społecznych. Najwięcej okazji do wdrażania projektów profilaktycznych mieli kuratorzy pracujący w ośrodkach kuratorskich. Większe przekonanie na temat sensu wykorzystywania zabiegów profilaktycznych w codziennej pracy wyrażały kobiety, z ponadprzeciętnym poczuciem sprawstwa i świadomością wysokiej skuteczności własnej pracy.
8
Content available remote

WYZWANIA POLITYKI SPOŁECZNEJ WOBEC PIECZY ZASTĘPCZEJ

75%
EN
This article aims is to systematize and deepen the knowledge about the major problems of foster care in Poland and to identify and highlight the key challenges of social policy in this area, as well as a revival of scientific and public discourse about the growing problems of dysfunctional families, orphanhood and foster care. The first part presents the main stages and circumstances of changes in field of foster care system in Poland. The second part of the article includes the results of focus group (expert) interview (FGI) with representatives of chosen institutions and organizations on the barriers the organization and functioning of foster care. These research provides to the key conclusion that the main problems and challenges in this area persist for at least several years. For this reason, it is essential to the continuous search for effective ways to improve the situation of described families and children by both researchers and practitioners.
PL
Celem artykułu jest usystematyzowanie i pogłębienie wiedzy o głównych problemach pieczy zastępczej w Polsce oraz zidentyfikowanie i podkreślenie najważniejszych wyzwań polityki społecznej w danym obszarze, a także ożywienie dyskursu wśród polityków społecznych wokół narastających problemów opiekuńczo-wychowawczych rodzin i sieroctwa społecznego. W pierwszej części przedstawione zostały główne etapy i uwarunkowania zmian systemu pieczy zastępczej w Polsce. Część druga artykułu obejmuje wyniki zogniskowanego wywiadu eksperckiego z przedstawicielami wybranych instytucji i organizacji na temat barier organizacji i funkcjonowaniu pieczy zastępczej. Przedstawione badania prowadzą do wniosku, że główne problemy i wyzwania w omawianym obszarze pozostają nierozwiązane od co najmniej kilkunastu lat. Ów stan rzeczy powinien skłaniać do ciągłego poszukiwania efektywnych sposobów poprawy sytuacji opisywanych rodzin i dzieci zarówno przez badaczy, jak i praktyków.
EN
The article presents David Lynch’s treatment of the themes of alienation and exclusion in his films. It shows the relation between the director’s biography and his cinematic visions. The analysis comprises the majority of Lynch’s oeuvre – from the short lm Grandmother and his feature debut Eraserhead, through ge Elephant Man and Twin Peaks to the Hollywood trilogy (Lost Highway, Mulholland Drive, Inland Empire). In each of these films the protagonists are either excluded from society or alienate themselves from the outside world. e repertoire of characters that Lynch depicts in his cinematic creations is versatile: abused children, teenage rebels, adults who are unable to form a healthy, loving relationship, incestuous rapists and psychotic murderers with split personality, to name only a few. All of them struggle with their identity and aim to run away from the crude and disappointing reality of their lives. e measures that they undertake are sometimes drastic and portrayed in detail by Lynch, which is one of the main sources of Freudian uncanny in the director’s films. Another signicant aspect that is discussed is how particular characters are excluded from society due to their physical disgurement, mental illnesses or unconventional behaviour. e conclusion discusses how Lynch creates his beautiful language of cinema.
EN
People constantly participate in the process of change, changing themselves as the reality around them is changing. The development of science and technology, and, what is related to this, the progressive social transformations bring with them changes extremely desirable by human, but also they bring many risks. Researchers draw attention to the alarming features of modernity, which include: consumerism, individualism and instrumentalism in interpersonal relations based on profit calculations. They write about human loneliness and progressing deconstruction in the approach to the issues of social life, which does not omit the family, whose quality of functioning determines the quality of life and development of its members. This article describes a dysfunctional family and presents statistical data illustrating problems of the contemporary family as well as activities of the Polish state aimed at supporting it.
PL
Człowiek nieustannie uczestniczy w procesie przemian, zmienia się on sam i jego rzeczywistość życia. Rozwój nauki i techniki, a co się z tym wiąże postępujące przeobrażenia społeczne, niosą ze sobą niezwykle pożądane przez człowieka zmiany, ale także wiele zagrożeń. Badacze zwracają uwagę na budzące niepokój cechy współczesności, do których należy konsumpcjonizm, indywidualizm oraz instrumentalizm w relacjach międzyludzkich oparty na kalkulacji zysku. Piszą o osamotnieniu człowieka oraz postępującej dekonstrukcji w podejściu do zagadnień życia społecznego nieomijającej także rodziny, której funkcjonowanie warunkuje jakość życia i rozwój jej członków. W tekście tym przedstawiono rodzinę dysfunkcjonalną oraz zaprezentowano dane statystyczne obrazujące problemy współczesnej rodziny, a także działania państwa polskiego skierowane na jej wspieranie.
EN
In the article one undertook the issue of values acknowledged and fixed during the interaction through the youth with threatened marginalization, neglected tutorially, with included care of the Centre of the Training and the Upbringing in Tczew (OSiW) which is the organizational unit of Voluntary Labour Corps of Pomeranian Voivodship. In the discourse of the youth with OSiW withdraws the phenomenon of passing from values, such as: the family, the work, the order (serial activities) to anti-values, to not accepting of the value of the family, the work, the order, generally, passing from the good to the evil, the aggression. Valuing is helped by the use of vulgarisms.
EN
This article raises some questions concerning the significance of the family in human life as well as family-related dysfunctions.The author discusses the conditions for the formation of the Adult Children of Alcoholics Syndrome which are associated with the childhood and growing up in a family with alcohol problems. The adult life of such children is often based on a series of irrational and destructive beliefs that allowed them to survive childhood trauma. They tend to found their lives on three basic rules: do not tell, do not feel, do not trust. This group of people is characterized by a series of specific traits and behaviors that have an important influence on their social functioning. Moreover, problems with interpersonal relationships and the self-image affecting Adult Children of Alcoholics make it difficult for them to build intimate relationships. Among people touched with this Syndrome we can distinguish three models (children of iron, children of plastic and children of glass) with three associated patterns of behaviour.
EN
Modern family undergoes many transformations such as social, moral, cultural, administrative, civilization and others. It seems important to analyze the social policy from the point of view of the effects for the family, especially being in crisis. Focusing on dysfunctional families for the purpose of family policy in Poland should include primarily: the development of foster care, family support in the implementation of their social function (preventive measures in the form of work with the family or family assist), to support the financial situation of families with children (e.g provide a child with education). Analysis of the information contained in the regulations have been enriched with material derived through online research through thematic forums, chat rooms, social networking sites in a group of social workers. Questions covered the following thematic areas: realities and possibilities vs. expectations of social assistance’s clients, family support in problematic situations.
PL
Przemiany społeczno-kulturowe w naszym kraju wywołały nowe potrzeby i wyzwania, a w konsekwencji zapoczątkowały reformy systemu opiekuńczego. Reformy koncentrowały się dotychczas na rozwijaniu rodzinnych form pieczy zastępczej i minimalizowaniu udziału w opiece nad dziećmi instytucji opiekuńczo-wychowawczych. Analizy informacji zawartych w najnowszych regulacjach prawnych wzbogacono o materiał pozyskany dzięki badaniom internetowym za pośrednictwem forów tematycznych, czatów, portali społecznościowych w grupie pracowników pomocy społecznej. Pytania dotyczyły kilku rozwiązań zaproponowanych w ustawie o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, tj.: rodzina pomocowa, koordynator rodzinnej pieczy zastępczej, w tym także współpraca koordynatora i pracownika socjalnego.
EN
Sociocultural changes in our country have created new needs and challenges and, in consequence, they haveinitiated reforms of the caresystem. Reforms have so far focused on the development of family forms of foster care and the minimization of participation in children’s care education institutions. Analyses of the information contained in the latest regulations were enriched with the material obtained through Internet research such as thematic forums, chat rooms and social networking sites in the group of social workers. The questions concerned a number of solutions proposed in the Family Support and Foster Care System Act, i.e. the support family, the family support coordinator, including the coordinator and social worker cooperation.
PL
Współczesna rodzina ulega licznym przemianom społecznym, obyczajowym, kulturowym, administracyjnym, cywilizacyjnym i in. Istotne wydaje się przeanalizowanie polityki społecznej z punktu widzenia efektów dla rodziny, szczególnie będącej w kryzysie. Koncentru­jąc się na rodzinach dysfunkcyjnych do celów polityki rodzinnej w Polsce należy zaliczyć przede wszystkim: rozwój pieczy zastępczej, wspieranie rodzin w realiza­cji ich funkcji społecznych (działania profilaktyczne w formie pracy z rodziną czy asysta rodzinna), wspieranie sytuacji materialnej rodzin z dziećmi (świadczenia wychowawcze na dziecko). Analizy informacji zawartych w regulacjach prawnych wzbogacono o materiał pozyskany dzięki badaniom internetowym za pośrednictwem forów tematycznych, czatów, portali społecznościowych w grupie pracowników pomocy społecznej. Pytania dotyczyły następujących obszarów tematycznych: realia, możliwości a oczekiwania klientów pomocy społecznej, wsparcie rodziny w sytuacjach problemowych.
PL
Wprowadzenie. Współczesne tendencje rozwoju rodziny na Ukrainie rozpatrywane są w kontekście państwowej polityki rodzinnej. Celem artykułu jest analiza tendencji rozwoju współczesnej rodziny na Ukrainie oraz znalezienie sposobów jej wsparcia na poziomie kształtowania państwowej polityki rodzinnej. Wyniki. Na podstawie analizy danych statystycznych, badań naukowych jest analizowana specyfikа rodzin ukraińskich, w szczególności kryzysowe przejawy ich funkcjonowania (wysoki poziom rozwodów, spadek dzietności, wzrost popularności alternatywnych form związków rodzinnych). Analizowane są dane dotyczące przejawów negatywnych zjawisk społecznych, które są konsekwencjami dysfunkcji rodziny – nieodpowiedzialne rodzicielstwo, przemoc w rodzinie, sieroctwo społeczne, przestępczość nieletnich. Można stwierdzić, że państwowa polityka rodzinna, koncentrując się na pracy z rodzinami dysfunkcyjnymi, w rzeczywistości nie zapewnia wsparcia rodzinom bez tych problemów. Wnioski. Podkreśla się konieczność stworzenia zintegrowanej (całościowej) polityki rodzinnej skierowanej na rozwój rodziny i wspieranie prawidłowo funkcjonujących rodzin, co będzie sprzyjałо realizacji systematycznej, spójnej pracy w głównych kierunkach: tworzenie wartości rodzinnych priorytetowych w społeczeństwie; przygotowanie dzieci i młodzieży do tworzenia rodziny, rozwój odpowiedzialnego rodzicielstwa; zapobieganie dysfunkcjom rodziny; pomoc rodzicom wychowującym dzieci; wsparcie społeczne dla rodzin w trudnych warunkach życiа.
EN
Introduction. The current trends of the family institution in Ukraine are examined in the context of the state family policy. The purpose of the article is to analyze the trends of a modern family in Ukraine and to find ways to support it at the level of formation of the state family policy. Research results. On the basis of the statistics data and scientific researches, the peculiarities of Ukrainian families, in particular, the crisis manifestations at their functioning (a high divorce rate, low birth rate, appearance of alternative forms of family unions) are analyzed. The data are analyzed revealing negative social phenomena that are consequences of family dysfunction: irresponsible parenting, domestic violence, social orphanhood, juvenile crime. It is argued that the state family policy focused on working with dysfunctional families does not actually support well-functioning families. Conclusions. The article substantiates the necessity of a holistic family policy aimed at family development, supporting family well-functioning, promoting systematic, consistent work in the following main directions: formation of the family values priority in society; preparation of children and youth for family forming, development of responsible parenting; prevention of family dysfunction; assisting parents rearing children; social support for families in difficult living conditions.
EN
More and more is being said about alcohol addiction and its impact on health and social sphere. Alcoholic who wants to quit drinking may relay on 12 steps program or Alcoholics Anonymous (AA) meeting. Relatively little attention is paid to the impact of substance use disorders on family, in particular on children who involuntarily witness adult problems. Adult Children of Alcoholics Syndrome (ACoA Syndrome) is a behavioral patterns, both social and mental, as an effect of growing up in an alcoholic family. Being raised by alcoholic parent has huge impact on child’s life. Anxiety and disturbed development are common mental health conditions associated with lacking a sense of safety or support so characteristic for dysfunctional family. This article is a research summary the purpose of which was to define characteristics behavior patterns of Adult Children of Alcoholics. Based on data analysis I tried to established common features of adults raised in alcoholic families which turned out to be quite difficult.
PL
Na temat uzależnienia od alkoholu i związanych z tym konsekwencji zdrowotnych czy społecznych mówi się coraz więcej. Osoby chcące zerwać z nałogiem często korzystają z programu 12 kroków oraz spotkań Anonimowych Alkoholików. Relatywnie mało uwagi poświęca się jednak wpływowi choroby alkoholowej na rodzinę, a w szczególności na dzieci, które są mimowolnymi świadkami problemów dorosłych. Syndrom Dorosłego Dziecka Alkoholika (DDA) to zbiór zachowań objawiających się zarówno w sferze społecznej, jak i psychicznej, wynikających z faktu wychowywania się w rodzinie, w której jeden lub oboje rodziców nadużywało alkoholu. Wpływ uzależnienia od substancji psychoaktywnej rodzica/ rodziców na rozwijającego się młodego człowieka jest znaczący, a trauma związana z brakiem poczucia bezpieczeństwa czy wsparcia, towarzysząca dziecku od najmłodszych lat, kształtuje jego późniejsze działania i relacje. Niniejszy artykuł jest podsumowaniem badań mających na celu próbę zdefiniowania charakterystycznych dla syndromu DDA wzorców zachowań z obszaru funkcjonowania społecznego oraz psychicznego. W oparciu o analizę zgromadzonych w trakcie badań danych autorka starała się również znaleźć cechy wspólne łączące osoby, które dorastały w rodzinie z problemem alkoholowym, co okazało się zadaniem trudniejszym niż początkowo zakładała.
EN
The problem addressed concerns the mechanism by which crime occurs. The article attempts to capture the turning point that causes people growing up in dysfunctional families to choose a life of crime. The main thesis is that the quality of family life is responsible for the substandard behaviour of people coming from dysfunctional families. The question can be asked: How does anti-social behaviour emerge among people from dysfunctional families? In order to fi nd a solution to this problem, the results of empirical research carried out in the course of this project were used. They were conducted among working police offi cers from all eleven poviats of the Opolskie Voivodeship: Brzeskie, Głubczycki, Kędzierzyńsko-Kozielski, Kluczborski, Krapkowicki, Namysłowski, Nyski, Oleski, Opolski, Prudnicki and Strzelecki. The study shows that in families where the quality of life is low, the inability or unwillingness to improve the material situation is replaced by parental alcohol dependence,
PL
Poruszany problem dotyczy mechanizmu powstawania zjawiska przestępczości. W artykule podjęto próbę uchwycenia punktu zwrotnego, który powoduje wybór życia przestępczego przez osoby wzrastające w rodzinach dysfunkcyjnych. Główna teza to stwierdzenie, że jakość życia rodzinnego jest odpowiedzialna za niezgodne z normami zachowania osób pochodzących z rodzin dysfunkcyjnych. Można postawić pytanie: W jaki sposób wśród osób pochodzących z rodzin dysfunkcyjnych powstają zachowania antyspołeczne? W celu znalezienia rozwiązania tego problemu posłużono się wynikami badań empirycznych przeprowadzonych w trakcie realizacji tego projektu. Przeprowadzono je wśród czynnych zawodowo policjantów ze wszystkich jedenastu powiatów województwa opolskiego: brzeskiego, głubczyckiego, kędzierzyńsko-kozielskiego, kluczborskiego, krapkowickiego, namysłowskiego, nyskiego, oleskiego, opolskiego, prudnickiego oraz strzeleckiego. Badanie dowodzi, że w rodzinach, w których jakość życia jest niska, nieumiejętność lub brak chęci poprawy sytuacji materialnej zastępowana jest przez uzależnienie rodziców od alkoholu, zwiększa się ryzyko przemocy w rodzinie. W rezultacie może dojść do zatrzymania procesu rozwoju osobowego dziecka, a zamiast tego mogą wytworzyć się wewnętrzne mechanizmy obronne, prowadzące do alienacji społecznej lub zachowań antyspołecznych, a następnie drogi przestępczej.
Kultura i Wychowanie
|
2018
|
vol. 14
|
issue 2
155-163
EN
This article presents forms of work with the family as a part of Project „By-PAS Bytomska Pracownia Aktywności Społecznej” as an example of good practices. Subjects of the analysis were activities aimed at families at risk and the range of competence of social workers. Analysis was conducted according to the US integrated model of “Four Support Circles”. In work with dysfunctional families, attention was paid to the need to interaction at three levels of support: prevention, intervention and integration simultaneously with organizing of the local community.
PL
W niniejszym opracowaniu autorka przedstawia – jako przykład dobrych praktyk – formy pracy z rodziną w ramach projektu „By-PAS Bytomska Pracownia Aktywności Społecznej” Analizie zostały poddane rodzaje działań skierowane do rodzin z grupy ryzyka, w oparciu o amerykański zintegrowany model usług „cztery kręgi wsparcia”, a także zakres kompetencji poszczególnych specjalistów pracujących z rodziną. W projektowaniu pracy z rodzinami dysfunkcyjnymi zwrócono uwagę na potrzebę oddziaływań na trzech poziomach wsparcia: profilaktyki, interwencji oraz integracji przy równoczesnym organizowaniu społeczności lokalnej.
PL
Rodzina to najważniejsze środowisko wychowujące młode pokolenie, to tam młody człowiek zdobywa wiedzę o świecie i przygotowuje się do samodzielności. By jednak to osiągnąć, musi najpierw mieć zaspokojone wszystkie potrzeby psychiczne, miłości, szacunku, bezpieczeństwa, przynależności. Gdy tego zabraknie (a tak dzieje się w rodzinach dysfunkcjonalnych), dziecko pozostawione jest same sobie i rodzi się w nim poczucie samotności. Samotność to złożone zjawisko. W literaturze wymienia się kilka wymiarów tego stanu: społeczny, emocjonalny, aksjonormatywny (duchowy). Tekst dotyczy tego ostatniego rodzaju samotności, którą doświadczać może dziecko w rodzinie patologicznej. Jest to stan zagubienia w świecie norm i wartości, co skutkuje pustką moralną, brakiem świadomości i samoświadomości, światopoglądu, nieodczuwaniem miłości, wrażliwości, twórczości. Wynika ona z zaburzonych więzi psychospołecznych z najbliższymi, głównie z rodzicami (którzy często sami doświadczają tego stanu). Wsparcie takim rodzinom udziela wiele instytucji i osób. Jedną z nich są asystenci rodziny, którzy pełnią wiele zadań, wśród których ważne miejsce odgrywa wsparcie duchowe.
EN
Family is the most important environment for the raising of the younger generation; there a young man gains knowledge about the world and prepares for independence. However, to achieve this, it must first have met all the needs of mental health, love, respect, security and belonging. When this runs out (as it happens in dysfunctional families), the child is left to fend for themselves and a sense of loneliness arises. Loneliness is a complex phenomenon. The literature mentions several dimensions of this state: social, emotional, axio-normative (spiritual).The text refers to this latter kind of loneliness, which can be experienced by a child in a pathological family. It is a state of confusion in the world of norms and values, which results in moral emptiness, lack of awareness and self-awareness, lack of a worldview, not having the feelings of love, sensitivity and creativity. It stems from disturbed psycho-social ties with the loved ones, mostly with parents (who often experience this state themselves). Support for these families is provided by a number of institutions and individuals. One of them is family assistants, who perform many tasks, among which spiritual support plays an important role.
Tematy i Konteksty
|
2022
|
vol. 17
|
issue 12
399-409
EN
The aim of the article is to present two different images of dysfunctional motherhood in contemporary fictional Polish prose on the example of the novel Gorzko, Gorzko by Joanna Bator and Szopka by Zośka Papużanka. The first of them, represented by the protagonist Violetta Serce of Gorzko, Gorzko, fits in the current literature trend of creating an anti-mother character, an enemy who usually perceives a child as a “problem” or is unable or does not want / cannot show him or her feelings, because motherhood it is an obstacle for her. The second is represented by the nameless mother of Zośka Papużanka's Szopka, who identifies the so-called "Gastronomic mother". The analysis shows that Polish prose of the last two decades still lacks the figure of a mother-friend, and the trauma of being born and growing up in the realities of the PRL’s and capitalism has permanently entered the minds of contemporary writers, destroying optimistic hopes for a successful family life and motherhood.
PL
Celem artykułu jest ukazanie dwóch odmiennych obrazów dysfunkcyjnego macierzyństwa we współczesnej fikcjonalnej prozie polskiej na przykładzie powieści Gorzko, gorzko Joanny Bator oraz Szopki Zośki Papużanki. Pierwszy z nich, reprezentowany przez bohaterkę Violettę Serce z Gorzko, gorzko, wpisuje się w obecnym w literaturze trend kreowania postaci antymatki, która zazwyczaj postrzega dziecko jako „problem” albo nie potrafi bądź nie chce / nie może okazać mu uczuć. Drugi reprezentuje bezimienna matka z Szopki Zośki Papużanki, która utożsamia tzw. „matkę gastronomiczną”. Kobieta jest opersyjna wobec swojej rodziny, „torturuje ją” swoją autorytarnością. Analiza pozwala stwierdzić, że we polskiej prozie ostatnich dwóch dekad wciąż brakuje postaci matki-przyjaciółki, a trauma urodzenia się i dorastania w realiach PRL-owskich i rodzącego się kapitalizmu na trwale zagościła w świadomościach współczesnych pisarek, burząc optymistyczne nadzieje na udane pożycie rodzinne, jak i macierzyństwo.
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.