Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  educational service
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Development of educational services in small towns of the Małopolskie and Podkarpackie voivodeships

100%
Tracz M.
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
|
2015
|
vol. 8 Small Towns’ Development Problems
96-106
EN
The aim of this study was to present the variety of educational services in small towns of Małopolskie and Podkarpackie voivodeships. Performance of educational services is determined by numerous factors, of which the key ones are: economic and social policy, rules governing the funding of education and demographic processes. Education is a public service aimed at particular citizen groups (children, youth, adults) or at the society itself. The maim methods used in study was analysis of statistic data and structural coefficient and profiles of educational services. The first part of this paper deals with the condition and structure of the system in consideration to the types of schools and number of students affected by demographic changes in the region. The second part is an analysis of educational profiles in secondary schools in small cities with relation to their local job market and the economic advancement of the regions. The paper contains a juxtaposition of barriers and opportunities for the development of educational services in the analysed towns.
2

Key processes shaping the current role and operation of higher education institutions in society

88%
Piróg D.
Environmental & Socio-economic Studies
|
2016
|
vol. 4
|
issue 1
53-59
EN
The concurrent processes of globalisation, computerisation, and integration shape and constantly modify developmental factors and generate multidirectional social changes. Among social life fields, one of them has been particularly sensitive to the impact of those processes and has remained in clear feedback relationship with them is education, including university-level education. This article aims to present some reflections on the key processes which influence the environment of higher education institutions’ activity and on what their impact specifically is. The factors taken into account include: the transformation of the political and economic system, integration with the European higher education area, the market shift of education, evolving social demands towards higher education institutions and society’s attitude towards work. As knowledge has become an asset largely affecting the quality of life of people and society, universities have changed their focus from searching for and exploring truth, good and beauty in the world towards becoming innovation centres, transferring knowledge as offering their educational services. In this article, those trends have been exemplified in relation to geography degree programmes, and shown through an evolution of the model of the university. Based on a review of the literature, it seems that the processes discussed also concern geography degree programmes, and the future operation of these programmes closely depends on whether they can maintain their care for high quality education coupled with genuine efforts to ensure the smooth transition of graduates into the labour market.
3

Measuring of educational service quality (focused on universities)

88%
Kamoďa J.
Acta Technologica Dubnicae
|
2011
|
vol. 1
|
issue 1
47-59
EN
This paper deals with common problems in the process of education at the university level. It focuses on the quality of education process. The aim of this paper is to determine the principal criteria of the quality measurement of the education service.
4
Publication available in full text mode
Content available

Projektowanie procesu kształcenia w ujęciu cywilizacyjnych standardów współczesnego społeczeństwa

63%
Kęsy M.
Dydaktyka informatyki
|
2020
|
issue 15
81-91
PL
Dokonano prezentacji procesu kształcenia w kontekście tzw. usługi edukacyjnej. Przedsta-wiono warunki i okoliczności wpływające na efektywność procesu kształcenia w ujęciu jego pro-jektowania i organizacji.
EN
The educational process in the context of the so-called educational service has been presen-ted. The conditions and circumstances affecting the effectiveness of the education process in terms of its design and organization are presented.
5
Publication available in full text mode
Content available

Матричні методи та моделі економічного аналізу в маркетинговій діяльності закладів вищої освіти

51%
Stebliuk N.
Path of Science
|
2018
|
vol. 4
|
issue 5
4001-4009
UK
На сучасному етапі розвитку освітнього середовища необхідно використовувати науковий інструментарій пізнання ринкових закономірностей взаємодії попиту і пропозиції на освітні послуги, що дозволить не тільки орієнтуватися у споживчих перевагах, але й формувати їх. Саме за цих обставин вкрай важливо досліджувати зміни обсягів попиту на освітні послуги з метою адаптації до них системи вищої освіти. Метою статті є обґрунтування теоретичних положень та розроблення практичних рекомендацій щодо визначення конкурентної маркетингової стратегії організацій вищої освіти на ринку освітніх послуг за допомогою сучасних підходів і методів економіко-математичного моделювання. Практичне значення отриманих результатів полягає у впровадженні методичних положень для прогнозування попиту і пропозиції освітніх послуг закладів вищої освіти. Складність і взаємозалежність управлінських проблем у системі вищої освіти потребують нових ідей і підходів, що зумовлює необхідність пошуку нових конкретних рішень, а саме: в роботі запропонована методика виконання оптимального розподілу бюджетних місць університету засобами практичного застосування теорії обмежень системи та теорії нечітких множин, а також здійснений розрахунок оптимальної кількості студентів відповідної спеціальності за допомогою кластерного аналізу. Крім того важливе місце при удосконаленні та розробці займають економіко-математичні методи та методи лінійного програмування, вони є діючими засобами виявлення найвпливовіших факторів досягнення цілей закладу вищої освіти і обґрунтування маркетингової стратегії його розвитку у сучасних умовах. Для прогнозування кількісних значень соціальних та економічних показників ефективним залишається використання методів економетричного моделювання, зокрема побудова регресійних моделей. Проведене дослідження дає підстави стверджувати про доцільність вирішення актуального завдання вибору оптимальних стратегій організацій вищої освіти за допомогою сучасних підходів і методів економіко-математичного моделювання. Завданнями для подальших досліджень з даного питання є виконання прогнозування попиту у фахівцях на майбутнє у регіоні та країні в цілому з урахуванням розвитку інноваційних технологій, інвестиційних програм засобами системного аналізу та імітаційного моделювання.
EN
On the present stage of the development of educational environment, it is necessary to use the scientific tools for understanding the market patterns of the interaction of demand and supply of educational services, which will allow not only to navigate the consumer preferences but also to form them. It is in these circumstances that it is extremely important to study changes in the volume of demand for educational services in order to adapt them to the system of higher education. The aim of the article is to substantiate the theoretical positions and develop practical recommendations for the definition of the competitive marketing strategy of higher education organizations in the market of educational services with the help of modern approaches and methods of economic-mathematical modeling. The practical significance of the obtained results is the introduction of methodological provisions for forecasting the demand and supply of educational services for higher educational establishments. The complexity and interdependence of managerial problems in the system of higher education require new ideas and approaches, which necessitates the search for new definite solutions, namely: the research paper offers the method of optimal distribution of budgetary places of the university by means of practical application of the theory of system constraints and the theory of fuzzy sets. Along with that, the calculation of the optimal number of students of the corresponding specialty with the help of cluster analysis has been carried out. In addition, an important place for improvement and development is taken by the economics and mathematical methods and methods of linear programming, they are effective means of identifying the most influential factors in achieving the goals of a higher educational establishment and justifying the marketing strategy of its development in modern conditions. To predict the quantitative values of social and economic indicators, the use of econometric modeling methods, in particular, the construction of regression models remains effective. The conducted research gives grounds to state the appropriateness of solving the actual problem of choosing the best strategies of higher educational establishments with the help of modern approaches and methods of economic and mathematical modeling. The tasks of further research on this issue are the pursuit of forecasting the future demand for specialists in the region and the country as a whole, taking into account the development of innovative technologies, investment programs through system analysis and simulation modeling.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.