The article elaborates on the concept of the e-tutor providing high academic achievement in electronic and blended learning. Moreover, the arrangement of the e-tutor, the instructional process features, and the scheme of the whole system functioning are given, while the concepts of a task kit, a normalised lesson, e-tutoring, and an e-tutor are introduced.
PL
W niniejszym artykule przedstawiono pojęcie e-tutora, który pomaga osiągnąć wysokie wyniki podczas zdalnego uczenia się oraz kształcenia łączącego zdalne i tradycyjne modele uczenia się. Zaprezentowano strukturę pracy e-tutora, cechy procesów szkolenia, a także schemat funkcjonowa-nia całego systemu oraz wprowadzono pojęcia zestawu zadań, lekcji znormalizowanej, e-tutoringu oraz e-tutora.
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.