Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help
Years help
Authors help

Results found: 40

first rewind previous Page / 2 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  employers
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
1
100%
XX
The article discussed the costs and benefits of employment for a specified period from the perspective of employers, employees and government. In conclusion, questions are raised about the optimal level of government regulation of the labour market, particularly in relation to employment for a specified period.
EN
Today, one of the most important problems of the working environment is the quality of human capital, workers and their competence and their adequacy to the vocational needs. The knowledge and skills of employees are increasingly becoming a key resource for organizations and companies are focused on finding the appropriate competence. Management, use in current operations and long-term becomes an essential element of the work environment. Thanks to the creativity , commitment , loyalty and knowledge of employees the company becomes a dynamic organization . The article focuses on the problem of professional competence of employees in the context of the expectations and the needs of employers . This issue was discussed on the example of a selected group of professional experts in occupacional, safety nad health and the experience of employers resulting from the cooperation with OSH services. Work in OSH field requires interdisciplinary knowledge and skills. Repeatedly the condition and level of safety culture in an enterprise depends on their actions. It can be stated that the degree of efficiency of OSH staff is measured by the attitudes of employees and their awareness related to ergonomics, safe behaviour at work and care of their own health.
EN
The subject matter of the present paper pertains to issues associated with the significance of university social responsibility. The paper outlines theoretical concepts and results of own studies connected with activities undertaken by a socially responsible university. Actions which take stakeholders’ expectations into consideration are regarded as responsible. Consequently, vocational training of university graduates constitutes the focus of the paper. Results of own studies indicated several discrepancies between the expected and acquired competences of university graduates.
EN
Article addresses the problem of working conditions changes in employment of people with disabilities from the perspective of employers in the open labor market. Shows the structure and dynamics of the disabled people employment in Poland, indicating the barriers, which draw attention of employers – diagnosed on research and analysis. Article refers results of research on successful practices in the employment of disabled workers in enterprises and institutions and the conditions for the implementation of advisable organizational solutions. Also presents the argument of limited effectiveness of economic instruments to motivate employers for employing people with disabilities. Submit proposals for social policy, pointing the growing educational and professional potential of people with disabilities and their expectations to create a more individualized social policy towards this category of citizens and workers.
EN
All research identifying the issue of occupational competence among university graduates in Poland should pay an important role in the process of planning the educational system. That demand is connected with the assumption that there is a direct connection between the educational offers of Polish universities and the main labour market indexes. Regardless of the commonly discussed strength of that connection, it should be claimed that the area of research practice is full of competitive methodology. The variety of research attitudes raises some vagueness in the interpretation of the results of generalization about the graduates’ population. Research presented herein is based on the graduates’ personal opinions about the possibility of acquisition of occupational competence (during their studies) in the context of employers’ actual expectations. The research sample consists of Polish employed graduates of private economic universities in Wrocław and its regions.
EN
The right of employees and, at the same time, the obligation of employers in employment matters was regulated by the European Social Charter modified on 3 May 1996. Employees employed in Member States of the Council of Europe were granted, among others, the right to information and consultation in the establishments where they were employed. With a view to ensuring the effective use of the above rights in enterprises by employees, the modified Social Charter obliges entrepreneurs to inform and consult employees and their representatives – trade union organizations – about all financial and economic matters of the workplace employing them and about draft decisions taken by employers, that may affect the interests of employees. The author, a member and vice-president of the European Committee of Social Rights, analyzes and discusses in this scientific study the implementation and effects of actions taken by member states of the Council of Europe necessary – in the understanding of employees – to achieve the above goal.
EN
This paper is based on the partial results of EMPLOY research project. We present the Polish and Spanish employers’ perspectives, experiences and needs when it comes to the HE graduates. Before the empirical analyses we compare the political and cultural contexts of employability in both countries as also provide the review of the main Polish and Spanish research reports in this field.
EN
The  basic  aim  of  this  article  is  the  analysis  of  factors  which  shape  the  process  of  implementation  of  social  research  directed  to  employers;  the  subject  of  these  studies  are  the  characteristic  of  the  demand  for  work  of  people  with  higher  education.  The  assumption  of  the  specificity  of  these  kind  of  studies  (social  rank  of  their  issues  and  abilities  of  application  of  acquired  knowledge  in  social-economic  and  educational  policies)  is  the  starting  point.  However,  the  main  place  is  occupied  by  relations  of  exchange  between  human  subjects  on  the  labour  market,  and  considerations  are  concentrated  on  the  importance  of  this  context  for  the  course  of  studies  and  achieved  results.  Representatives  of  employers  and  students  participate  in  the  research  process  in  double  roles.  Relations  that  result  from  the  fact  of  representing  the  part  of  the  demand  for  work  and  supply  (relation  of  value  exchange)  form  one  level;  the  other  is  the  participation  in  studies  (relation  of  information  exchange).  This  implies  a problem:  to  what  extend  the  context  shapes  the  way  respondents  and  interviewers  fulfill  their  roles,  how  the  communication  is  created  and  definitions  of  situation  are  formed.  Empirical  studied  conducted  by  the  author  in  1998  –  2010  in  Lublin  Province  constitute  the  basic  source  material.  The  projects  possessed  convergent  theoretical  and  methodological  assumptions.  The  analysis  corresponds  with  a current  trend  of  empirical  methodology  and  “good  practice”  in  social  studies.
PL
Artykuł nie zawiera abstraktu w języku polskim
EN
The article is devoted to the issue of professional training of labor force in Japan, provided by means of formal education. The constant development of labor force’s competencies has turned into the main prerequisite of business competitiveness. Thus, investigation of the ways by which it may be improved is particularly important. Asian developed countries in which human resource development is the issue of national concern can provide invaluable information. Diversified forms of professional de- velopment of personnel which contributed to the quality of training have attracted our attention. The author reveals the most effective types of providers, which offer formal training and its most popular forms. The goal groups, for whom the training courses are organized, have been found. The contents of professional training have been analyzed in their accordance with the labor market and demands of employers in Japan.
PL
Głównym celem powstania artykułu była prezentacja zagadnienia innowacji zawartej w ba-daniu „Pracodawcy Podkarpacia”. W pierwszej części tekstu przedstawiona została koncepcja innowacji oraz dyskurs o wpływie pewnych czynników na powstawanie innowacji. Zaprezento-wana została także analiza związku pomiędzy innowacjami a rynkiem pracy. Druga część tekstu prezentuje dane pochodzące z badania „Pracodawcy Podkarpacia 2012”, ze szczególnym uwzględnieniem roli innowacji, jako czynnika związanego z kształtowaniem regionalnego rynku pracy. Autor opierając się na wynikach badania zrealizowanych wśród pracodawców Podkarpacia podjął próbę określenia związków pewnych czynników z aktywnością innowacyjną. W części tej autor podejmuje próbę udowodnienia wpływu innowacji na zwiększanie miejsc pracy w regionie.
EN
The main aim of this article is to present problem of innovatons in research of „Employers of Podkarpackie”. The first part describes the concept of innovation and discusses an influace of some factors on the creation of innowations. There be analyzed relations between innovation and labour market. The second part presents data decandant from research of „Employers of Podkarpackie Voivodeship 2012” with particular emphasis on the role of innvations as an factor affecting the shape of ragional labour market. The autor relaying on the results of research carried out among employers of Podkarpacki Region has attempted to identify some factors which are conected with innovation activites. In this part the author try to prove that innovations are job creation factor in the Region.
|
2014
|
vol. 5
|
issue 1
180-185
PL
Zmniejszenie rozbieżności pomiędzy wymaganiami rynku pracy a ofertą szkolnictwa zawodowego wymaga ich diagnozowania i odpowiednich zmian w ofercie kształcenia, dokształcania i doskonalenia zawodowego. Istotne jest zwiększenie zakresu i pogłębienie współpracy między samorządem, urzędami pracy, poradnictwem zawodowym, szkołami zawodowymi, uczelniami technicznymi oraz pracodawcami. Powinny być przy tym uwzględniane potrzeby przedsiębiorców pod kątem kwalifikacji absolwentów oraz oczekiwania i potrzeby szkół.
EN
Reducing the differences between the requirements of the labor market, and offer vocational training needs of their diagnosis and appropriate changes in the offer of education, training and professional development. It is important to increase the scope and deepen the cooperation between the government, labor offices, vocational guidance, vocational schools, technical universities and employers. Should be taken into account the needs of employers in terms of qualifications of graduates and the expectations and needs of schools
EN
In the article the Author is searching the answer to the question whether the general criticism of Polish colleges and their graduates is right. Basing on a research of the opinions of employers of Masovia and on economic forecasts for the labor market, she is trying to assess the degree of fitting of graduates of Masovian colleges to the current and future labor market regarding the quantitative, structural and quality aspects, and to assess the situation of graduates of higher education institutions on the Masovian labor market using the SWOT analysis.
PL
W artykule Autorka szuka odpowiedzi na pytanie, czy powszechna krytyka polskich uczelni i ich absolwentow jest słuszna. Opierając się na badaniach opinii pracodawcow Mazowsza i prognozach ekonomicznych dla rynku pracy, stara się ocenić stopień dopasowania absolwentow uczelni mazowieckich do obecnego i przyszłego rynku pracy pod względem ilościowym, strukturalnym i jakościowym oraz zdiagnozować sytuację absolwentow szkoł wyższych na mazowieckim rynku pracy za pomocą analizy SWOT.
PL
Celem rozważań jest analiza roli, jaką w procesie employer brandinguodgrywają trzy grupy osób: kandydaci do pracy w organizacji, osoby aktualnie zatrudnione oraz byli pracownicy. Na podstawie przeglądu literatury przedmiotu oraz badań własnych, autorka przedstawia znaczenie każdej z tych grup dla budowania marki pracodawcy. Ważnym wynikiem przeprowadzonej analizy jest stwierdzenie, że właściwie prowadzony employer branding sprawia, iż wspomniane osoby stają się nie tylko interesariuszami, ale także ambasadorami marki. Szczególną uwagę w prezentowanym artykule po-święcono zagadnieniom pomijanym w wielu tradycyjnych rozważaniach na temat employer brandingu– roli pracowników odchodzących z firmy w budowie marki pracodawcy.
EN
An aim of considerations is to analyse the role played in the process of employer branding by the three groups of individuals: candidates for the job in the organisation, already employed individuals, and former employees. Based on a review of the subject literature and her own research, the author presents the importance of each of these groups for employer branding. An important result of the carried out analysis is statement that properly conducted employer branding causes that the mentioned individuals become not only stakeholders but also ambassadors of the brand. A particular attention in the presented article is paid to the issues disregarded in many traditional deliberations about employer branding – the role of employees leaving the firm in employer branding.
PL
Celem artykułu jest przedstawienie poglądów pracodawców na ich rolę w procesie reintegracji zawodowej osób, które nabyły niepełnosprawność ruchową w trakcie kariery zawodowej. Badania zostały przeprowadzone w grupie 100. pracodawców (50% z nich zatrudniało osoby po nabyciu niepełnosprawności ruchowej) przy użyciu techniki CATI (Computer Assisted Telephone Interviewing), za pomocą opracowanej na potrzeby badania ankiety osobowej. Za najważniejsze, z punktu widzenia powrotu do pracy, uznano podnoszenie świadomości na temat niepełnosprawności w miejscu pracy, wsparcie ze strony współpracowników oraz wsparcie ze strony pracodawców. Pracodawcy dostrzegają ważną rolę przełożonego w procesie reintegracji zawodowej osób po nabyciu niepełnosprawności ruchowej. Upatrują jej głównie w podtrzymywaniu relacji pomiędzy pracownikiem po nabyciu niepełnosprawności ruchowej a jego współpracownikami, czy też w motywowaniu do powrotu do pracy pracownika po nabyciu niepełnosprawności ruchowej. Pracodawcy, zarówno zatrudniający, jak i niezatrudniający osoby po nabyciu niepełnosprawności ruchowej, jednakowo widzą możliwości działania w kontekście reintegracji zawodowej. Niewielu z nich określa jednak swoją rolę we współpracy z organizacjami działającymi na rzecz rehabilitacji zawodowej takich osób.
XX
The aim of the article is to present the views of employers on their role in the process of vocational reintegration of persons after the acquisition of physical disability. The study was conducted in a group of 100 employers (50% of them employed persons after the acquisition of physical disability) using CATI method (Computer Assisted Telephone Interviewing) and with the personal questionnaire developed specifically for the study. The most important thing, from the point of view of returning to work, was raising awareness of disability in the workplace, support from co-workers and support from employers. Employers recognize the important role of the supervisor in the process of vocational reintegration of persons after the acquisition of physical disability. They perceive it mainly in maintaining a relationship between the employee after the acquisition of physical disability and his co-workers, or in motivating him to return to work after acquiring a physical disability. Employers, both employing and not employing persons after the acquisition of physical disability, equally see the possibilities of working in the context of vocational reintegration. Few of them, however, define their role in the cooperation with organizations for vocational rehabilitation of such persons.
PL
W artykule przedstawiono cztery modele wspierania zatrudnienia osób niepełnosprawnych na przykładzie praktycznych działań podejmowanych w wybranych krajach Azji i Pacyfiku. Każdy z modeli charakteryzuje się odmienną strukturą wewnętrzną oraz finansowaniem. Szczególny nacisk położono na pokazanie rozwiązań systemowych, które pozwalają na inne niż w Europie radzenie sobie z problemem niskiej aktywności zawodowej tej grupy społecznej. W pracy zostały ukazane najciekawsze i najlepiej funkcjonujące systemy krajowe, które w swojej polityce realizują zasadę wyrównywania szans, walki z dyskryminacją oraz umożliwiają niezależne życie. Skupiono się tutaj na charakterystyce systemów i ich funkcjonowania, poprzez analizę zagadnień definicyjnych, przedstawianie działań politycznych i społecznych zmierzających do szeroko rozumianej aktywizacji osób niepełnosprawnych oraz wsparcia ich pracodawców na rynku pracy.
EN
The article presents four models of supporting the employment of people with disabilities on the example of the practical measures taken in selected countries in Asia and the Pacific. Each model has a different internal structure and funding. Particular emphasis was put on showing system solutions that allow different than European solution to the problem of low activity of this social group. The work presents the most interesting and best-functioning national systems, which in their policies pursue equal opportunities, fight against discrimination and enable independent living. The paper focuses on the characteristics of systems and their functioning, through analysis of definitions, presentation of political and social measures aimed at the broad activation of people with disabilities and the support of their employers on the labor market.
EN
This article contain extension of four hypothesis which explain phenomenon of fixed-term employment in Poland and its consequences for collective labour relations. It becomes to notice the Poland is unquestioned leader of fixed-term employment among the countries belong to EU. Empirical research results without any doubt indicate that this situation is accepted by employees and the reasons of this acceptation are the subject of analysis.
PL
Artykuł zawiera rozwinięcie czterech hipotez, które wyjaśniają zjawisko zatrunienia na czas określony w Polsce i jego konsekwencje dla zbiorowych stosunków pracy. Polska staje się niekwestionowanym liderem zatrudnienia na czas określony wśród krajów UE. Dane empiryczne wskazują, że taka sytuacja jest akceptowana przez pracowników, a powody ich akceptacji są przedmiotem pogłębionych analiz.
17
Content available remote

Pułapki w badaniach pracodawców

63%
EN
This article presents the main “traps”, and problems caused by them, in research concerning demand and supply of labour. Difficulties in projecting and conducting such research including both the demand side (employers) and the supply side (employees) may occur in several areas: diagnosis of supply and demand of labour and definition of human capital, population of employers and a sampling frame, specific research language and negative attitude of respondents towards some topics. In this paper, some examples of good practice in related research are presented, which may appear useful or inspiring for people interested in undertaking research in this subject matter.
PL
Artykuł omawia najważniejsze pułapki i wynikające z nich problemy (głównie o charakterze metodologicznym) dotyczące badań popytu i podaży pracy. Trudności w projektowaniu i przeprowadzaniu analiz pracodawców – strony popytowej – i bezrobotnych (lub szukających pracy) – strony podażowej – można podzielić na następujące „obszary”: problematyka związana z opisem (diagnozą) podaży i popytu na pracę – charakterystyką kapitału ludzkiego, problematyka związana z populacją pracodawców i operatem losowania do badania, problematyka związana z „językiem badania” i niechęcią pracodawców do podawania niektórych informacji. W artykule przedstawiono także przykłady dobrych praktyk badawczych odnośnie do omawianych problemów, które mogą być pomocne lub inspirujące dla osób planujących własne analizy z tego obszaru.
EN
The article contains the analysis of selected issues of cognitive problems and application research of employers; the issues concern the demand for work of people with higher education. The results of research project (conducted by the author in 2001–2011 on the territory of Lublin Province) constitute the source materials. The aim of the work which was based on the analysis of theoretical, methodological basis and empirical studies was to define the importance of the studies of employers during collecting information of the demand for work. Particular attention was focused on the description of the specificity of survey research. The author showed that there were many determinants of the process of projection and implementation of the studies of employers which played important role in formation their cognitive and application values. They include both methodological aspects (influence of social-professional features of respondents on the formed message) and the context of social problems. It is, mainly, the issue of increasing level of unemployment among people with higher education, especially among university or college graduates. 
PL
Artykuł zawiera analizę wybranych problemów poznawczych i aplikacyjnych badań pracodawców, których przedmiotem jest zapotrzebowanie na pracę osób z wyższym wykształceniem. Zasadniczy materiał źródłowy stanowią rezultaty cyklu projektów badawczych wykonanych przez autorkę w latach 2001–2011 na terenie województwa lubelskiego. Celem rozważań, które oparto na analizie podstaw teoretycznych, metodologicznych i empirycznych badań własnych, było określenie znaczenia badań pracodawców w procesie budowania wiedzy na temat popytu na pracę. Szczególną uwagę poświęcono omówieniu specyfiki badań surveyowych. Wykazano, że występuje szereg determinant procesu projektowania i realizacji badań pracodawców, które odgrywają istotną rolę w kształtowaniu ich wartości poznawczej i aplikacyjnej. Należą do nich aspekty metodologiczne, w tym oddziaływanie cech społeczno-zawodowych respondentów na formowany przekaz, oraz kontekst problemów społecznych. Głównie jest to kwestia wzrastającego poziomu bezrobocia wśród osób z wyższym wykształceniem, zwłaszcza w wypadku absolwentów uczelni. 
EN
The reviewed book takes up the socially and politically sensitive problem of trade unions’ organization. The activity of trade unions in Western Europe (Great Britain and Northern Ireland) and in several countries of Central and Eastern Europe (Estonia, Poland, Slovenia and Romania) was presented as an antinomy. Despite of the fact that the working world is focused on issues such as wages, working conditions and working atmosphere, these issues vary from country to country. This review is therefore an attempt at a critical assessment and supplements the scientific problems that are insufficiently presented in this book.
PL
Recenzowana książka podejmuje drażliwy społecznie i politycznie problem organizowania się związków zawodowych. Na zasadzie antynomii przedstawiono działalność związków zawodowych w Europie Zachodniej (Wielka Brytania i Irlandia Północna) i w kilku krajach Europy Środkowo-Wschodniej (Estonia, Polska, Słowenia i Rumunia). Mimo że świat pracowniczy skupiony jest na tych samych zagadnieniach (wysokość płacy, warunki pracy i atmosfera w pracy), to w poszczególnych krajach mają one zróżnicowany charakter. Niniejsza recenzja jest zatem próbą krytycznej oceny i uzupełnieniem problemów naukowych, które w niewystarczający sposób zostały przedstawione w niniejszej książce.
20
63%
EN
The aim of the paper is to evaluate digital competence among employees working with high-tech devices and identify their level of compliance with the requirements set out in EU documents. The article contains an analysis of the literature on the subject, EU documents and survey results. A comparative analysis of the opinions of employees, managers and trade union representatives is carried out based on the results of a survey in an industrial company where stationary work is required. The results show that in the Greater Poland (Wielkopolska) region of Poland, the level of employee qualifications is average. People employed for a period of five years or less positively assessed their level of competence and were positive about the challenges ahead; they also expressed a high degree of motivation to learn in the future. The positions of the managers and the union representatives were similar. The main implications include the fact that the level of digital skills found may form the basis for necessary steps to be taken by companies and public institutions to upgrade employees’ skills. The article assesses the current level of digital competence of employees and the extent to which they adhere to the requirements of the literature, EU documents and national surveys.
PL
Celem artykułu jest ocena kompetencji cyfrowych pracowników wykonujących stacjonarnie pracę z wykorzystaniem nowych technologii oraz wskazanie na poziom zgodności kompetencji z wymaganiami w świetle dokumentów UE. Artykuł zawiera analizę literatury, w tym przegląd dokumentów UE dotyczących wymagań kompetencji cyfrowych, oraz ich diagnozę przeprowadzoną na podstawie wyników badania ankietowego w dużym przedsiębiorstwie przemysłu motoryzacyjnego w Polsce. Osoby zatrudnione na okres pięciu lat lub mniej pozytywnie oceniały swoje kompetencje i śmiało patrzyły na stojące przed nimi wyzwania, wykazywały też wysoką motywację do uczenia się w przyszłości. Opinie wyrażane przez menedżerów i przedstawicieli związków zawodowych okazały się zbieżne. Wynika z nich, że zidentyfikowany stopień umiejętności cyfrowych pracowników może stanowić dla firmy i instytucji publicznych podstawę dla opracowania niezbędnych działań dla podniesienia ich poziomu.
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.