Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 15

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  entrepreneurial intentions
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

The influence of self-efficacy and socio-demographic factors on the entrepreneurial intentions of selected Youth Corp members in Lagos, Nigeria

100%
Moa-Liberty A. W., Tunde A. O., Tinuola O. L.
Bulletin of Geography. Socio-economic Series
|
2016
|
vol. 34
|
issue 34
63-71
EN
This study examines the influence of self-efficacy and socio-demographic factors on the entrepreneurial intentions of selected Youth Corp members. The study adopted a cross-sectional survey design and a sample size of 300 National Youth Service Corp members were randomly selected in the five divisions of Lagos State with ages ranging from 18 to 30. Three hypotheses were tested using multiple regression and t-tests. The results show that there is a significant joint influence of sex, age, ethnicity and self-efficacy on entrepreneurial intentions (r2 = 0.90; P <.01]; male participants are more susceptible to entrepreneurial intentions than their female counterparts [t = 26.46, P <.01] and that Youth Corp members with a high self-efficacy rate significantly higher on entrepreneurial intentions (t = 25.09, P <.01]. Based on these findings, the study recommended that a self-efficacy programme should be included in the school curriculum so as to enhance entrepreneurial intentions among fresh graduates and, by so doing, reducing the high rate of unemployment in society. It was also recommended that future studies should use a larger sample and explore experimental methods so as to see if a causal relationship can be established among variables.
2
Publication available in full text mode
Content available

Attitude and self-esteem versus entrepreneurial intentions among young in Poland

100%
Stankiewicz K., Wasilczuk J.
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
|
2012
|
vol. 1
|
issue 1
37-50
PL
Celem artykułu jest przedstawienie wyników badań dotyczących zależności pomiędzy postawami młodych Polaków wobec przedsiębiorczości oraz poczuciem własnej skuteczności, a gotowością do otwarcia własnej firmy. W tym celu zbadano dwie grupy respondentów: studentów pierwszego roku kierunku Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej, oraz uczniów ostatnich klas szkół średnich biorących udział w zajęciach z przedmiotu „przedsiębiorczość”. Uzyskane wyniki pozwoliły stwierdzić między innymi, że osoby oceniające się jako przedsiębiorcze, posiadające poczucie skuteczności, charakteryzują się gotowością do założenia własnej firmy. Podczas gdy, pozytywne postawy wobec przedsiębiorczości, występujące dość powszechnie w badanej grupie, nie przekładały się bezpośrednio na taką gotowość. Zaprezentowane w artykule badania będą kontynuowane w celu oceny występowania ewentualnych zmian wynikających z wpływu procesu edukacji na intencje przedsiębiorcze.
EN
The main aim of the paper is to present the relation between intentions to become an entrepreneurs among young polish people and the two factors with possible influence on it: self-efficacy and attitude towards entrepreneurship. Two groups of young people were examined: students enrolling the Management Faculty at Gdańsk University of Technology, and pupil from high schools, attending “Entrepreneurship” classes. It appeared that people who perceived themselves as self-efficacy reported to open own firm in the future more often than others. On the other hand the positive attitude towards entrepreneurship doesn’t seems to have an influence on reported intentions to become an entrepreneur. Those research will be continue to verify, how the studding process influence the readiness to become entrepreneurs among students.
3
Publication available in full text mode
Content available

The Role of Internship and Business Incubation Programs in Forming Entrepreneurial Intentions: an Empirical Analysis from Pakistan

100%
Zreen A., Farrukh M., Nazar N., Khalid R.
Central European Management Journal
|
2019
|
vol. 27(2)
97-113
EN
Purpose: Entrepreneurship is a vital tool for the economic development of any country. As a fiel of research, entrepreneurship has become a diversified area of study. A plethora of studies appeared that investigate the antecedents of entrepreneurial intention, most of them focus on personality traits and other psychological factors. However, the studies focus less on practical entrepreneurial education such as internship and business incubation. Thus, the current study seeks to fill this gap by empirically investigating the impact of business incubators and internship programs on student’s entrepreneurial intention in the Pakistani context. Methodology: The authors collected data through a structured questionnaire from students and ran partial least square structural equation modeling technique by SmartPLS software. Findings: The results show that business incubators and internship programs have a strong and positive statistically significant impact on entrepreneurial intentions. Implication: The current study can help policy-makers get a better insight on entrepreneurship so as to improve its innovation, proactivity, and risk-taking ability and how these factors can amend the lack of entrepreneurial awareness among business students.
4
Publication available in full text mode
Content available

Farm Entrepreneurs’ Intentions to Develop Pluriactive Business Activities in Finland

88%
Niemelä T.
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
|
2015
|
vol. 11
|
issue 3
117-141
EN
We contribute to the entrepreneurial intentions literature by applying the theory of planned behaviour and resource-based views to the model of active entrepreneurs’ intention to develop their pluriactive businesses. Using our 2012 survey data from farm firms in Finland, we address the limited focus on active entrepreneurs and their intentions to develop on-going income-generating, off-farm related business activities. We found that attitudinal proxy antecedents such as innovation, cooperation and growth for pluriactivity differ for active and non-active entrepreneurs and with respect to the entrepreneurs’ age and production line and innovation behaviour.
5
Publication available in full text mode
Content available

Entrepreneurial myths (or realities) and entrepreneurial intentions

75%
Širola D., Strahinja R., Novosel N.
Obrazovanje za poduzetništvo - E4E : znanstveno stručni časopis o obrazovanju za poduzetništvo
|
2020
|
vol. 10/2
21-33
EN
The development of modern entrepreneurship research began some 50 years ago. In the meantime, various definitions of entrepreneurship led to different interpretations of its scope, and subsequently, the entrepreneurial myths emerged. This topic was studied quite intensively in the 1980s and 1990s, and numerous results succeeded in demystifying most of the entrepreneurial myths. Despite that, the entrepreneurial myths persist and regularly appear on the web portals, media, and bloggers’ articles. On the other side, contemporary entrepreneurship textbooks include entrepreneurial myths as a lesson which could eliminate some obstacles for the nascent entrepreneurs. This study revealed that the entrepreneurial myths are somewhat present among younger examinees, nonentrepreneurs in Croatia, who have a low or medium level of education. Still, not even these demographic groups view those myths as realities. Further analysis pointed out that there is a statistically significant, although negative and weak correlation between the perception of entrepreneurial myths as myths (not as realities) and a higher level of entrepreneurial intentions.
HR
Razvoj suvremenih istraživanja u području poduzetništva započeo je prije pedesetak godina. U međuvremenu, ponuđene su različite definicije poduzetništva koje su dovele do raznolikih interpretacija obuhvata poduzetništva te naposlijetku do nastanka poduzetničkih mitova. Ova tema je intenzivno istraživana 1980-ih i 1990-ih te su brojni rezultati uspješno demistificirali većinu poduzetničkih mitova. Usprkos tome, poduzetnički mitovi opstaju i redovito se pojavljuju na web portalima, u medijima i člancima blogera. S druge strane suvremeni udžbenici poduzetništva uključuju poduzetničke mitove kao lekciju koja može eliminirati neke prepreke za nove poduzetnike. Ovim istraživanjem utvrđeno je da su poduzetnički mitovi ponešto prisutni među mlađim, niže obrazovanim, ispitanicima ne-poduzetnicima u Hrvatskoj. Ipak, niti ove skupine ispitanika u prosjeku ne drže poduzetničke mitove, realnošću. Daljnja analiza je istaknula da postoji statistički značajna, ali slaba i negativna povezanost između percepcije poduzetničkih mitova kao mitova (ne kao realnosti) i više razine poduzentičkih namjera.
6
Publication available in full text mode
Content available

Entrepreneurial intentions of Polish and Czech students – comparative studies

75%
Adamek J., Krawiec W., Solarz M.
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
|
2019
|
issue vol. 63, nr 7
7-24
EN
The purpose of the article is to identify and analyse the factors influencing the entrepreneurial intentions of students at the Faculty of Economics, Management and Tourism of Wrocław University of Economics (FEMT) and the Technical University of Liberec (TUL). The research hypothesis adopted in the study stated that despite the geographical proximity of the carried out social functions, there occurs a large variety of motivation, personality and cultural factors influencing the entrepreneurial intentions of students from FEMT and TUL. The presented layout of the article and the applied research methods, such as the subject literature overview, descriptive and comparative analysis and survey research conducted using CAWI (Computer-Assisted Web Interview) method were used to achieve the defined objective and to verify the hypothesis. The analysis and interpretation of the research material allowed to confirm the adopted research hypothesis.
PL
Cele artykułu stanowią identyfikacja i analiza czynników kształtujących intencje przedsiębiorcze studentów Wydziału Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (WEZiT) oraz Uniwersytetu Technicznego w Libercu (TUL). Hipotezą badawczą opracowania stało się stwierdzenie wskazujące, że mimo bliskości geograficznej sprawowanych funkcji społecznych występuje duże zróżnicowanie czynników motywacyjno-osobowościowych i kulturowych kształtujących intencje przedsiębiorcze studentów WEZiT i TUL. Osiągnięciu wyznaczonego celu oraz weryfikacji postawionej hipotezy podporządkowano układ artykułu oraz wykorzystane metody badawcze, obejmujące: studia literatury tematu, analizę opisową i porównawczą oraz przeprowadzone metodą CAWI (Computer-Assisted Web Interview) badania sondażowe. Analiza i interpretacja materiału badawczego pozwoliły na potwierdzenie przyjętej hipotezy badawczej.
7
Publication available in full text mode
Content available

Społeczno-poznawcze uwarunkowania intencji przedsiębiorczej

75%
Wąsowska A.
Problemy Zarządzania
|
2015
|
issue 4/2015 (56)
101-114
EN
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie o społeczno-poznawcze źródła intencji przedsiębiorczej studentów kierunków biznesowych w Polsce. Na podstawie literatury przedmiotu, zakorzenionej głównie w społeczno-poznawczej teorii Alberta Bandury, sformułowano szereg hipotez dotyczących zależności między intencją przedsiębiorczą a poczuciem skuteczności przedsiębiorczej, orientacją pozytywną oraz posiadaniem wzorców przedsiębiorczych w najbliższym otoczeniu. Badanie objęło 129 studentów Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego. Weryfikacja hipotez została przeprowadzona na podstawie analizy regresji. Badanie wykazało, że poczucie własnej skuteczności przedsiębiorczej jest pozytywnie związane z intencją przedsiębiorczą. Ponadto orientacja pozytywna i posiadanie wzorców przedsiębiorczych okazały się istotnymi statystycznie predyktorami poczucia skuteczności przedsiębiorczej.
8
Content available remote

Effects of beliefs, motivation and entrepreneurial self-efficacy on entrepreneurial intentions: The moderating role of family support

75%
Odoardi C., Galletta M., Battistelli A., Cangialosi N.
Roczniki Psychologiczne
|
2018
|
vol. 21
|
issue 3
185-205
EN
Entrepreneurship is crucial for promoting innovation, creating employment opportunities and generating social and economic wealth in a country’s economy. In order to increase entrepreneurial activity, it is important to investigate entrepreneurial behavior by analyzing the process of businesses creation and the set of factors that favor the development of entrepreneurial aspirations, intentions and actions, which is a central goal of psychology of entrepreneurship. This research aims to deepen the knowledge about the relationship between the entrepreneurial self-efficacy, belief, motivation, family support and entrepreneurial intentions by developing a moderated mediation model. This study suggests that entrepreneurial self-efficacy partially mediates the effect of beliefs and motivations on entrepreneurial intention. This mediation is moderated by family support, which is also directly related to the intentions. The study was conducted on a sample of 446 students from four different high schools, and results support our hypotheses. Theoretical and practical implications from this research are further examined in the study.
9
Publication available in full text mode
Content available

Kompetencje społeczne a intencje przedsiębiorcze polskich studentów kierunków ekonomicznych w świetle teorii Golemana

75%
Bigos K., Michalik A.
Horyzonty Polityki
|
2021
|
vol. 12
|
issue 41
107-122
EN
RESEARCH OBJECTIVE: The article contributes to filling the research gap in the field of entrepreneurial psychology, broadly defined, and its aim is to empirically verify the influence of social competence on students' entrepreneurial intentions. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The article presents the results of research conducted based on a questionnaire among Cracow University of Economics students concerning their self-assessment of social competencies and entrepreneurial intentions to verify the research hypothesis that there is a positive impact of the competencies mentioned on the existence of entrepreneurial intentions. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: In the literature, researchers have relatively recently analyzed the impact of emotional competencies on entrepreneurial intentions. We decided to focus on one of the subgroups in this area: social competencies. Two subcategories can be distinguished: empathy and social skills, formulating research hypotheses about the positive influence of both these categories on the occurrence of entrepreneurial intentions. RESEARCH RESULTS: The research carried out confirmed the existence of a relationship between social competencies and entrepreneurial intentions. This relationship is more pronounced in the case of the social skills subcategory than empathy. However, we consider both of these groups to influence the formation of entrepreneurial intentions positively. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: Entrepreneurial intentions should be stimulated in the education and development of young people also in the area of social competencies. In this case, it should be emphasized that the virtualization of the modern world and remote education processes promote isolation and individualization of attitudes at the expense of the development of the mentioned competencies, which was aggravated by the Covid-19 pandemic.
PL
CEL NAUKOWY: Artykuł przyczynia się do wypełnienia luki badawczej w zakresie szeroko pojętej psychologii przedsiębiorczości, zaś jego celem jest empiryczna weryfikacja wpływu kompetencji społecznej na intencje przedsiębiorcze studentów. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Artykuł przedstawia wyniki badań przeprowadzonych na podstawie kwestionariusza ankietowego wśród studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, dotyczących ich własnej oceny posiadanych kompetencji społecznych oraz intencji przedsiębiorczych, celem zweryfikowania hipotezy badawczej mówiącej o istnieniu pozytywnego wpływu wspomnianych kompetencji na istnienie intencji przedsiębiorczych. PROCES WYWODU: W literaturze przedmiotu badacze zjawiska od stosunkowo niedawna analizują wpływ kompetencji emocjonalnych na intencje przedsiębiorcze. Autorzy w swoim wywodzie postanowili skupić się na jednej z podgrup w tym obszarze, jakim są kompetencje społeczne, wśród których wyróżnia się dwie subkategorie: empatię i umiejętności społeczne, formułując hipotezy badawcze o pozytywnym wpływie obu tych kategorii na występowanie intencji przedsiębiorczych. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Przeprowadzone badania potwierdziły istnienie zależności pomiędzy kompetencjami społecznymi a intencjami przedsiębiorczymi. Silniej ta zależność jest zauważalna w przypadku subkategorii umiejętności społeczne, niż empatia, jednakże, zdaniem Autorów, obie te grupy wywierają pozytywny wpływ na kształtowanie się intencji przedsiębiorczych. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Intencje przedsiębiorcze powinny być stymulowane w procesie edukacji i rozwoju młodych osób także w obszarze kompetencji społecznych. Należy w tym przypadku podkreślić, iż wirtualizacja współczesnego świata i zdalne procesy kształcenia sprzyjają izolacji i indywidualizacji postaw kosztem rozwoju wspomnianych kompetencji, co zostało spotęgowano przez pandemię Covid-19.
10
Content available remote

Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)

75%
Osóch B., Czapliński P.
Przedsiębiorczość - Edukacja
|
2019
|
vol. 15
|
issue 1. Rola przedsiębiorczości w rozwoju społeczno-gospodarczym
61-74
PL
Przyjęto, że normy społeczne i kody kulturowe obowiązujące w różnych społeczeństwach nie muszą determinować cech osobowościowych ucznia i sposobu jego myślenia niezależnie od aktualnego miejsca zamieszkania. W świetle powyższych ustaleń celem opracowania stała się analiza intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej mającej różne obywatelstwo. Głównym narzędziem pomiarowym była ankieta skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego działającego w Zespole Szkół Szczecin International School oraz Technikum Zawodowego przy Zespole Szkół Budowlanych, która stanowiła próbę porównawczą. Ankietę przeprowadzono w formie przekrojowego badania bezpośredniego, w okresie od kwietnia do maja 2018 r. Jak wynika z badania, istnieją różnice w charakterystyce intencji przedsiębiorczych młodych Polaków i obcokrajowców. Często silny bodziec o charakterze finansowym prowokuje polskich uczniów do szybszej, bardziej zdeterminowanej, chociaż czasem – powierzchownie podjętej deklaracji gotowości do określonych zachowań przedsiębiorczych. W przypadku uczniów zagranicznych bodziec ten ma zdecydowanie mniejsze znaczenie, a zgłaszane intencje przedsiębiorcze wydają się być bardziej przemyślane.
EN
It has been assumed that social norms and cultural codes binding in different societies do not have to determine the student’s personality traits and the way of thinking regardless of the place where they live. Due to the above-mentioned issues the aim of the study was to analyse the entrepreneurial intentions of high school youth with different citizenship. The main measurement tool was a survey addressed to students of the high school in the School Complex of Szczecin International School and a Technical School of Construction named after Kazimierz Wielki, which was a comparative test. The questionnaire was conducted in the form of a cross-sectional study, from April to May 2018. As results from the conducted research, there are differences in the characteristics of entrepreneurial intentions of young Poles and foreigners. A strong financial stimulus provokes Polish students to a faster, more determined, although sometimes superficially made, declaration of readiness for specific entrepreneurial behaviours. In the case of foreign students, this stimulus is definitely less important, and the entrepreneurial intentions reported seem to be more thought-out.
11
Publication available in full text mode
Content available

Entrepreneurial Intentions of Students (Based on the Example of a Chosen University)

63%
Gajda J.
Studia i Materiały
|
2016
|
issue 2/2016 (21), cz.1
107-117
EN
In today’s knowledge-based economy, it is particularly important to take measures to increase innovation and entrepreneurship. Entrepreneurial society becomes the foundation for building the competitiveness of the Polish economy. In this context, it is important to shape an entrepreneurial society that is characterized by active participation in the development of entrepreneurial initiatives. Being entrepreneurial means willingness to adopt the attitude expressed through a creative approach to economic reality. In the process of preparation of human resources for entrepreneurial activity, the key role is attributed to education, which boils down to raising the awareness that starting and running a business is a path of career development. The article is divided into two parts. The first, theoretical, part contains reflections on selected factors affecting the development of entrepreneurial intention, which is the beginning of the process of individual entrepreneurship. In the second part, the author briefly presents the results of pilot studies carried out to analyze the intentions of enterprising students of the Technical University of Czestochowa, in relation to issues such as: the perception of entrepreneurship and conditions for the initiation and conduct of business, and assessment of entrepreneurial potential.
PL
W obecnych realiach gospodarki opartej na wiedzy szczególnego znaczenia nabiera podejmowanie działań na rzecz wzrostu innowacyjności i przedsiębiorczości. Społeczeństwo przedsiębiorcze staje się fundamentem budowania konkurencyjności polskiej gospodarki. W tym kontekście ważne jest kształtowanie społeczeństwa przedsiębiorczego, którego wyróżnikiem jest aktywny udział znacznej jego części w rozwoju inicjatyw przedsiębiorczych. Bycie przedsiębiorczym oznacza chęć przyjęcia postawy wyrażającej się kreatywnym podejściem do rzeczywistości gospodarczej. W procesie przygotowania kadr do przedsiębiorczej działalności kluczową rolę przypisuje się edukacji, która sprowadza się do kształtowania świadomości, że uruchomienie i prowadzenie własnej działalności jest ścieżką rozwoju kariery zawodowej. Artykuł składa się z dwóch części. Pierwsza część wpisuje się w nurt rozważań nad wybranymi czynnikami mającymi wpływ na kształtowanie się intencji przedsiębiorczych od której zaczyna się proces przedsiębiorczości indywidualnej. W drugiej części autorka skrótowo prezentuje wyniki badań pilotażowych zrealizowanych w celu przeanalizowania intencji przedsiębiorczych studentów Politechniki Częstochowskiej, w odniesieniu do takich kwestii jak: percepcja przedsiębiorczości oraz warunków do zainicjowania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej, ocena własnego potencjału przedsiębiorczego.
12
Publication available in full text mode
Content available

Entrepreneurial Intentions of Women: A literature review

63%
Patra B. C., Lenka U.
Studia i Materiały
|
2018
|
issue 2(28), cz. 1
111-125
PL
Badania nad intencjami przedsiębiorczości stale się rozwijają i w ostatnich latach XXI w. nabrały tempa. Obszar badań nad intencjami przedsiębiorczymi kobiet jest jednak nadal rzadko poruszany i wymaga kolejnych prac badawczych. Niniejsze badanie ma na celu dokonanie przeglądu literatury dotyczącego intencji przedsiębiorczych kobiet i przygotowanie rekomendacji do dalszych kierunków badań działań, które warto byłoby podjąć. Celem tego badania jest zidentyfikowanie głównych obszarów, w których naukowcy prowadzą badania dotyczące intencji przedsiębiorczych kobiet. Autor wykorzystuje analizę cytowań jako narzędzie do identyfikacji obszarów, które skupiają największą uwagę naukowców oraz analizę treści, aby znaleźć sedno badań w każdym z analizowanych obszarów. Wykorzystano również metodę porównawczą do znalezienia prac, które okazały się najbardziej wpływowe i przyczyniły się do znaczących zmian w zaawansowaniu tego obszaru badawczego. Każdy artykuł był analizowany pod kątem jego celów, wniosków i rekomendacji. Autor wyłania również główne luki badawcze zidentyfikowane na podstawie analizy literatury naukowej.
EN
Entrepreneurial intentions research has been steadily growing and has recently gained more momentum in the twenty-first century. But the field of women entrepreneurial intentions is still in a very nascent stage and lots of research work needs to be done on the entrepreneurial intentions of women. This study attempts to review the literature on entrepreneurial intentions of women and provide necessary actions to be taken. The purpose of this study is to identify the main sub-areas on which women entrepreneurial intentions research is being conducted by the researchers. The Author uses citation analysis as a tool for identifying the fields attracting the maximum attention of researchers and content analysis to find out the gist of research in each sub-area. Cross referencing method was also used to find the papers in the field that proved most impactful and have made significant changes in the advancement of the field. Each paper was analyzed in terms of its objectives, findings, and future scope. The study presents an insight of the area from the review. It also highlights the major gaps identified from academic literature.
13
Publication available in full text mode
Content available

Determinants of Entrepreneurial Intentions at Universities. Warsaw University of Technology Case

63%
Müller A., Parzych D.
Problemy Zarządzania
|
2018
|
issue 4/2018 (77)
11-26
EN
The aim of the article is to identify the main determinants of entrepreneurial intentions of technical university students at Warsaw University of Technology. The perspective of a leading technical university is crucial in view of the possibility to set up innovative businesses in the STEM sector. The research results were obtained from a quantitative survey conducted in 2018 among WUT students (N = 476). As a result, the hypotheses regarding the impact of 1) entrepreneurship classes, 2) professional experience, 3) views on the market, 4) stage of education, and 5) gender were verified. Therefore, the research outcomes provide argumentation for effective adjustment of the university’s activities supporting the creation of innovative enterprises and entrepreneurial education.
XX
Celem artykułu jest zidentyfikowanie głównych czynników wpływających na intencje przedsiębiorcze wśród studentów uczelni technicznych na podstawie badań przeprowadzonych na Politechnice Warszawskiej. Perspektywa wiodącej uczelni technicznej jest kluczowa w kontekście możliwego zakładania firm w sektorze związanym z dyscyplinami nauki, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). W pracy bazowano na wynikach ilościowej ankiety przeprowadzonej w 2018 roku wśród studentów PW (N = 476). W rezultacie zweryfikowano hipotezy dotyczące wpływu: 1) zajęć z przedsiębiorczości; 2) doświadczenia zawodowego; 3) poglądów na rynek pracy; 4) stopnia edukacji i 5) płci na zamiary przedsiębiorcze. Tym samym wyniki badania dostarczają argumentów za efektywnym dostosowywaniem zajęć akademickich, wspierających tworzenie innowacyjnych przedsiębiorstw i edukacji przedsiębiorczości.
14
Content available remote

Analysis Of Determinants Of Early-Stage Entrepreneurial Activity In Russia

63%
Pawęta E., Kirillov Y.
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
|
2016
|
vol. 19
|
issue 1
PL
Przedsiębiorczość znacznie przyczynia się do rozwoju gospodarczego. Często badane są przyczyny wzrostu aktywności przedsiębiorczej w kraju. W danym artykule autorzy skupiają się na indywidualnych determinantach przedsiębiorczości – postawach przedsiębiorczych oraz percepcji przedsiębiorczości w Rosji. Celem badania jest zdefiniowanie, w jaki sposób indywidualne zmienne dotyczące poglądów społecznych wpływają na poziom przedsiębiorczości we wczesnym stadium w Rosji. Badanie jest oparte na danych Globalnego Monitoringu Przedsiębiorczości, używając których stosujemy metodę najmniejszych kwadratów, aby sprawdzić współzależności pomiędzy zmiennymi. Wyniki pokazują, że dwie z czterech hipotez zostały potwierdzone. Przedstawione wyniki udowadniają, że aktywność przedsiębiorcza jest dodatnio skorelowana z postawami przedsiębiorczymi w społeczeństwie. Wyniki badań mogą być przydatne w dalszych badaniach w zakresie postaw przedsiębiorczych.
EN
Entrepreneurial activity is very important for the economic development of any country. The question often asked by researchers is: what causes growth in the level of entrepreneurial activity? In this paper we focused on the individual-level determinants of entrepreneurial activity – the attitudes and perceptions of entrepreneurship by individuals in the society. The objective of this research is to define how individual-level variables concerning opinions and beliefs in the society influence the early-stage entrepreneurship level in Russia. The research is based on the Global Entrepreneurship Monitor data, which we employ using the method of least squares in order to find linear relationships between variables. The results show that two out of presented four hypotheses have been proven. The data presented show that the entrepreneurship activity in the country is positively related to individual-level perceptions of entrepreneurship in the society. These findings may be useful for further research on entrepreneurial intentions.
15
Publication available in full text mode
Content available

Zanim nastolatek zacznie zmieniać świat. Przedsiębiorczość nastolatków (adolescent entrepreneurship) – systematyczny przegląd literatury

63%
Simborowski G.
Studia i Materiały
|
2021
|
issue 1(34)
83-101
EN
Adolescence is a period of heightened search for one’s identity and formation of one’s psychosocial self. Is this significantly different from entrepreneurial experimentation and identification of market opportunities? The main goal of this systematic literature review was to discover the existing body of knowledge about adolescent entrepreneurship, to identify a potential research gap, and to identify existing trends. The result indicates that in the eyes of most researchers, entrepreneurship has nothing in common with the joyful process of creating something new without looking at the resources available. They try to convince us that adolescents need to be prepared for entrepreneurship – properly nurtured, shaped and educated.
PL
Nastoletniość jest okresem wzmożonego poszukiwania własnej tożsamości i formowania swojego psychospołecznego ja. Czy szukanie swojego miejsca w świecie różni się istotnie od przedsiębiorczego eksperymentowania i identyfikowania szansy rynkowej? Celem niniejszego systematycznego przeglądu literatury było usystematyzowanie istniejącego zasobu wiedzy o przedsiębiorczości nastolatków (ang. adolescent entrepreneurship), wskazanie potencjalnej luki badawczej oraz istniejących trendów w badaniu przedsiębiorczości w okresie adolescencji. Uzyskane wyniki wskazują, że w oczach większości naukowców przedsiębiorczość niewiele ma wspólnego z radosnym, kreatywnym procesem tworzenia czegoś nowego, bez oglądania się na posiadane zasoby. Dorastającego człowieka należy dopiero do przedsiębiorczości przysposobić, właściwie wychować, ukształtować jego charakter i – co najważniejsze – długotrwale edukować.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.