Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  ethics of communication
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Building Business Relationships Through the Web: How Medical Technology Companies Enroll Stakeholders in Innovation Development and Uptake

100%
Hivon M., Lehoux P., Longo C. J., Williams-Jones B., Miller F. A.
International Review of Social Research
|
2013
|
vol. 3
|
issue 2
89-112
EN
Websites are perceived as an additional communication space where public and private institutions and their stakeholders can interact and develop sustainable relationships. Although public relations scholars argue that both companies and consumers may benefit from virtual interactions, the growing online direct-to-consumer advertising and sale of health-related products has raised social and ethical concerns. Our study seeks to clarify the scope and nature of the virtual relationships that are specific to medical devices companies. Through a qualitative analysis of website, we show how four Canadian medical technology companies sought to enroll three types of stakeholders into their innovation development and commercialization strategies: investors, healthcare providers and patients. Our findings show that by reinforcing stereotypical relationships with investors, the websites maintain certain disconnect between the worlds of business and healthcare, and by creating proactive roles for healthcare providers and patients, they contribute to forge ethically convoluted relationships.
2
Publication available in full text mode
Content available

Dyskurs publiczny w warunkach wolności słowa. Perspektywa etyki komunikacji

86%
Cegieła A.
Poradnik Językowy
|
2022
|
vol. 790
|
issue 1
34-49
EN
Sociological and linguistic studies show that the language of public communication is not morally constrained and does not lead to dialogue and understanding. Despite the fact that language and the public sphere are a common good, politicians and the media damage them by means of degradation, discrimination, and untruth.
PL
Badania socjologiczne i językoznawcze pokazują, że język komunikacji publicznej nie buduje przestrzeni moralnej i nie prowadzi do dialogu i porozumienia. Mimo że język i sfera publiczna stanowią dobro wspólne, politycy i media niszczą je za pomocą zabiegów takich jak degradacja, dyskryminacja i nieprawda.
3

Etyka komunikacji jako wykład uniwersytecki. Uwagi o specyfice i dylematach kształcenia

72%
Żurawlew T.
|
2019
|
vol. 67
|
issue 6: Językoznawstwo
185-205
PL
Celem pracy jest przedstawienie i opisanie ogólnodydaktycznych aspektów kształcenia etyki komunikacji na poziomie akademickim. Autor dąży do tego celu, opierając swoje rozważania o teorię moralności komunikacyjnej oraz teorię kształcenia ogólnego. Określa specyfikę nauczania zagadnień etycznojęzykowych, wyodrębnia dwa jego wymiary: rzeczowy i osobowościowy, z których można wyprowadzać cele edukacyjne, wskazuje również na dwa sposoby przekazu wartości: intelektualny i emocjonalny. Autor ustala ponadto, że zarówno dydaktyczny, jak iwychowawczy charakter zadań wykładowcy etyki komunikacji cechuje ten sam stopień ważności oraz opisuje najistotniejsze, jego zdaniem, metody edukacyjne. Odnosi się również do kilku typowych sytuacji dydaktycznych, próbując na ich tle wyjaśnić złożoność określonych dylematów kształcenia, a także wskazać możliwe drogi ich rozstrzygania.
EN
The aim of this work is to present and describe the general didactic aspects of education in the field of ethics of communication at the academic level. The author pursues this goal by anchoring his deliberations in the theory of communicative morality and the theory of general education. He defines the specificity of teaching ethical language issues and distinguishes its two dimensions: material and personal. These dimensions serve as sources for educational goals. The author also points to two ways of conveying values: intellectual and emotional. In addition, he states that both the didactic and pedagogical character of the tasks of a lecturer of communication ethics is characterized by the same degree of importance. He describes educational methods which he personally finds the most significant. The author refers as well to some typical didactic situations, and using them as a background, he tries to explain the complexity of specific educational dilemmas, and then he indicates possible ways of resolving them.
4
Publication available in full text mode
Content available

Mediacyjno-integracyjna rola mediów w osobowych relacjach komunikacyjnych

58%
Drożdż M.
Studia Socialia Cracoviensia
|
2014
|
issue 1(10)
21-41
EN
Communication relationships of human are interpersonal or social, communal. The nature of communication already involves the relation to others and the orientation to different people taking part in the processes of communication. In the era of media civilization people communicate primarily through increasingly more modern media. In this perspective, media communication reveals features of interpersonal communication and the media have emerged as a tool in communication between people. Thus, it is worth taking a look at the media in their functional way as well as in their mediating and integrating role. Therefore, the aim of the article is to analyze this role from the perspective of theory of communication and media axiology in the light of personal vision of man.
PL
Relacje komunikacyjne człowieka mają charakter interpersonalny lub społeczny, wspólnotowy. W naturę komunikacji wpisana jest już relacja do innych, zorientowanie na inne podmioty uczestniczące w procesach komunikacyjnych. W dobie cywilizacji medialnej ludzie komunikują się przede wszystkim za pośrednictwem coraz nowocześniejszych mediów. W tej perspektywie komunikacja medialna ujawnia cechy komunikacji interpodmiotowej, a media jawią się jako narzędzia w komunikacji osób. Warto zatem spojrzeć na media przez pryzmat ich funkcjonalności i roli integracyjno-mediacyjnej. Niniejszy artykuł jest próbą analizy tej roli z perspektywy teorii komunikacji i aksjologii mediów w świetle personalistycznej wizji człowieka.
5
Publication available in full text mode
Content available

Mediacyjno-integracyjna rola mediów w osobowych relacjach komunikacyjnych

58%
Drożdż M.
Studia Socialia Cracoviensia
|
2014
|
vol. 6
|
issue 1
EN
Mediating and integrating role of the media in personal communication relationships. Communication relationships of human are interpersonal or social, communal. The nature of communication already involves the relation to others and the orientation to different people taking part in the processes of communication. In the era of media civilization people communicate primarily through increasingly more modern media. In this perspective, media communication reveals features of interpersonal communication and the media have emerged as a tool in communication between people. Thus, it is worth taking a look at the media in their functional way as well as in their mediating and integrating role. Therefore, the aim of the article is to analyze this role from the perspective of theory of communication and media axiology in the light of personal vision of man.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.