Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 9

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  faktorová analýza
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
This paper replicates the study by Cígler and Rudá (2021), in which low reliability and insufficient support for construct validity was found for the main scales of the SPARO questionnaire. The replication utilized the IHAVEZ questionnaire, which has an identical structure and nearly identical item content as SPARO, with both questionnaires being commonly used in the Czech Republic for psychodiagnostic assessment of employees, drivers, or security forces members. The research sample consisted of 1408 drivers (91% men) with revoked driver license, to whom the questionnaire was administered in 2012–2023 during the psychodiagnostic assessment of their eligibility to drive. Maximum reliability estimates for most of the main scales reached the value of approximately 0,75, which indicates at least acceptable reliability, except for the AD scale. Confirmatory factor analysis showed that three out of six main scales cannot be considered unidimensional. Data on the main component scales KO, EM, RE, and AD did not fit the theoretical factor structure because of weakly-to-moderately intercorrelated factors. Data on the general factors scales OP/PV and MH showed an acceptable fit only to the model assuming weakly intercorrelated factors and three cross-loaded items out of 28 items in total. In summary, the results indicate relatively low reliability for most of the main scales and, most notably, the difference between the actual and the theorized factor structure. This makes it impossible to interpret the results correctly according to the manuals of methods. Consequently, the authors do not recommend to use the main scales of IHAVEZ/SPARO questionnaires for practical psychodiagnostic assessment.
CS
Tato studie replikuje studii Cíglera a Rudé (2021), ve které byla zjištěna nízká reliabilita a nedostatečná podpora pro konstruktovou validitu hlavních škál dotazníku SPARO. Replikace proběhla za použití dotazníku IHAVEZ, jenž má shodnou strukturu a téměř shodný obsah položek jako SPARO, přičemž se jedná v obou případech o metody v České republice běžně používané za účelem psychologické diagnostiky zaměstnanců, řidičů či členů bezpečnostních složek. Výzkumný soubor tvořilo 1408 řidičů (91 % muži) s odebraným řidičským průkazem, kterým byl dotazník administrován v letech 2012–2023 v rámci dopravně-psychologického vyšetření řidičské způsobilosti. Odhad maximální reliability se u většiny hlavních škál pohyboval kolem hodnoty 0,75, značící minimální přijatelnou reliabilitu, škála AD nevykazovala ani přijatelnou reliabilitu. Konfirmační faktorová analýza ukázala, že tři ze šesti hlavních škál nelze považovat za jednodimenzionální. Data škál hlavních komponent KO, EM, RE a AD neodpovídala teoretické faktorové struktuře, především kvůli přítomnosti slabých až středně silných korelací mezi faktory. Data škál obecných faktorů OV/PV a MH se přijatelně shodovala pouze s modelem předpokládajícím existující, ale nízkou korelaci faktorů a společné sycení třech z 28 položek oběma faktory. V souhrnu výsledky vypovídají o poměrně nízké reliabilitě většiny hlavních škál, ale především o odlišnosti skutečné faktorové struktury dotazníku od té teoreticky předpokládané, což znemožňuje korektní interpretaci výsledků dle manuálů metod. Hlavní škály dotazníků IHAVEZ/SPARO proto autoři nedoporučují používat pro účely praktické psychodiagnostiky.
2
Content available remote

Variabilita češtiny : multidimenzionální analýza

100%
EN
The article summarizes the theoretical foundations and results of a corpus-driven study of register variability in contemporary Czech. The descriptive framework is based on the methodology of multidimensional analysis, as previously applied to various other languages (see Biber 1995). The starting point is a quantitative analysis of a custom-built genre-diversified corpus in which linguistic features have been identified that are likely to be related to functional and systematic variability on different linguistic levels. Statistical processing using factor analysis then yields a model which identifies (in the case of Czech) 8 dimensions of variation of the texts. The greatest proportion of variance is explained by the first two dimensions, which can be described as dichotomies distinguishing between dynamic vs. static and spontaneous vs. prepared.
EN
Objectives. The study focuses on the emotional intelligence (hereafter „EI“) of members of the Police of the Czech Republic and on its differences according to the selected demographic characteristics (gender, age, and education). The outcomes are subsequently compared with the results of the general population. Sample and setting. The research sample comprised 531 adult respondents (222 police officers and 309 members of the general population). SEIS self-description questionnaire and anamnestic questionnaire were used to measure selected variables. Hypotheses. The authors assumed that the police officers would show a higher level of overall EI and particular EI factors than the general population. A higher level of overall EI would occur in female, higher age, and higher education groups – for both police members and the general population. Statistical analysis. The analysis of the data was focused on the determination of the factors forming EI by exploratory factor analysis, non-parametric tests were used to verify the hypotheses. Results. There was no statistically significant difference found between the police officers and the common population in total EI, only in particular EI factors. While no difference between gender, age, or education groups and overall EI was indicated among the police officers, significant differences between all variables were revealed among the general population. When dividing the sample according to gender and type, statistically significant differences were found with the men from the general population scoring the lowest compared to the highest score of policewomen. Study limitation. Given the sampling method, caution must be exercised to generalise the findings. A self-description method was used to measure EI.
CS
Cíle. Studie se zabývá emoční inteligencí (EI) příslušníků Policie České republiky a jejími rozdíly dle vybraných demografických charak-teristik (pohlaví, věk, vzdělání). Výsledky jsou srovnávány s hodnotami zjištěnými u běžné po-pulace. Výzkumný soubor a procedura. Výzkumný vzorek je tvořen celkem 531 dospělými respon-denty, z toho bylo 222 policistů a 309 proban-dů z běžné populace. Zvolené proměnné byly měřeny pomocí sebepopisného dotazníku SEIS a anamnestického dotazníku.Hypotézy. Autorky předpokládaly, že příslušníci Policie ČR budou vykazovat vyšší úroveň cel-kové EI a vyšší hodnoty u všech faktorů EI než běžná populace. Dále předpokládaly, že vyšší úroveň celkové EI se bude u policistů i běžné populace vyskytovat u skupin s ženským pohla-vím, vyšším věkem a vyšším vzděláním. Statistická analýza. Analýza dat byla zaměřena na stanovení faktorů tvořících EI pomocí explo-rační faktorové analýzy, pro ověřování hypotéz byly využity neparametrické testy.Výsledky. Výsledky výzkumu neprokázaly exis-tenci statisticky signifikantního rozdílu mezi policisty a běžnou populací v celkové EI, byly však nalezeny rozdíly v jednotlivých faktorech. Zatímco nebyly objeveny rozdíly v celkové EI u skupin policistů dle pohlaví, věku a vzdělá-ní, v souboru běžné populace se tyto rozdíly projevily. Při rozčlenění hodnot celkové EI dle příslušnosti ke vzorku a pohlaví byly shledány statisticky signifikantní rozdíly, kdy muži z běž-né populace skórovali níže oproti ženám – po-licistkám.Omezení studie. Vzhledem k metodě výběru vzorku je zobecnitelnost výsledků limitována. K měření EI byla využita sebepopisná metoda.
EN
Objectives. The study verifies the psychometric properties of the Slovak version of the The Forms of Self-criticising/Attacking & Self-Reassuring Scale (FSCRS) through item response theory, IRT factor analysis, the validity of the scale and the development of norms. Sample and setting. The survey sample consisted of 1,181 participants (34 % men and 66 % women) with a mean age of 30.30 years (SD = 12.40). Data was gathered by convenience sampling, gradually over two years within a research grant focused on self-criticism and self-compassion. Hypotheses. It was assumed that the Slovak version of the FSCRS has a three-dimensional structure similarly to the original version. All the three subscales are scalable by Mokken analysis, so subscales’ raw score is invariant to items subscales’ scores. Statistical analysis. For data recording, the program SPSS Statistics-20 was used and for statistical processing, the program R version 3 1 3 was used, libraries mirt, TAM, lavaan, and mokken. Results. The Slovak translation of the FSCRS is a reliable and valid instrument to measure the level of self-criticism. Its three-dimensional structure was confirmed, and all the three subscales were scalable by Mokken analysis. However, the two-dimensional structure (in which the Inadequate self and the Hated self are merged) showed good fit with data as well. Study limitation. Despite its size, the sample is not representative of the Slovak population regarding age and education. Therefore, the developed norms do not express the population distribution of self-criticism and self-reassurance.
SK
Ciele. Štúdia overuje psychometrické vlastnosti slovenskej verzie Škály foriem sebakritickosti a sebapotvrdenia prostredníctvom teórie odpovedí na položku, IRT faktorovej analýzy, validity škály a tvorby noriem. Vzorka a výber. Výskumná vzorka obsahovala 1 181 participantov (34 % mužov a 66 % žien) s priemerným vekom 30.30 rokov (SD = = 12.40). Dáta boli zbierané postupne dostupným výberom v priebehu dvoch rokoch v rámci riešenia čiastkových úloh výskumného grantu zameraného na výskum sebakritickosti a sebasúcitu. Hypotézy. Predpokladá sa, že slovenská verzia FSCRS má trojdimenzionálnu štruktúru rovnako ako originálna verzia. Všetky jej tri subškály sú škálovateľné podľa Mokkenovej analýzy, takže hrubé skóre subškál je invariantné voči skóre položiek. Štatistická analýza. Pre záznam dát autori použili program SPSS Statistics-20 a pre ich štatistické spracovanie program R verzia 3. 1. 3, knižnice mirt, TAM, lavaan a mokken. Výsledky. Škála FSCRS je v slovenskom preklade reliabilný a validný nástroj na meranie úrovne sebakritickosti. Potvrdila sa jej trojdimenzionálna štruktúra a tiež to, že všetky jej tri subškály sú škálovateľné podľa Mokkenovej analýzy. Avšak aj dvojdimenzionálny model, v ktorom sú Nenávidené a Neadekvátne self spojené do jednej subškály, ukázal dobrú zhodu s dátami. Limity štúdie. Napriek jej veľkosti vzorka nie je reprezentatívna pre slovenskú populáciu, najmä z hľadiska veku a vzdelania. Vytvorené normy tak nevyjadrujú distribúciu sebakritickosti a sebapotvrdenia v celej slovenskej populácii
EN
The study concisely introduces the construct of the need for cognitive closure, the history of its measurement and the Czech version of the Brief Need for Cognitive Closure Scale (NFCS- 15-CZ). The goal of the study is to present the basic psychometric properties of the NFCS-15- CZ – its factor validity, measurement invariance and reliability. Analyses use two samples from projects Paths to adulthood (N = 1405) and From Decisiveness to Authoritarianism (N = 1367). The results of confirmatory models support unidimensional interpretation of the scale and sufficient internal consistency in line with published properties of the original version. The unidimensional model is invariant with respect to gender, mode of administration and repeated administration. A weakness of the scale lies in its uneven coverage of all the construct’s facets. Discussed shortcomings of the scale related to its shortness and limitations of some items imply the scale should be used in research preferably in structural models.
CS
Studie představuje konstrukt potřeby kognitivního uzavření, historii jeho měření a českou verzi Krátké škály potřeby kognitivního uzavření (NFCS-15-CZ). Cílem studie je prezentovat základní psychometrické charakteristiky škály NFCS-15-CZ – faktorovou validitu, invarianci měření a reliabilitu. Analýzy využívají dvou vzorků z projektů Cesty do dospělosti (N = 1405) a Od rozhodnosti k autoritářství (N = 1367). Výsledky konfirmačních analýz podporují jednofaktorovou interpretaci škály a svědčí pro její přijatelnou vnitřní konzistenci, v souladu s parametry původní anglické verze. Jednofaktorový model měření se jeví být invariantní vzhledem k pohlaví, způsobu administrace i opakovanému měření. Slabinou škály je nerovnoměrné pokrytí všech faset konstruktu. Diskutované nedostatky škály spojené s její krátkostí a nedostatky některých položek ji určují spíše k výzkumnému užití ve strukturních modelech.
EN
Two studies aim to determine the psychometric properties of the Czech version of The SelfImportance of Moral Identity Scale (Aquino, Reed, 2002). The scale consists of nine moral personality qualities that measure two dimensions of moral identity: internalization and symbolization. For the analysis, we chose the authors' 13-item scale originally proposed. Based on the statistical analysis in the pilot study (n = 163), we excluded from the original scale two items that did not meet the established psychometric criteria. In the second study, on a different set of respondents (n = 185), we subsequently verified the degree of internal consistency of the adjusted 11-item scale. We measured construct validity using tools measuring moral untying and cheating at work. Based on the results obtained in our study, we recommend considering the proposed eleven-item alternative of the questionnaire for use in the Czech population, for which we found sufficiently good basic psychometric characteristics.
CS
Cílem dvou provedených studií je zjišťování psychometrických vlastností české verze Škály na měření důležitosti morální identity. Škála se skládá z devíti morálních vlastností vystihujících morální osobnost. Měří dvě dimenze morální identity, internalizaci a symbolizaci. Pro analýzu jsme si zvolili autory originální 13 položkovou škálu. Na základě statistické analýzy v pilotní studii (n = 163) jsme z původní škály vyloučili dvě položky, které nesplňovaly stanovená psychometrická kritéria. V druhé studii, na jiném souboru respondentů (n = 185), jsme následně ověřovali míru interní konzistence upravené 11 položkové škály. Konstruktovou validitu jsme měřili pomocí nástrojů měřících morální vyvázání a podvádění v práci. Na základě dosažených výsledků v naší studii doporučujeme zvážit pro použití v české populaci námi navrhovanou, jedenácti položkovou alternativu dotazníku, u které jsme zjistili dostatečně dobré základní psychometrické charakteristiky.
CS
Příspěvek popisuje možná rizika a omezení, které je potřeba zvážit při provádění výzkumu mezikulturních rozdílů v postojích studentů. Na základě provedeného srovnávacího výzkumu postojů studentů Univerzity Palackého v Olomouci a Univerzity v Rzeszowě k vybraným pojmům edukační a sociální reality je poukázáno na nutnost ověřování validity a reliability měrného nástroje – dvoufaktorového sémantického diferenciálu ATER. Ukazuje se, že prosté použití jazykově ekvivalentních adjektiv v jednotlivých škálách sémantického diferenciálu, nemusí vždy splňovat požadovanou faktorovou strukturu. Výzkumná praxe tedy ukazuje na nutnost kontroly struktury škál, respektive jejich revize, pomocí faktorové analýzy.
EN
The paper describes possible risks and limitations that need to be considered in researching intercultural differences in the attitudes of students. According to a comparative research study focusing on the attitudes of students of Palacký University in Olomouc and the University of Rzeszow to selected concepts of educational and social reality, the paper emphasises a necessity to verify the validity and reliability of the measuring tool – two-factor ATER semantic differential. It appears that mere use of linguistically equivalent adjectives in various scales of the semantic differential might not meet the required factor structure. Research emphasises a need to review the structure of the scales using a factor analysis.
EN
Objectives. The purpose of the study was to translate the revised version of the Negative Acts Questionnaire (NAQ-R) into the Czech language with a back translation procedure, and to test the reliability, validity, and factor structure of the scale. Sample and setting. The sample consisted of 7103 employees of public, private, and nonprofit organizations from all the regions of the Czech Republic (26.26% men, and 73.74% women, M = 42, SD = 11.03). The variables were assessed by Negative Acts Questionnaire - Revised (NAQ-R), Questionnaire detecting the structure and the dynamics of subjective states (SUPSO) as well as Anamnestic Questionnaire. Statistical analysis. Using softwares R (package „polycor“), SPSS Amos 24 and Statistica 12, calculation of descriptive statistics, Cronbach’s α, Revelle’s β, Pearson and polychoric correlation coefficients, exploratory and confirmatory factor analysis were performed. Results. The confirmatory factor analysis confirmed the three-factor structure of the Czech version of the NAQ-R. The total Cronbach’s alpha (0,94) for the 22 behavioural items indicated a high reliability and satisfactory internal consistency of the Czech version of the NAQ-R. The significant correlations between the three factors of the NAQ-R and the seven scales of the SUPSO diagnostic questionnaire suggest a high external validity of the Czech version of the NAQ-R. Study limitations. Although the negative acts questionnaire (NAQ-R) has satisfactory psychometric properties, the method of questioning fails to discern the motivational, emotional and other mental processes including the complex dynamics of formal and informal relationships among employees affected by bullying. The authors recommend the use of mixed approach research design in future studies of workplace bullying. Among the limits of this research are some specifics in the electronic data collection, since only 19.9% of the respondents (9143) fullfiled the complete questionnaire.
CS
Cíle. Cílem studie byl překlad revidované verze Dotazníku negativních aktů (NAQ-R) do českého jazyka a ověření reliability, validity a faktorové struktury škály. Soubor a procedura. Výzkumný vzorek tvořilo 7103 zaměstnanců z veřejného, soukromého a neziskového sektoru ze všech krajů České republiky (26,26 % mužů a 73,74 % žen, M = 42, SD = 11,03). Proměnné byly zaznamenány pomocí NAQ-R, dotazníku zachycujícího psychickou strukturu a dynamiku (SUPSO) a anamnestickým dotazníkem. Statistická analýza. S využitím programů R (package „polycor“), SPSS Amos 24 a Statistica 12 byly provedeny výpočty deskriptivní statistiky, Cronbachova α, Revelleho β, Pearsonových a polychorických korelačních koeficientů, explorační a konfirmační faktorové analýzy. Výsledky. Konfirmační faktorová analýza potvrdila třífaktorovou strukturu českého překladu NAQ-R. Celkové Cronbachovo α pro 22 behaviorálních položek bylo 0,94, což vypovídá o vysoké reliabilitě české verze NAQ-R. Signifikantní korelace mezi třemi faktory NAQ-R a sedmi škálami SUPSO poukázaly na vysokou externí validitu NAQ-R. Omezení studie. Přestože český překlad NAQ-R má uspokojivé psychometrické vlastnosti, není tento dotazník schopen zachytit motivační, emoční a další psychické procesy včetně komplexní dynamiky formálních a neformálních vztahů mezi účastníky šikany na pracovišti. Autoři doporučují v budoucích studiích mobbingu využít kombinaci smíšeného metodologického přístupu. Mezi limity tohoto výzkumu patří jistá omezení elektronického sběru dat vzhledem tomu, že ze 45897 oslovených osob pouze pětina (9143) dokončila vyplňování dotazníku.
EN
Objectives. The study is focused on psychomet-ric properties of the Czech version of the Bore-dom Proneness Scale (BPS) evaluation. Sample and settings. The scale was completed by 661 secondary school students aged between 15 to 24 (M=17; SD=1,36) together with other measures of related constructs. Statistical analysis. Statistical analyses were realised using the environment of IBM SPSS Statistics (ver. 27) and JASP. Cronbachʼs α and McDonaldʼs ω were used to assess the internal consistency. Confirmatory factor analyses were performed to test the discriminant validity of different existing models. As none of them was of a good fit to the present data, exploratory fac-tor analysis using the Principal axis factoring method with promax solution was used to re-veal specific factor structure within this sample. Correlation analysis was used for convergent validity estimation. Differencies between men and women and with regard to grade point av-erage were assessed using Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests. Results. The internal consistency of the BPS total score was adequate, but the item analysis did not confirm the scale to be unidimensional within this sample. Three factor models derived from previous research studies were tested us-ing the CFAs, but none of them was of a reason-able fit to the data. Based on the results of EFA, three-factor solution appeared to be the best fit to the sample. Despite the fact that one of the re-vealed factors could not have been fully mathe-matically supported, itʼs validity and conceptual value within the BPS construct and with regard to other measured variables is further corrobo-rated in this study. The study results indicate that three-factor solution brings at least more subtle findings with regard to the relationship between the BPS and related constructs. Directions for further scale development and improvement are outlined in order to maximalize the research and diagnostic potential of the scale. Limitations: The major study limitation is relat-ed to the low representativeness of the research sample. Therefore, further research with differ-ent population samples is needed.
CS
Cíle. Cílem studie bylo ověřit psychometrické charakteristiky české verze Škály sklonu k nudě (Boredom Proneness Scale; BPS). Metoda. Škála byla administrována 661 žákům středních škol ve věku 15 až 24 let (M = 17; SD = 1,36) spolu s dalšími nástroji měřícími příbuz-né konstrukty. Statistické analýzy. Veškeré statistické analýzy byly realizovány v prostředí IBM SPSS Statis-tics (ver. 27) a JASP. Vnitřní konzistence byla ověřována s využitím koeficientů reliability Cronbachovo α a McDonaldovo ω. Byly reali-zovány konfirmační faktorové analýzy ověřující diskriminační validitu pro existující faktorové modely. Faktorová struktura u daného vzorku byla následně zjišťována metodou PAF s šik-mým řešením Promax. Konvergentní validita byla zjišťována s využitím korelační analýzy a pro zhodnocení rozdílů z hlediska pohlaví a studijního průměru bylo použito testů Mann--Whitney a Kruskal-Wallis. Výsledky. Vnitřní konzistence pro celkový skór BPS se ukázala být adekvátní, položková analý-za však vyloučila unidimenzionalitu škály. S vy-užitím konfirmačních faktorových analýz byly testovány tři faktorové modely z předchozích výzkumů, avšak žádný z nich nevykázal dosta-tečnou shodu s daty. Metodou explorační fak-torové analýzy bylo u českého vzorku následně identifikováno jako nejvhodnější třífaktorové řešení. Přestože se nepodařilo jeden z faktorů z matematického hlediska obhájit, jeho validita a konceptuální hodnota vzhledem k celkovému konstruktu BPS a dalším proměnným se ukazu-je v rámci tohoto výzkumu jako opodstatněná. Výsledky studie naznačují, že faktorové řešení o minimálně třech faktorech přináší detailnější výsledky, pokud jde o vztah BPS k příbuzným konstruktům. Výsledky studie přinášejí dopo-ručení pro další práci na vývoji škály tak, aby byl plně využit její výzkumný i diagnostický potenciál. Omezení studie. S ohledem na nereprezenta-tivnost výzkumného vzorku je pro budoucí výzkum v této oblasti potřebné zahrnutí také dal-ších populačních souborů.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.