Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  family dysfunctions
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Difficulties in implementation of systemic solutions of foster care in Poland

100%
Gagacka M.
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
|
2018
|
issue 510
18-31
EN
The aim of the study is to show discrepancies between the intention of the legislator and the actual functioning of solutions contained in the law on family support and foster care adopted in 2011. The article confronts selected system solutions of the Act on Family Support and Foster Care binding from 2012 on secondary institutional sources as well as research results based on literature sources. Analyzing selected legal and organizational solutions, they showed their unsatisfactory social effectiveness. The biggest problem of the current system of foster care is the failure of the available instruments as the result of the lack of a coordination mechanism and, in part, also the will to introduce them. It is all the more incomprehensible that we have not only well diagnosed needs in terms of instruments for family support and foster care, but also recommendations allowing effectively eliminate systemic dysfunctions by implementing adequate coordination mechanisms.
2
Publication available in full text mode
Content available

Problems experienced by families of prisoners and possibility of social assistance and support

88%
Witkowska-Paleń A.
Journal of Modern Science
|
2020
|
issue 2/45/2020
77-90
EN
Objectives: The purpose of the paper is to show the difficulties experienced by the families of persons serving prison sentences, as well as to analyse the possibilities of social assistance and support for families of prisoners in overcoming these problems. Material and methods: This paper is a review of scientific literature and legal documents and shows the scope of assistance provided to prisoners and their families. Results: Families of prisoners are often the subject of research because of their role in the process of rehabilitation and social reintegration of prisoners. Families themselves, however, and especially the problems they experience with the imprisonment of a family member, receive little attention. Conclusions: Families of people committing criminal acts are often dysfunctional families that are struggling with numerous social, emotional, and legal problems, and imprisonment of a family member further intensifies these problems. The analysis carried out in this paper shows that there is a lack of forms of assistance directed specifically to the families of prisoners, and if these families do benefit from the assistance of public institutions, they do so mainly indirectly, through the assistance provided to prisoners and through post-penitentiary assistance in the process of adaptation to life after release from prison.
3
Publication available in full text mode
Content available

Przemoc w rodzinie doświadczonej kryzysem

71%
Oliwa-Ciesielska M.
Teologia i Moralność
|
2012
|
vol. 7
|
issue 1(11)
47-62
EN
The article analyzes the situation of violence in the family and its impact on dysfunctional roles of its members. The problem is viewed in the context of sociological data and selected aspects of assistance to the family, such as crisis intervention care. Besides intervention actions, the article discusses recommendations pertaining to basic requirements of effective help in a situation of family dysfunction. The focus of the analysis is on the role of the child in a family experiencing direct and indirect violence, where it plays the role of an observer of the suffering of its close ones. An important issue considered here is that of developmental disorders in a child with experience of trauma and its consequences. Traumatic experiences often go hand in hand with the problems of a child in the role of a witness reporting the situation in the family in order to trigger profession assistance. In connection with this the article also discusses the requirement of conducting professional interviews to investigate the situation in the family, and the necessity of therapeutic interaction with children who are victims of family violence.
PL
Artykuł analizuje sytuację przemocy w rodzinie i jej wpływ na dysfunkcjonalne role jej członków. Problem osadzony jest w kontekście danych socjologicznych, a także w wybranych aspektach pomocy rodzinie, jakimi są na przykład działania dotyczące interwencji kryzysowej. Obok nich w artykule wymienione są wskazania dotyczące podstawowych wymogów skutecznej pomocy w sytuacji dysfunkcji rodziny. Analiza skupiona jest również na roli dziecka w rodzinie doświadczającego przemocy bezpośredniej i pośredniej, odgrywającego rolę obserwatora cierpień bliskich. Ważnym wątkiem rozważań jest także wskazanie na zaburzenie rozwoju dziecka doświadczającego traumatycznych przeżyć i konsekwencji z tym związanych. Obok traumatycznych przeżyć lokowane są także problemy dziecka w roli świadka relacjonującego o sytuacji w rodzinie w celu uruchomienia profesjonalnej pomocy. W związku z tym treść artykułu odnosi się także do wymogów profesjonalnego prowadzenia wywiadów mających służyć badaniu sytuacji w rodzinie, a także do konieczności oddziaływania terapeutycznego na dzieci będące ofiarami przemocy.
4
Publication available in full text mode
Content available

Dysfunkcje rodziny a piecza zastępcza

63%
Bieniek K.
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
|
2019
|
vol. 18
|
issue 4
107 – 122
PL
W artykule poruszono zagadnienia dobra dziecka, dysfunkcji rodziny i pieczy zastępczej w polskim systemie prawnym. Opisano znaczenie rodziny, jej funkcji i roli w życiu każdego dziecka. Przybliżono problem dysfunkcji rodziny oraz niewłaściwych postaw i zachowań rodzicielskich. Przedstawiono także instytucję pieczy zastępczej jako formę pomocy rodzinie stosowaną w przypadku braku należytej pieczy rodzicielskiej oraz naruszenia zasady dobra dziecka.
EN
In the article, the issues concerning child welfare, family dysfunctions and foster care in Polish legal system are discussed. The thesis characterizes the importance of the family, its functions and the role in the life of each child. The problem of family dysfunctions, improper attitudes and parental behaviours is disclosed. Moreover, the foster care institution is presented as a form of family support applied in the absence of due parental care and violation of the child welfare principle.
5
Publication available in full text mode
Content available

Osamotnienie dzieci i młodzieży – narastający problem społeczny współczesnych czasów

63%
Cudak S.
Kultura – Przemiany – Edukacja
|
2022
|
vol. Tom X
120-133
EN
The loneliness of a child in one’s own family is an increasingly common phenomenon. This problem concerns not only dysfunctional families, but also seemingly well-functioning families. The state of loneliness of a child in his own family significantly disturbs his development in the emotional, social, educational and even moral cheese. The consequences of this problem translate into other environments of social functioning of children and adolescents, such as school, local and peer environments. The problems highlighted in the text are: What are the macrosocial and intra-family causes of loneliness of children and adolescents? What are the negative social, emotional and educational consequences of lonely children?
PL
Osamotnienie dziecka we własnej rodzinie stanowi coraz powszechniejsze zjawisko. Problem ten dotyczy nie tylko rodzin dysfunkcyjnych, ale też rodzin dobrze funkcjonujących, z pozoru. Stan osamotnienia dziecka we własnej rodzinie istotnie zaburza jego rozwój w sferze emocjonalnej, społecznej, edukacyjnej, a nawet moralnej. Konsekwencje tego problemu przekładają się na inne środowiska funkcjonowania społecznego dzieci i młodzieży takie jak: środowisko szkolne, lokalne i rówieśnicze. Problemy badawcze, które rozpatrywano w tekście brzmią: Jakie są przyczyny makrospołeczne i wewnątrzrodzinne osamotnienia dzieci i młodzieży? Jakie są negatywne konsekwencje społeczne, emocjonalne i wychowawcze u dzieci z poczuciem osamotnienia?
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.