Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  genetic structuralism
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Methods of reconstruction of theories of aging in Poland

100%
Muszyński M.
EXLIBRIS Biblioteka Gerontologii Społecznej
|
2019
|
issue 1 (16) /2019 SELECTED ASPECTS OF AGING. POLISH PERSPECTIVE
139-153
EN
The purpose of the article is to present the methods of reconstruction of theories of aging, developed on a different socio-cultural ground, which are introduced to Polish readers. The basis for this analysis is the need to look at the effects of reconstructing the main theoretical perspectives in social gerontology in Poland. The topics discussed in the article seem important because the quality of reception of theories of aging has a significant impact on research. Better quality of theory reconstruction should result in their wider use, both in exploratory and verification studies, for example as a source of hypotheses, research questions, as well as explanation and understanding of the obtained data. The analysis revealed that in most cases the receptions presented in Polish gerontological literature are fragmentary, insufficiently described and their origin is not explained. They often lack critical comments. An analysis method has been proposed to increase the quality of new receptions of aging theories.
2
Publication available in full text mode
Content available

STRUKTURALIZM GENETYCZNY

75%
Muszyński M.
Edukacja Dorosłych
|
2015
|
issue 1(72)
37-54
PL
Celem artykułu jest przedstawienie zbioru założeń oraz propozycji ana- lizy danych metodą strukturalizmu genetycznego, którą można wykorzystać między innymi do rekonstrukcji teorii uczenia się osób dorosłych. W literaturze przedmiotu brakuje szczegółowych analiz z tego zakresu. Na początku zaprezentowany zostanie w zarysie stan teoretycznego rozwoju andragogiki. Podkreślona zostanie ważność uży- cia odpowiednich metod przy rekonstruowaniu teorii. Ostatecznie w centrum rozważań znajdą się założenia strukturalizmu genetycznego oraz propozycja analizy danych tą metodą.
EN
The purpose of this article is to present a set of assumptions and pro- pose data analysis method using genetic structuralism, which can be used among others for reconstruction of adult learning theories. The literature lacks precise ana- lyses on this subject. The first part of the paper contains an overview of theoretical development of andragogy. Choice of appropriate methods for theory reconstruction will be emphasized. Last but not least, foundations of genetic structuralism and its use for data analysis will be the main focus of discussion.
3
Publication available in full text mode
Content available

Lucien Goldmann, autor “Don Kichota”. Perspektywa socjologii literatury

63%
Ćwikła P.
Przegląd Socjologii Jakościowej
|
2021
|
vol. 17
|
issue 4
28-43
EN
The article constitutes a proposal of looking at literary images of social phenomena as a subject of sociological research. It refers to Lucien Goldmann’s point of view on genetic structuralism, in particular to the criticism addressed against it. The text uses statements of those eminent scholars who expressed their opinions about Goldmann’s way of analyzing literature at the time of its greatest popularity. The contemporary presence of this approach in Western humanities is also marked here. In reflecting on possible interpretations and modifications of Goldmann’s method, a short story by Jorge Luis Borges – namely one titled Pierre Menard, the author of Don Quixote – is used as an artistic illustration of a scientific theory.
PL
Artykuł dotyczy propozycji spojrzenia na literackie obrazy zjawisk społecznych jako na przedmiot badań socjologicznych. Odwołuje się do Goldmannowskiego ujęcia strukturalizmu genetycznego, szczególnie do kierowanej wobec niego krytyki. Korzysta się tu z głosów wybitnych uczonych, którzy wyrażali o nim swoje opinie w okresie największej jego popularności; zaznacza się też aktualną obecność tego podejścia w humanistyce zachodniej. W refleksji nad możliwymi interpretacjami i modyfikacjami metody Goldmanna sięga się, między innymi, po jedno z opowiadań Jorge Luisa Borgesa, Pierre Menard, autor „Don Kichota”, które potraktowano jako artystyczną ilustrację teorii naukowej.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.